《说“屏”》课件(黄泥河中学周梅芬).ppt
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1、 说“屏”,陈从周,黄泥河中学 周梅芬,陈从周:(19182000),浙江杭州人,古建筑、古园林专家,并擅长文、史,兼工诗词、绘画、昆曲。著有说园、苏州园林等学术专著。,作者简介:,听课文录音 同学们轻声跟读,给下面红色的字注音:,纳凉 帷幕 忒 闺中 书斋 伧俗 缘故 休憩 韶光 销魂,n,wi,tu,gu,zhi,cng,yun,q,sho,xio,忒 :口语中读ti,书面读tu,1、读了本文后,请同学们谈一谈什么是“屏”? 2、“屏”在古代一般用来做什么? 3、古代的“屏”是用什么材料做的? 4、在古代“屏”是怎么摆放的? 5、一言以蔽之,屏风的功用与设置全在哪一个字上?,七嘴八舌 说“
2、屏”,什么是屏?,屏者,障也。,屏,就是用来遮挡的东西 。,下定义的说明方法。,室外: 室内:,A、避免直接望见厅室。,B、分隔作用,C、艺术点缀,D、可以挡风,E、流动空间,与帷幕起着同一作用。,屏有哪些作用?,屏 风 有 哪 些 种 类 ?,按屏的建造材料,装饰的华丽程度:,金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。,艺术上:雅俗之别。,外形上:大小之分。,木 屏,得 体,与整体相称 安放的位置与角度 曲屏的折度 视线的远近等。,屏风的放置要注意哪些问题?,现在我们总结一下,本文作者从哪几个方面给我们介绍了屏的有关知识?,现在同学们已经了解了平的有关知识,或许你已经悄悄地喜欢上了屏风,你
3、认为作者对屏的感情又是是怎样的呢?从哪些地方可以看出? 喜爱 向往 赞赏,合作探究,1、把屏看作是一个“富有诗意”的名词,表达作者对屏风的情有独钟; 2、受古诗词及古画的影响,小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情; 3、后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,感情加深,也就“更觉得它实在微妙”了。,小组讨论:,本文是一篇带有说明性的小品文,作者对屏风饱含赞赏之情,全文富有浓浓的诗意和韵味,是因为作者引用了不少古诗词,使说明语言生动有趣,请同学们找出文中引用的古诗词,小组讨论作者引用这些诗词的用意是什么?,品味语言,(1)“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”,出自唐诗人杜牧秋夕诗。全诗如下:“
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