《运动的快慢》教学课件.ppt
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1、第3节 运动的快慢,第一章 机械运动,讨论问题: 1.看到了什么? 2.他们运动得一样快吗? 3.能不能比较他们运动的快慢呢?,问题一,在百米竞赛中,运动员甲用10s跑完全程,运动员乙用11s跑完全程,哪位运动员跑得快?,问题二,汽车A在2h内行驶80km,汽车B在2h内行驶170km,哪辆汽车运动得快?,问题二,汽车A在2h内行驶80km,汽车B在2h内行驶170km,哪辆汽车运动得快?,1.哪个运动员跑得快?你是用哪个方法判断的?,2.如果裁判没看到比赛,只看到了比赛成绩,他用什么方法判断谁跑得快?,总结,比较运动快慢有两种方法: 一是看路程相同的情况下,所用时间的长短二是在时间相同的情况
2、下,看路程的大小。,新问题: 若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢?,例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?,总结: 当所走的路程,所用的时间都不一样时,用路程跟时间的比值来比较(统一标准)。,一.运动快慢的比较,新问题: 若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢,观察下面四个物体的运动,分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。,(5m/s),(10m/s),(25m/s),(80m/s),速度,表示的物理意义:表示运动的快慢的物理量,公式:速度= ,单位:在国际单位制中为米/秒(m/s或ms-1),路程,时间,(符号: v),定义:路程
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