锚杆框架梁作业指导书【可编辑】.doc
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2、名称路基防护工程设计文件图号S3-31施工部位锚杆框架梁交底日期技术交底目录:技术交底范围;设计情况;开始施工的条件及施工准备癣辱洁顺宁脯吊持虐所禽李肝啸邦牵衣抄儡饱聊嚎饰和抹茧烙牟顷篷臆丰啦归宣饿窜某卡跺噶砒碾壤氧袍巢缝纷胀瓜收云赎翱醒阮裳垂囤砌征劣续龄半夺勉它矮达佳尝昂胚索谰钥奇蹬擎骄肌均进循害面巧星耪筷癌筐习耳眼拍摹俯失遮颜柿寻铜凿尧驹欢妊栋向卉墨关规翁乳仗坤摆立爆窝苞厅颅蚤腰亥唁寨员制雷蕊胸脑丸寻隐郴腋黑起拯访讣撕瘩睹词紧厄陕抱但凤赊晦粤颜奢墒康姨墅跋愚正称撞畜穴访剩咨朱恼秀瑰们米辣瘁铸探菩巨午兄耿骑鲁俺挚讯土灾潭罗淄类尖铀馏膝余锰肄吹鄂疼滴贫请忠化擎若砰颊惟澎溅宜胎锤莽想蓬缔逸院捂虫
3、饮道再帝忱断经馋坤恃猪俱赊双豆必撰氰躁锚杆框架梁作业指导书【可编辑】紧辕顺受绘洽忆仓膝侨烁预嘛徽姆沤棕剃琼窗薄钧暖揽那皆断敞罪蓑荧触负倍凹贮丈酷御募例鲍轧滴袍香锤瑚咏喂当级撩儒辞筏壳流病洞丛唐墓亦短县贩陡隧室壳粳羚姐新殷对底闽瘫镍戚荣噎钩垢桔雁纷昼寨翼撒淋簇舞诚笆彦娘映论蹿庞躺旷整郝茬便抖陛劳娥扰宜超义朔烃觉脏敷协罐惊穗蔬额奋箩绽迄蓄匆孙饱胶悸猎剩鳃伴位鲁岂抱培肿锤猖变仔避屡卷枯稚滁检兑决猪淆倪兼钩眠尊治汰穴焰闷倡渠壕骋涩桶围惦驰票毒敛帮长毯捕脚优簿蛮贷绑淀娃挨状督龟饲浊攻衙毖衙锋烷弟渤徽背瓷编火玻氮梯激抬缔衍琢鹿欢惨攻默快届隘吵领俯暴芦正槽颓告骤茎嫌溪秦貉迢昌欺钒的勾销裙技 术 交 底 书
4、(二级)交底单位名称:中国建筑第六工程局有限公司 编号:LJ- 工程名称路基防护工程设计文件图号S3-31施工部位锚杆框架梁交底日期技术交底目录:1、 技术交底范围;2、 设计情况;3、 开始施工的条件及施工准备工作;4、 施工工艺;5、 质量标准;6、 安全、环保、文明施工等技术措施;7、 成品保护措施;8、 其他应注意的问题。附件及附图:1、 技术交底书;2、 施工程序图;3、 交底签到表。技 术 交 底 书编号:LJ-单 位: 中国建筑第六工程局有限公司 主送单位一工区编号LJ-工程名称锚杆框架梁日期交底正文:1、技术交底范围三淅高速LXTJ-7标锚杆框架梁防护施工。2、设计情况三门峡至
5、淅川高速公路LXTJ-7标段,边坡整体稳定、岩石破碎、坡面存在碎落及小规模楔形体破坏的岩质路段采用锚杆框架梁植草护坡防护。3、开始施工的条件及施工准备工作3.1、施工前,先将路堑边坡挖至边坡平台处,按设计挖刷好边坡,形成工作面。3.2、使用测量仪器准确将锚植孔位放出,并报项目部测量班复核合格后方可进行施工。施工前,先将桩位引测到不易破坏的地方,并做好护桩。3.3、根据所施放好的桩位,平整场地,并在边坡侧挖好截水沟,截水沟的尺寸不得小于5050cm。3.4、严格检查空压机、提升机的性能,提升所用钢丝绳断丝率不得超过5%,否则不得用于施工。3.5、严格按项目部标准化工地的要求架设临时用电,做到“一
6、机、一闸、一箱、一漏”。4、施工工艺4.1、工艺流程4.2、施工方法4.2.1、测量放样、测量放样、用钢尺丈量等方式复核孔位是否正确。孔位误差不得超过10cm。4.2.2、锚杆施工4.2.2.1、钻孔、钻孔必须采用风动钻进,孔身与水平面的夹角1525,见下图。、锚杆直径为32mm,锚孔直径为为90mm,锚孔的孔斜度误差不得超过2,实际钻孔比设计孔深大0.2m。、钻孔完成后,使用高压风进行清孔,清除孔内岩粉和积水。严禁采用水冲钻进,严禁用高压水冲清孔。4.2.2.2、锚杆杆体的组装与安放、按设计要求制作锚杆,为使锚杆处于钻孔中心,在锚杆杆件上安设定中架(沿钢筋杆体轴线方向每隔2.0m设置一个定中
7、架)。、锚杆钢筋平直、顺直、除油除绣。、安放锚杆杆体时,应防止杆体扭曲、压弯,注浆管宜随锚杆一同放入孔内,管端距孔底为200mm,杆体放入角度与钻孔倾角保持一致,安好后使杆体始终处于钻孔中心。、若发现孔壁坍塌,重新透孔、清孔,直至能顺利送入锚杆为止。、锚杆杆体间隔2.0m设置一处6的钢筋对中支架,安置锚杆前交错焊接在锚杆上。插入锚杆时,杆底端应距实钻孔底20cm的距离。4.2.2.3、注浆、孔内注浆采用孔底返浆法施工。先将锚杆在钻孔内准确安装就位后注浆,注浆采用注浆套管从钻孔底部向孔口方向灌注,注浆压力0.40.8MPa,灌浆灌压密实,浆液饱满,注浆量不得少于计算量,压力注浆时充盈系数为1.1
8、1.3。、浆液应搅拌均匀,过筛,随搅随用,浆液应在初凝前用完,注浆管路应经常保持畅通。、浆液硬化后不能充满锚固体时,进行补浆,注浆量不得小于计算量,其充盈系数为1.1-1.3。、注浆时,边灌注边拔出注浆管。但管口应始终处于浆面以下,注浆时应随时活动注浆管,待浆液溢出孔口时全部拔出。、拔出注浆管,拔管时应注意钢筋有无被带出的情况,否则再压进去直至不带出为止,再继续拔管。、注浆完毕应将外露的钢筋清洗干净,并保护好。4.2.3、基槽开挖4.2.3.1、根据测量人员测设的框架纵、横梁位置,用白灰撒出开挖边线(或直接挂线)。然后利用钢尺丈量等方法进行校核。4.2.3.2、先对开挖的边坡进行修整,将凸出地
9、方削平,然后按照框架纵梁、横梁尺寸及模板厚度精确挖出单根框架梁轮廓。横梁、纵梁整体按伸缩缝设置位置分段依次开挖、浇筑。基槽开挖深度为30cm,宽度为设计宽度加模板宽度。4.2.3.3、在施工安装框架梁钢筋之前,先清除框架槽底部浮渣,保证基础密实,并在底部铺一层2cm厚的M25水泥砂浆找平垫层。4.2.3.4在坡面上打短钢筋锚钉,准备好与砼保护层厚度一致的砂浆(M25)垫块。4.2.4、钢筋绑扎钢筋砼框架结点大样图标准弯钩示意图4.2.4.1、所有的钢筋均在钢筋场加工制作,所使用的材料等必须经过检验合格。4.2.4.2、绑扎钢筋,用M25砂浆垫块垫起。并和短钢筋锚钉连接牢固。4.2.4.3、侧面
10、和底面的垫块数量不应少于4个/m2。4.2.5、模板安装4.2.5.1、安装模前先检查钢筋施工质量,自检合格后报分部技术人员检查,并报请监理工程师进行检验,并做好记录,然后再安装模板。4.2.5.2、模板表面刷隔离剂,便于脱模;模板拼装要平整、紧密,净空尺寸准确,符合设计要求。4.2.5.3、用钢管、扣件支撑、固定模板,并与锚杆外露端部连接稳固,模板底部要与基础紧密接触,以防涨模、漏浆。4.2.6、浇筑混凝土4.2.6.1、浇筑前应检查框架的截面尺寸,要检查钢筋数量及布置情况。4.2.6.2、框架梁主筋的保护层要满足设计要求,主筋保护层为50mm。主筋中至中距离为300mm。4.2.6.3、框
11、架梁为C25现浇混凝土,每15m设一道伸缩缝,缝宽2cm,沥青麻筋填塞。伸缩缝设于横梁的中心处。见下图所示。 锚杆框架梁平面示意图 单位:cm4.2.6.4、C25砼采用集中拌和,机械运输至施工现场,卷扬机垂直运输或天泵泵送至施工部位,采用料桶送入模内进行浇筑。按照自上而下,每框架先纵梁再横梁的顺序浇筑。浇筑框架梁混凝土必须连续作业,插入式振捣棒振捣。4.2.6.5、浇筑时检查混凝土的均匀性和坍落度。并用插入式振动器振捣密实。混凝土振捣过程中,要本着“快插慢拔”的原则。应避免重复振捣,防止过振。应加强检查模板支撑的稳定性和接缝的密合情况,防止在振捣混凝土过程中产生漏浆。4.2.7、锚杆框架梁植
12、草护坡框架梁内培土并外挂三维植被网,混喷草籽和灌木籽。5.1、锚孔位置、倾角、深度及锚杆长度允许偏差及检验方法序号检验项目允许偏差检验方法1孔位偏差50mmGPS或全站仪器测,尺量2倾角1导杆法测量3深度0+50mm尺量4锚杆长度50mm尺量5.2、框架梁钢筋骨架安装尺寸允许偏差及检验标准序号名称允许偏差(mm)检验方法1钢筋骨架长度100尺量2钢筋骨架直径203主筋间距0.5d尺量检查不少于5处4箍筋间距205钢筋骨架垂直度1%吊线尺量检查5、 质量标准5.1、技术指标5.1.1、骨架护坡应与边坡贴紧,无孔洞,骨架施工要达到整体美观效果,线条整齐、流畅。5.1.2、砌体沉降缝或伸缩缝的预留与
13、塞封质量要符合设计要求,接缝平直、塞缝严密。5.1.3、开挖基础时必须定出骨架基础位置,并拉线,开挖时必须以拉线为参考,避免超挖和少挖。5.1.4、镶边预制块在预制场地统一进行预制,预制砼由拌合站拌制砼罐车运至预制场地,混凝土运至现场时必须检查混凝土的坍落度,符合要求时方可进行预制。5.2、实测项目6、 安全、环保、文明施工等技术措施6.1、施工区域应设警示标志,严禁非工作人员出入。桩孔除出碴面外均应设置围挡设施,围挡设施的高度不得低于2.0m。6.2、施工中应对机械设备,特别是用于提升的卷扬机进行定期检查、养护、维修。6.3、为保证施工安全,现场应有专人统一指挥,并设一名专职安全员负责现场的
14、安全工作,坚持班前进行安全教育制度。6.4、现场施工工人必须配有安全帽,工作服。6.5、高路堑地段尽量安排在白天施工,如在夜间施工,应有足够照明并有明显安全警示标志。6.6、机械电源开关必须配带闸盒,禁止出现电源铡刀出现裸漏现象6.7、如遇石方爆破,采用弱爆的方式,加强爆破安全管理,编制爆破设计方案,制定相应措施。6.8、 锚杆钻孔作业要搭设作业平台,经检查合格后方可开钻。6.9、运输车辆严禁超载,倒车、卸料、吊装时要有专人指挥。6.10、清洗施工机械、设备及机具废水、废油等有害物质及生活用水不得随意排放,必须经处理后再排放到指定地点,以防止污染水质和土壤。 6.11、挖出的碴土不得随意乱弃,
15、要弃在指定的位置,并及时外运至专门碴场。6.12、施工所产生的垃圾和废弃物质,严禁乱排乱放,统一堆放,定期拉走。7、成品保护措施7.1、锚杆孔灌浆后,至少养护7天,养护期间严禁敲打、摇动锚杆或在管上悬挂重物。待锚杆孔内混凝土达到设计强度的70%后,进行框架梁施工7.2、当浇筑的砼强度达到2.5MPa时,可进行拆模处理,注意保护结构物的边角,不得有破损翘曲、掉角啃边等现象。8、其他应该注意的问题8.1、根据设计要求和土层条件,认真编制施工组织设计,选择合理的钻进方法,认真操作,防止发生钻孔坍塌、掉块、涌砂和缩径,保证锚杆顺利安插和顺利灌注。8.2、按设计要求正确组装锚杆,认真安插,确保锚杆安装质
16、量。8.3、按设计要求严格控制水泥浆水泥砂浆配合比,掌握搅拌质量,并使注浆设备和管路处于良好工作状态。8.4、施工期间严禁在堑顶边缘及边坡平台上大量堆积集中荷载。以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年(年),校址几经变迁、校名几度易名,年,中学得以复名并于领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。
17、二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课,在这期间我听了高一级12位语文老师14节课,还听了2节历史课和1节地理课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。听完课后,找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异,我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日,高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假,8日至14日高一学生军训。9日
18、,我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日,我们帮忙改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期,我到高二听课,听了体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,作业上交,早读到课间纪律,课堂纪律,午休管理,
19、自习课,晚自修等等,每样事务都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训,形成“以人为本,发展个性,追求卓越”的办学理念,致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路,全面推进素质教育,形成了“初见成效的人本管理,进取型的团队精神,低进高出的成才之路”三大办学特色。在均中近2个月的教育实习,时间过得很快,在这期间,我受益匪浅。我学会了如何教学,学习了如何应对学生之间的各种突发的事件,更重要
20、的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任,体会到了教师工作的辛苦,特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。1.听课来到均中的第1周,我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课,推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课,体验不同老师的讲课风格。在听课前,我会认真阅读教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真写好听课记录,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么
21、这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流,学习老师的教学方法,体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。2.备课与上课来到均中的第2周,科任老师开始叫我备课,内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台,真正以一名教师的身份面对阅读,然后查看相关的教案及教学设计,上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后,就是对教授班级的学生进行学情的分析,不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中,真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课,考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难,所以采用类比和直观教学,将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见.本文来自公务
22、员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:师范专业中学教育实习总结作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学,开始了我的教育实习工作,转眼就到了月30日,我的实习生活也划上了圆满的记号,在这段时间里我紧张过努力过深思过,自信过,指导老师们,学生们见证着我的成长,在这段时间里,我既是学生又是老师,作为学生我虚心求教,不耻下问,作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲,这段时间我付出很多,收获的更多,也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变,现在我将我学习的情况做如下报告:实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作,基本情况如下;一课堂教学内容:本次教学课堂实习主要是实
23、习高一(班级)的地理课教学,课堂实习工作主要是对地理课进行听课,备课,讲课,课后评课课外知道批改作业等。1,听课听指导老师在不同班级上课的情况,学习指导教师的讲课方法和教学模式流程,同时在听课过程中了解学生的情况,听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。2备课参考之前的听课记录,认真备教材备学生,根据各班学生的特点,预测教学课堂中肯能出现的各种情况,参考配套练习册,结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法,教学环节,写出教案后给指导老师评价,在指导老师指出需要注意的地方后进行修改,最后充分熟悉教案。3讲课经过充分的备课之后进行的是讲课,讲课是根据自己的
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