《量的计量、数的计算复习课》教学课件.ppt
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1、第十单元:总复习,量的计量、数的计算,初稿:汤国英 安徽省黄山市黟县碧阳小学 修改:高娟娟 安徽省黄山市教科院 统稿:齐胜利 安徽省黄山市黄山区教研室,一、谈话导入,二、创设情境,解决问题,1小时可飞行750( ),载质量是50( ),机身全长38( ),1. 在( )里填上合适的单位。,千米,吨,米,二、创设情境,解决问题,二、创设情境,解决问题,想:9时40分 + 20分 = 10时,二、创设情境,解决问题,一架飞机先从北京飞到广州,再飞行690千米到三亚,一共飞行了多少千米?比从北京直接飞到三亚多多少千米?,1907+ 690 = 2597 ( 千米 ),2597 2541 = 56 (
2、 千米 ),二、创设情境,解决问题,一架飞机可以载客280人,3架这样的飞机可以载客多少人?,280 3 = 840 ( 人 ),估一估,5架这样的飞机大约可以载客多少人?,280 5 ,1500 ( 人 ),300,北京飞西安大约需要2小时,飞乌鲁木齐的时间是飞西安的2倍。北京飞乌鲁木齐大约需要几小时?,二、创设情境,解决问题,北京飞西安的时间:,2小时,是飞西安时间的2倍,?小时,北京飞乌鲁木齐的时间:,2 2 = 4( 小时 ),答:北京飞乌鲁木齐大约需要4小时。,三、综合运用,拓展延伸,50 5 = 45( 分 ),这场电影放映了多长时间?,答:这场电影放映了45分钟。,三、综合运用,拓展延伸,小刚家到学校有2500米,到超市有6000米。书店到超市有4000米。,(1)学校到超市的距离是( )米,书店到学校的距离是( )米。 (2)小刚家到书店的距离是( )米,合( )千米。,3500,500,2000,2,四、课堂小结,这节课你复习了哪些知识?有什么收获呢?,
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