【工作计划】2018初中英语教研组工作计划怎么写.docx
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1、第 1 页 2018 初中英语教研组工作计划怎么写 特征码 pjgiKZHostjdsNvslPUq 【篇一】 为配合学校新学期计划和区教育局有关要求,我们初中英 语组全体教师认真讨论了学校新学期工作计划,明确了新学期 的奋斗目标,力争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩。 1、全组上下团结协作,奋发向上,形成一个有凝聚力的良 好群体,老师们能在本学期加强自身师德修养,做到真情融教, 不断提高教育教学能力,在成就事业的同时,实现自身的不断 进步。中老年教师做好传帮带工作,青年老师要积极进取,借 助学校为我们搭建的平台,勤奋工作,努力做到教育态度端正、 教育思想科学、专业水平和教学效果提高快。每
2、位老师要摆正 心态,不断创造快乐,享受工作,快乐生活,学期末利用教研 活动时间讲自己工作中快乐的故事。 2、以专业理论学习为着眼点,增强责任意识,提高教育教 学理论水平。本学期我们组坚持理论学习,利用教研活动时间 第 2 页 集中讨论,通过学习,使我们组教师能站在新的理论高度去实 施教学计划,落实教学目标。 3、突出备课组工作,加强教学研究与学情分析,形成浓厚 地教育教学研究氛围。 1)各备课组学期期初有计划,期末有总结。备课组长认真 组织好每周的集体备课活动,落实到人,实行责任包干制,写 好集体备课记录。集体备课要事先定好主题,有针对性,注重 精细化,注重集体备课实效性。一个单元的每一课分专
3、人编写 教案、课件、学案,做到质量高、实用性强,然后每一周由主 备人整理、修改本单元教案、学案、课件,拿出备课中注意到 的重点问题、难点问题进行组内交流,统一意见后进行二次整 理形成电子通案。各位老师认真写好每周一个精品案,青年教 师手写每堂详案。备课组还要把好练习关、试题关,各级部每 周进行一次质量检测,并做好每次质量检测分析,及时交流经 验,解决疑难问题,尽可能缩小班与班之间的差距,不断提升 各备课组在区片的三率成绩,特别是在提高优秀率方面有得力 措施(如分层布置作业,老师单独批改,个别辅导等)。各备课 组选出一名细心负责的老师作为资料管理员,建立资料库,收 集整理保管组内教学材料,方便老
4、师们查找,使用,交流。 2)我们学校相当一部分学生学习英语的主动性差,成绩较 好的学生也缺乏灵活解题的学习能力,面对现实我们应该做的 是少发牢*,多想办法。每次集体备课把研究学生作为重点,结 第 3 页 合我们学科特点在培养学生浓厚的学习兴趣和风气上大做文章, 要注重情感投入,从关注学生在上课、听讲、作业、自习等各 个细节上入手,(如作业批改要给予鼓励激励性的评语,关注学 生个性差异多表扬少批评等)。培养学生学习习惯和持之以恒的 学习信心,严格要求,同时加强学习方法指导,形成良好的学习 竞争风气。各位老师要做好提高不同层次学生学习成绩的详细 计划,最大限度提高。 4、打造高校课堂,上好每一节课
5、,确保 40 分钟课堂教学 高效率。 1)“激情教学”根据英语学科特点努力做到(1).老师以饱 满的热情进入课堂,带动起每一位学生的兴趣,使每一位学生 都学有所获,同时注意不同层次的学生的需要。(2).促使师生、 生生*互动,运用小组合作组织教学时,注意小组合作的有效性, 关注问题预设与问题生成的真正探究价值,不能仅仅满足于表 面的课堂活跃。(3).关注学生听课状态,让学生紧跟着老师授 课,充分调动学生的积极性,让学生的思维活动起来,培养学 生的创新精神和实践能力。 2)努力提高自身的课堂管理能力和驾驭能力,重点抓好三 个步骤:课前精心备课,课堂认真实施,课后抓牢落实。重点 做好几个点:(1)
6、、课前有准备,(2)、课上有激情,(3)、教 学有节奏,(4)、练习有目的,(5)作业布置有层次,(6)课后有 反馈,(7)、词语过关天天有。 第 4 页 3)建立本组(由出示过区市公开课的老师和备课组长组成) 听评课智囊团,在各备课组开展“同课异构”教学研究活动, 全体组员参与听课、评课,然后各备课组推出一或两人参加组 内重点课题研讨课的选拔,智囊团集中听课,评课然后选出优 秀选手参与学校公开课的评选,目的在于增强老师们的竞争意 识,提高出课质量,提炼有效的教法、学法加以推广,形成新 的课型模式。 5、结合学校计划做好校本课程的工作。各年级根据学生特 点可选用全体学生参加、部分选拔、学生自愿
7、等形式实施校本 课程。七年级主要进行词语竞赛、英语交际用语对话;八年级主 要进行英语模仿秀、英语短剧表演;九年级为了备战中考主要进 行英语听力及阅读。 6、认真参加区、市的教研活动,积极参与讨论、教研,把 握教改动向。大力提高本组老师的竞争意识,借助我校为老师 们提供的平台,鼓励老师们走出学校,走出区片,敢与市,区 的名师切磋技艺。 教学质量是学校的生命,决定一个教师与一所学校的生存。 校荣我荣,愿我们英语组老师齐心协力,为学校的发展尽自己 一份力量。 【篇二】 本学年学校将初中英语教研组组长这一职交于了我,我知 道这是校领导给我的一项任务也是考验。我将在认真专研以提 第 5 页 升自己业务水
8、平的同时,团结组员共同开拓进取,我们初中英 语组全体教师决心与学校共创辉煌。 结合我们英语组目前的实际情况来说,今年的我们在工作 上可能会存在一些问题,因为整个组来说基本上全是年轻老师, 就教学经验和教学方法上,肯定存在很多的不足之处,所以今 年我们教研组的首要工作还是必须先完善自我。就我本人来说, 尽管从教以来每年都接触到了初三教学,但也只能说对于初中 英语教学上只能有个大体的认识,所以不断专研学习以求进取 在我组目前是个首要的任务。且我们身处在偏僻的乡村,对于 新知识的接收做的并不是很到位,学生的统一素质也并不能达 到一般城镇的水平,所以今年我校英语教研组的改革是必要的, 也是迫在眉睫的。
9、英语组全体教师有必要进行集体学习和探研。 根据学校教育教学工作计划并结合我们初中英语组的实际情况 和学生的英语学习状况,我们将认真做好教学教研工作。制定 如下教研组活动计划: 一、指导思想 本学期我们英语组首先仍将以素质教育和学生的发展为根 本宗旨,以英语课程改革为工作中心,根据学校发展规划和办 学目标,我组将以英语新课程标准为纲,将英语课程改革与教 科研课题工作有机整合在一起,围绕课改完善和深化学科教学 常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和 专题研讨等系列活动,以及组织教师向周边学校进行听课学习, 第 6 页 以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量 的提高,
10、从而切实提高我们初中英语教学的整体水平。 在学校的领导下,团结奋斗,协调好各教研组之间的关系。 认真学习新课标和教学大纲,结合实践科学发展观,巩固发展 我组的进取精神。在去年英语中考取得成绩的基础上,为把我 组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。 二、工作目标 1、教学目标:培养兴趣,加强学习方法指导,稳固提高英 语教学质量。配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教 学研究活动,组织老师上观摩课、示范课,通过听课、评课、 研讨等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同 提高。 2、本学期将对教师备课制度有所要求,希望通过教研组活 动,让老师更好的常握课程重难点,形成较完整的备
11、课教案。 各年级作了如下目标安排: 七年级:因过去小学并没有实行统一考试,此学科在学生、 家长甚至于许多老师心里都存有“此非主科”的想法,导致学 生们在小学时学习英语的态度有所偏离,学习积极性和热情均 不高,成绩上不来,所以,七年级的教学工作在做好中小学衔 接的基础上须进一步培养学生兴趣,强化基础,抓好起始年级 的英语学习习惯,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困 难,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。 第 7 页 八年级:学生在巩固七年级学习内容的前提下,需加强阅 读教学。因为从课本内容上来说,八年级课本内容相对于七年 级在内容上,阅读材料的学生在这个年级段出现了两极分化十
12、 分明显的情况,及个别学生甚至出现了非常明显的偏科情况, 更严重的则会出现强烈的厌学,弃学的状况,更坏的情况是及 个别的会出现与老师相互抵触的动作,出现这样的情况时,新 老师会有些措手不及,不知如何处理,而老教师有时则会产生 “学生是在挑战自己*”的心理,而有可能进行了激化矛盾的动 作,这种情况特别是在中考前一、两个月最为明显,所以在这 个阶段老师更需要强化自身,在总结反思的基础上,挖掘潜力, 查缺补漏,着力加强学习方法的指导和个人的能力培养的同时, 还需注意学生思想动态的发展。 三、工作步骤: (一)强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力 量。 本学期我们将以教研组为单位进行教学研究,
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