羚羊木雕第一课时.ppt
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1、羚羊木雕,张之路,开心词典 读准字音,看清字形 抹泪 攥着 逮着玩 怦怦 树杈 寒战 脸颊,zun,di,png,ch,zhn,ji,m,逮捕,逮着玩,di,寒战,颤抖,chn,1、课文是介绍“羚羊木雕”这件工艺品的吗?,2、文中写了一只什么样的木雕?围绕它发生什么事?,导学,用黑色硬木雕成的工艺品,爸爸从非洲带回来的,贵重。,“我”把爸爸给我的羚羊木雕转送给我最好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来。“我”被逼无奈,只得硬着头皮把羚羊木雕要了回来。“我”对朋友这样反悔,伤心极了。,不是,课文是以羚羊木雕为线索来展开情节的.,3.全文以羚羊木雕为线索,写了三件事,填写下面空白. _羚羊木雕
2、 _羚羊木雕 _羚羊木雕,4.中间一件事在叙述中运用的是什么记叙顺序?有什么作用?,追问,赠送,要回,插叙.补说我赠送木雕的原因.,5、文中一共提到几个人?主要写哪几个人?,“我”、妈妈、爸爸、奶奶、万芳、万芳妈,主要写“我”、妈妈、爸爸、万芳,记叙文的叙述顺序主要有三种。 按时间先后来写 顺叙,写作顺序的一点知识:, 根据表达的需要把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提到前面叙述 倒叙, 在叙述中心事件时插入一段与主要情节有关的内容 插叙,帮学,今 天 父母逼我要回了木雕,昨 天 我送给万芳木雕,再写昨天送羚羊的事,使情节更紧凑。,从妈妈追问羚羊的下落写起,一开头气氛就很紧张,紧紧抓住了读者的注意力。,倒 叙,按什么顺序写的?有何好处?,今 天 逼我要回了木雕,昨 天我送给万芳木雕,还写了一件什么事?有何用意?,借回忆来反映“我”和万芳的真挚友情,交代赠送木雕的原因,既使故事完整,又显得集中紧凑。,倒 叙,插叙,我和父母在羚羊木雕这件事上谁是谁非?请准备充分的理由展开简短的辩论,提示:首先要熟知全文,寻找证据.还可在课外 知识中引经据典.,练学,
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