23_绿色蝈蝈.ppt
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1、课题:绿色蝈蝈,法布尔 (法国),1快速阅读识记掌握重点字词 2.了解绿色蝈蝈的形态、习性 3品味文章生动活泼的语言特色,法布尔,法国著名昆虫学家。1823年12月22日,法布尔生于法国南部一户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫。为了实现自己的夙愿,几经周折,历尽艰辛,数十年如一日,在自己的住所“荒石园”里完成了一卷又一卷昆虫记。,昆虫记是以大量科学报告材料艰苦写成的巨著,文体基本为散文,共十卷,二百万字。作者以人性关照虫性,整部作品充满了对生命的热爱与尊重。 昆虫记是讲昆虫的故事,昆虫生活的楷模。 鲁迅,【作品介绍】,第一次先学后教,1.朗读课文,画出重点需要识记的字词 2.在文中找出蝈蝈
2、的不同称呼 ( 轮读课文每个同学读一段,其他同学边听边完成问题,五分钟后检测),一、火眼金睛,找错,蹦 (ben),蹦(bn),啄(zu),吮(sn),暄 嚣,篝 火,授 猎,窸 窣(sh),暗哑,静秘,气氛(fn),俘虏(l),逃蹿,bng,zhu,shn,s,l,fn,喧,狩,喑,谧,窜,素囊,嗉,劫略,掠,检测一,二.文章不停的变换对绿色的蝈蝈的称呼,你能准确是找出来吗?作者这样写有怎样的表达效果呢?,夜晚的艺术家,当蝈蝈鸣叫时,狂热的狩猎者,当蝈蝈捕杀蝉时,我笼里的囚犯,当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时,蝉的屠夫,当蝈蝈吃蝉肉时,效果:,鲜明的表现出了蝈蝈的特点,给人更深刻的印象;运用
3、了拟人的手法,生动形象;流露出了作者对蝈蝈的喜爱之情,称呼:,3.根据课文给蝈蝈做个简单的食谱,第二次先学后教,阅读课文,回答下列问题,1.绿色蝈蝈的外表有哪些特征?,2.作者用哪些词来形容蝈蝈的叫声,为什么要先写蝈蝈的叫声呢?,(分组完成,每组一个小题。五分钟后回答),根据课文内容你能从下面三种昆虫中分辨出哪个是蝈蝈吗?,谜语,1,2,3,第三次先学后教,文章主要写了蝈蝈的叫声和食性,那么作者用怎样的生动活泼的语言来描绘蝈蝈的特点的呢?(在文中找到你最感兴趣的段落和句子,并且说明理由。),这篇科学小品文,妙趣横生。作者观察细致,文笔细腻生动,文中的蝈蝈活灵活现,令人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱,对自然的陶醉与痴迷。,【主题概括】,绿 色 蝈 蝈,法布尔,介绍动物特征:,如何抓住特征:,怎样介绍特征:,从外形特征、叫声、食物习性等方面入手。,仔细观察、认真思考、积极探索。,对比(突出特征)、 拟人(生动形象),课堂练习,效仿法布尔用生动活泼的语言写个小动物。(可以用比喻拟人等修辞手法加以描绘) 三分钟,例句:小兔子全身毛茸茸,远看就像个一团棉花,一双火红的眼睛,就像两颗晶莹剔透的宝石。,时间:三分钟,检测,阳关课堂P62-63,完成课内部分,
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