苏秀凤《狮子和鹿》.ppt
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1、28 狮子和鹿,执教者: 百色市第一小学 苏秀凤,要求: 1.自由读课文,注意把带有拼音的词语读好。 2.思考:课文讲了一个什么故事?,重点词语: 欣赏 匀称 珊瑚 泛起 撅嘴 抱怨 逼近 犹豫 撒开 不禁 挣脱 凶猛 配得上 精美别致 没精打采 蹦来跳去 使劲一扯,这个故事主要讲一只鹿在河边欣赏( ),抱怨( )时,遭到狮子的追赶,( )差点儿( ),( )却让它( )。,自己美丽的角,自己的腿,美丽的角,送了他的命,难看的腿,狮口逃生,思考问题1: 起初,鹿对自己的角和腿分别是怎样的态度?分别用文中的一个词说。,鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是多么漂亮!他不着急
2、离开了 ,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”,我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!,把_ 比作_ 。,鹿的角,珊瑚,(比喻句),池水清清的,像一面镜子。,把_ 比作_ 。,池水,镜子,鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是多么漂亮!他不着急离开了 ,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”,一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看见了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“这四条腿太纤细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”,思考问题2: 这段话从哪
3、几个方面去描写鹿对自己的腿很不满意?,鹿忽然看见了自己的腿, 不禁撅起了嘴,皱起了眉 头:“ 唉,这四条腿太细 了,怎么配得上这两只美 丽的角呢?”,(动作),(神态),(语言),“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”,“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”,思考问题3: 课文哪句话道出鹿对自己的角和腿改变了看法?,两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!,鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。,鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,
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