25.为中华之崛起而读书演示文稿.ppt
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1、课文学习,生字学习,拓展延伸,为中华之崛起而读书,人物介绍,陈沚,崛 铿 锵 帝 义 伯 租 振 范 闯 凡 巡 嚷 妇 惩,ju kng qing d y b z zhn,fn chung fn xn rng f chng,继续,沈阳 伯父 租界 模范 闯进 巡警 轧死 撑腰 惩处 肇事 诸生 踊跃 当效 欺凌 吵嚷惩处 抱负 风和日丽 热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 耀武扬威 铿锵有力 左顾右盼帝国主义 衣衫褴褛,返回,自读课文,说说课文讲了一件什么事?,课文讲了周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要
2、为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。,外国租界,继续,第一段: 第二段: 第三段: 第四段:,26 78 916 17,12岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说“中华不振”,这使他疑惑不解 。,周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言,这使他真正体会到伯父说的话的含义 。,在修身课上,周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”。,周恩来在少年时代就心系中华的振兴,立下远大志向。,文章结构,继续,导读提纲,1、“为中华之崛起而读书”的含义是什么? 2、课文写了少年周恩来的哪几件事 ? 3、周恩来立下“为中华之崛起而读书”
3、这个志向的原因是什么?,“中华不振”,周恩来亲眼见到中国人在租界受到了不公正的待遇 。,返回,中华:指中国。 崛起:指兴起。,为中华之崛起而读书,为了中国的振兴而读书。,返回,第一件:12岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说 “中华不振”,这使他疑惑不解 。 第二件:周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到 洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言, 这使他真正体会到“中华不振”的含义 。 第三件:在修身课上,周恩来在全班同学面前表明了 自己的心迹:要 “为中华之崛起而读书”。,返回,1、当时那位妇女是怎样哭诉的? 2、那个中国巡警又是怎样训斥她的? 3、站在一旁的洋人会说些什么? 4、请学生谈一
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