届语文高考专题练习:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(含修辞)(二).doc
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1、2011届高考专题练习:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(含修辞)(二)1.阅读下面语段,在横线上填入前后文衔接最恰当的一项 ()历史是前人创造的,但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转,历史的原貌难以完全恢复。也希望籍此对今天的世界产生积极的意义。 。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史,那是以讹传讹的流俗,会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念以聚焦历史的重点,来表达对历史的理解和评说特别是陈述一个历史时期以及政治生活枝节蔓延、尤为复杂,良莠陈杂、不可胜举A. B. C. D. 解析:本题以定位选择填充的形式,考查语言表达连贯和特定语境中的逻
2、辑思维能力。语段的中心话题是“应如何评说历史”,基本观点是要借评说历史“产生积极的意义”,就应“聚焦历史的重点”。解题的关键在于联系中心和上下文,扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关联的词语,从语言流畅和语意的衔接上辨析思考。答案:C2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()灰色的色彩感不强,可以视为不是色彩的色彩。灰色是最具普遍适应性的色彩,因为它可以和所有色彩搭配。,这也就是和谐。这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普遍适应性,显示它的高贵和纯粹也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐多彩保证了活力,而灰色
3、提升着品位因此,灰色又必须链接多彩的世界正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂A. B.C. D.解析:注意句群的逻辑关系和句子的前后衔接。答案:B3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()依中国文化的古老观念,人心之间不是隔绝不通的。这成为中国文化的一块基石,也成为中国文化千年来的一个精神祈向。孔子说“兴于诗”,就是以诗歌来开发人性人心的根本。尽心尽情的精神,就是人心与人心的相通,人性与人性的照面。“无邪”就是诚,就是人性与人性的照面。孔子主张的仁,就是人心与人心的相通。“诗三百,一言以蔽之,思无邪。”A. B.C. D.解析:由确定选B项。答案:B4.依次填入
4、下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()汽车驶入黄山脚下,已经凌晨。,。,。,。我的黄山之行开始了。从北门左侧小径直下松谷景区,竹林苍翠挺拔,山路潮湿,映着青苔不时能听到鸟的啁啾声,在林子的深处清幽传来山中是寂静的,凉飕飕的风在窗外夹杂着草香、木香,在夜色中随着闪亮的灯光弥漫着行走在谷中,边走边用竹拐敲着石阶,嗒嗒声和着流水潺潺声不时可以看到黑色、灰色的峭壁的身影,远处的山的轮廓不知从什么时候开始,久已沉寂的心终于兴奋起来A.B.C. D.解析:本段是一则游记,可按照行踪来排列。先写凌晨来到山脚下感受到的寂静,接着看山的轮廓,然后是从北门下景区,闻鸟鸣到行走山谷中,最后是由此引起的心
5、情的波动。答案:B5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()看完极顶我们步行缓缓下山,沉在山谷之中。如果说刚才泰山是以拔地而起的气概来向人讲解历史的沧桑,现在则以秀丽深幽的风光掩映着悠久的文明。刚才泰山还把我们豪爽地托在云外,现在又温柔地揽在怀中了。泉水顺着山势随人而下,欢快地一跌再跌,形成一个瀑布、一条小溪,清亮地漫过石板,清音悦耳,水气蒸腾。两边全是遮天的峰峦和翠绿的松柏。怪石也不时地或卧或立,横出路旁,好水好石又少不了精美的刻字来画龙点睛。前者因其状如伸手迎客而得名,后者因秦王登山避雨树下而得名。万年古山自然有千年老树,名声最大的是迎客松和秦松。A. B.C. D.解
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