课题一小数乘整数.ppt
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1、第一单元 小数乘法 课题一 小数乘整数,案例作者:浙江省乐清市虹桥一小 徐杏干 课件制作:龚彦辉,大家仔细观察,从图中你了解到哪些信息? 根据这些信息你能提出哪些问题?,一、激发兴趣,引入新课,如果要买3个燕形的风筝,要付多少钱呢?,我们学过:总价=单价数量,列式: 3.53,这个算式你会计算吗?哪里遇到困难了?想想该如何计算?,二、引导探寻, 感知规律例1,把3.5元看作35角,我们可以得出:,3 . 5 元,1 0 . 5 元,3 5 角,1 0 5 角,想一想:如果买3个鱼形的风筝要付多少钱?你会用这种方法进行计算吗?,举一反三 平行训练,0.72不是钱数,你会计算吗?,能不能转化成整数
2、来计算?,0.725_,二、引导探寻, 感知规律例2,0 . 7 2,3 . 6 0,7 2,3 6 0,小数末尾的0可以去掉吗?,谁能说一说小数乘整数可以怎样计算?,按整数乘法的计算方法进行;处理好积中的小数点的位置;算出积后,小数末尾的0可以去掉。,二、引导探寻,感知规律小结,三、运用规律,理解延伸,28,2.8,150,15,8.2,86.8,2 7.6,4 6,2 3,解决问题:小明家离学校0.8千米,他每天往返两次共是多少千米?,0.84,0.8,3.2,3.2(千米),答:小明每天往返两次 共是3.2千米。,我们今天学习的是什么? 小数乘整数的一般方法: 先将小数转化为整数; 按整数乘法算出积; 确定积的小数点的位置。,四、课堂小结,收获提升,小数乘整数和整数乘整数的不同点,小数乘整数中有一个因数是小数,整数乘整数中两个因数都是整数; 小数乘整数得到的积,还要根据因数扩大的倍数,将积也缩小为原来的几分之几; 小数乘整数的积中,若小数末尾有0,这个0可以去掉,但整数乘整数积中末尾的0是不能去掉的。,同学们,再见,
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