高中章节改从追随者变为领跑者翻转章节堂引领章节改新气象.ppt
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1、高中课改:从追随者变为领跑者 翻转课堂引领课改新气象,华东师范大学 教育部中学校长培训中心 吴志宏,Bernie Trilling / Charles Fadel : 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times 教育大未来:我們需要的關鍵能力,引言:从一本书谈起,因为担忧美国现行的教育制度无法培养出未来世界所需要的人才,苹果、思科、微软、戴尔等公司与美国教育部共同创立了“21世纪能力合作联盟”( Partnership for 21st century skills)。本书的两位作者,就是这一联盟的重要成员,同时他们也分别是甲骨文公司
2、教育基金会全球总监和思科公司教育中心全球总监。 “由苹果、思科、微软、戴尔等一流公司与美国教育部携手合作,为培养未来人才所规划的教育方案。”,我在此呼吁我们国家的州长和各州的教育领导者,我们该发展的学习标准和评价,不能仅仅是评估学生考试作答的能力,而是要评估他们是否具备21世纪所应有的关键能力,如解决问题、严谨思考的能力,以及企业家的精神和创造力。(Barack Obama),学习和创新能力 包括严谨思考、解决问题、创造和革新能力、批判性思维、合作与交流能力。 信息、媒体和科技素养 信息素养、媒体素养、 IC T素养 职业与生活技能 包括灵活性和适应能力、主动性和自我导向、社会与跨文化交流能力
3、、责任感、领导力。,职场的工作大都通过团队合作,为什么现在的学生还是自己读自己的书?(合作学习) 科技与电子产品逐渐成为我们日常生活的一部分,为什么这些产品依然无法进入校园?(教育信息化) 世界充满挑战性的专题,为什么学校里要学生做的专题研究却这么少?(研究性学习) 创新、创造能力是未来主要的经济力,为什么学校不花时间培养?(创新精神),宗旨:为每一个学生提供适合的教育 课改:有特色、有前瞻、有成效 趋势:用现代信息技术领跑课程改革,还没有一项技术像信息技术这样,对全人类产生如此广泛而快速的影响。谁在信息化潮流中落伍,谁就会被时代所淘汰。 (刘延东:在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话20
4、12年9月5日),你知道吗?,一、慕课大规模开放在线课程,MOOC个性化、自主、高效的教学新模式。纽约时报称 2012年“慕课元年”。,中国青年报2013/5/23:慕课正酝酿一场教育新革命,什么是 MOOC ?,电脑、宽带、国际名校对接学习。 宗旨:“将世界上最优质教育资源,传播到地球最偏远角落”。 三大MOOC网站Coursera、edX、Udacity。,Coursera(www.coursera.org),斯坦福大学教授创立,70多所大学加入,耶鲁、斯坦福、普林斯顿、加州理工等。香港中大、香港科大加入。上海复旦、交大今年7月加入。 课程:25个科目,418门课程,计算机科学、数学、商务
5、、人文、社会科学等。,去年1月成立的Coursera上线 4 个月学生数便突破了 100 万。2013.8.6:注册学生4,290,119。2013.8.10:4,330.554。,edX (www.edX.org),麻省理工和哈佛联合推出,27所学校加盟,MIT、哈佛、伯克利、多伦多等,北大和清华加盟其中。 课程:目前58门课程,化学、计算机科学、电子、公共医疗等。,Udacity(),斯坦福大学教授创办,未跟大学结盟。 课程:目前有28门课程,计算机科学、数学、物理、商业、设计等。,MOOC学习的特点,课程免费; 学习时间短:一门课一般6-10周; 视频生动精炼:一般10-20分钟; 教师
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