5.2《生态系统的能量流动》课件骆丽花.ppt
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1、温故而知新,1.生态系统的结构包括哪两方面? 2.生态系统的成分有哪些? 3.生态系统的营养结构是什么? 4、生态系统的什么是沿着食物链和食物网进行的?,生态系统的成分,食物链和食物网,生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,食物链和食物网,物质循环和能量流动,第2节 生态系统的能量流动,问题探讨,备选策略1:先吃鸡,再吃玉米; 备选策略2:先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。,阅读思考 1、能量流动的过程 2、能量流动的特点 3、什么是能量金字塔 4、研究能量流动的意义,一、能量流动的概念,生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。,就一个生
2、物个体(如人)而言,能量是如何输入、储存和散失的?,能量输入,个体,呼吸作用散失的能量,储存在体内的能量,能量流动的分析,能量输入,个体1,呼吸作用散失的能量,储存在体内的能量,个体2,个体3,呼吸作用散失的能量,储存在体内的能量,呼吸作用散失的能量,储存在体内的能量,能量流动的分析,能量输入,种群,能量储存,能量散失,能量流动的分析,研究生态系统中能量流动一般在群体水平上。,请同学们阅读教材“能量流动的过程”一段,完成下面几个问题: 1.能量的来源是什么? 2.能量是如何输入生态系统第一营养级的? 3.能量流动的主要渠道是什么? 4.能量的散失形式?,二、能量流动的过程,能量流动的过程,生产
3、者 (植物),分 解 者,遗体 残骸,能量在第一营养级中的变化(教材P94 第二段),初级消费者 摄入,用于生长 发育和繁殖,次级消费者 摄入,呼吸,散失,遗体 残骸,初级消费者 同化,分解者利用,粪便,呼吸,散失,能量流经第二营养级示意图,摄入的能量:,粪便中的能量(未被同化的能量),该营养级所固定的能量,上一营养级同化量的一部分,属于本营养级的同化量,同化量的去向: 本营养级个体自身呼吸消耗(散失); 本营养级个体自身生长、发育 繁殖的积累(储存)。 a. 遗体残骸被分解者分解; b. 流向下一营养级。 c. 未被利用部分(石油、煤炭等),生态系统能量流动的过程,输入,传递,散失,二、能量
4、流动的过程,1.能量流动的起点:,从生产者固定太阳能开始,2.能量流动的途径(渠道):,食物链和食物网,通过绿色植物的光合作用和硝化细菌等细菌 的化能合成作用来完成。,3.流经生态系统的总能量:,全部生产者固定的太阳能的总量,4.每个营养级的所同化的能量去向:,呼吸作用、被下一营养级摄入、被分解者分解,1、下图表示某生态系统的能量流动,请据图回答:,(1)将A、B、C、D各营养级的成分依次写在图中: A B C D 。 (2)图中a1代表 , 图中a2代表 。,及时巩固,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,生产者所固定的太阳能,被初级消费者同化的能量,从第一营养级流动到第二营养级的能量
5、,2、若鹿的进食能量为100%,其粪尿能量为36%,呼吸能量为48%,则鹿的同化量为 A64% B84% C16% D52%,A,同化量摄入量粪便量,3、大象是植食性动物,有一种羌螂专以大象粪为食。如果在某段时间大象所同化的能量为m,则这部分能量中可以流入羌螂体内的约为( ) A. 0 B. 10%m C. 1020%m D. 不知道,A,三、能量流动的特点,赛达伯格湖的能量流动 P95资料分析,327.3,122.6,14.6,能量传递效率,根据“赛达伯格湖的能量流动图解”, 计算相邻两个营养级间能量传递效率。,试计算: 从第一营养级到第二营养级的传递效率? 从第二营养级到第三营养级的传递效
6、率?,13.5%,20%,结论:相邻营养级的传递效率大约是10%20%。,Q1:生态系统中的能量最终去了哪里? Q2:生态系统中能量流动和转化是否遵循能量守恒 定律? Q3:流经生态系统的能量能否再回到生态系统中来?,2025,思考与讨论:,一部分以热能的形式散失了,一部分贮存在有机物中。,遵循;因为生产者固定的总量等于流动中散失的和贮存的之和。,不能。,三、能量流动的特点,单向流动 逐级递减,只能沿食物链由低营养级流向高营养级,1、各营养级生物会因呼吸作用而散失部分能量,2、各营养级生物总有一部分能量不能被下一营养级利用,3、能量传递效率:10-20%,能量金字塔,营养级越多,在能量流动过程
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