5伯牙绝弦2.ppt
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1、艺术的魅力,本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。选编的伯牙绝弦 月光曲 蒙娜丽莎之约 我的舞台四篇课文情真意切,文质兼美,从不同的角度折射出艺术的魅力。,伯 牙 绝 弦,xin,俞伯牙是春秋时期杰出的琴师。他自幼学琴,弹琴技艺炉火纯青,创作了许多传世之作,故被人尊为“琴仙”。,认识伯牙兄,伯牙为谁破琴绝弦?,钟子期,钟子期,名徽,字子期。春秋楚国(今湖北汉阳)人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。,释题,“ 伯牙绝弦”是什么意思?,断:断绝,俞伯牙把琴弦弄断了。,俞伯牙从此不弹琴了。,伯 牙 绝 弦,伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉
2、,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。,25,伯牙善鼓琴,钟子期善听。,善鼓琴、善听:擅长,善于。,古义:弹 鼓: 今义打击乐器,钟子期是如何赞叹的?,伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”,伯牙鼓琴,志在高山, 钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”,善:,发出赞叹,好,非常好!太好了。,翻译:,志,古:,心里所想的。,志向、意志、志愿。,今:,古:,若:,今:,像;,假设,如果,,俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“好啊
3、!这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前!”,配乐欣赏,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”,翻译:,俞伯牙心里想到流水,钟子期,说:“弹得真好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河流过我的心中!”,从哪看出钟子期善听,伯牙所念,钟子期必得之。,念:,想法、念头。,得:,明白。,之:,代指伯牙的心思。,古:,今:,思念。,古:,今:,得到。,翻译第四句:不管俞伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地说出他的心意。,伯牙鼓琴,志在 ,钟子期曰:“ 善哉 !”志在 ,钟子期曰 :“善哉, !”,皎皎明月,徐徐清风,学而时习之,明月,皎皎兮若秋月,清风,徐徐兮若春风,伯牙鼓琴 钟子期曰 志在大江 善哉,滚滚兮若
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