6.2物质的密度课件_(1).ppt
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1、市民提防寻宝骗局 近日,浙江邓正荣老人家来了两个中年人,自称是上海来 的地质队员,判断这里肯定埋藏了稀世宝物。两个人随即掏出了 工作证、身份证等证件给邓老汉“检查”,之后又神神秘秘地拿出 了一个据说是探测器的黑盒子,在邓老汉的陪同下上了老汉后院 的小山坡上,果然挖出了一块亮闪闪的“金块”,说这是清朝的文 物,价值15万元,不如大家各自分5万元算了。最后两人哄得老两 口拿出了1700元钱。临走时,两人留下一张欠条,一再表示他们 会尽快赶回来拿钱赎宝,并叮嘱老两口“千万不要走漏风声,以防 坏人来偷”。到了晚上,邓老汉两口子越想越不对劲,拿着金块上 乡里的派出所报案,据民警鉴定,这坨宝贝应该是铁一类
2、的金属, 仅仅镀了一层铜粉而已。,知识导入,物质的密度,天仙中学 何路平,教学目标,1、知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。,2、能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问题,在生活中人们常说“铁比木头重”,这种说法对吗?,提出问题,铁,木块,比较两个物体质量的大小,不能只看是什么材料,还要考虑它们体积的大小。,难道一个小铁钉的质量会比一大块木头的质量还大吗?,比较相同体积物体的质量。,怎样研究它们之间的这种关系呢?,探究 :1cm3物体的质量,【设计实验。思考】,1. 要测出1cm3物体的质量,实验中需要测量哪些物理量?,2、实验中需要准备哪些实验器材?如何测量?,物体的质量,物
3、体的体积,测质量天平, 测 体积呢?,V正=a3,V长=abh,规则的几何体-刻度尺,石块的体积:,石块放入前水的体积,石块和水的总体积,1L=1dm3,1mL=1cm3,液体与不规则的小物体-量筒,(1)比较1、 2两次实验数据可以得出:同一物质它的质量跟它的体积成_ 1cm3大小铁块的质量是 的 (2)比较3、 4两次实验数据可以得出:1cm3大小木块的质量是 的 (3)比较1、3或2、4两次实验数据可以得出:1cm3木块和铁块的质量是 的,体积相同的不同的物质, 不同,正比,相同,质量,相同,不同,结论:同种物质单位体积的质量 ,不同物质单位体积的质量 ;,相同,不同,可以看出单位体积的
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