6.毛泽东的少年时代.ppt
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1、毛泽东的 少年时代,(美)埃德加斯诺,毛泽东的少年时代,教学目标: 1.了解毛泽东少年时代成长的经历。 2. 体会语言特色。 3.学习毛泽东志向远大、刻苦读书、独立思考的优秀品质。 教学重点:了解毛泽东少年时代的成长经历和性格特点。 教学难点:体会人物传记的写法。 教学时间:第3周 教学时数:2课时 教学方法:讨论 教学手段:多媒体,美国著名的作家、新闻记者,本世纪二十年代末四十年代初在中国度过了13个年头,斯诺的一生写了大量的文章、报告、评论和著作,而这些又主要以中国社会和中国共产党为题材,因此可以说斯诺的一生始终和中国联系在一起。他在弥留之际所说的一句话便是“我热爱中国”。最著名的作品西行
2、漫记(红星照耀中国,即Red Star Over China),埃德加斯诺,毛泽东(1893-1976),中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。字润之,湖南湘潭人。,毛泽东在开国大典,毛泽东与尼克松的握手,毛泽东辞世,整体阅读,感知课文内容,1.默读课文,解决生字词。 2. 课文写了少年毛泽东的哪些主要经历?从中可以看出少年毛泽东具有怎样的性格特点?,给生字词注音,攒( )积 恫吓( ) 耸( )听 怒不可遏( ) 施舍( ) 分歧( ) 衙( )门 沮( )丧 晓谕( ) 驯( )服,
3、给生字词注音,攒( )积 恫吓( ) 耸( )听 怒不可遏( ) 施舍( ) 分歧( ) 衙( )门 沮( )丧 晓谕( ) 驯( )服,zn,dng h,ng,h,q,y,j,y,xn,克勤克俭: 慷慨: 引经据典: 指摘: 恫吓: 晓谕: 耸听: 怒不可遏:,既能勤劳又能节俭。克,能。,大方,不吝啬。,引用经典中的语句或故事。,挑出错误,加以批评。,吓唬。,明白的告诉,告知。,使听的人吃惊。,怒气冲冲,难以抑制。遏,阻止。,主要内容,1-3段: 介绍家庭情况 4-21段: 介绍毛泽东少年时的主要经历,1-3自然段简介了少年毛泽东的家庭情况,都写了哪些内容?,(1)出生时间为1893年 (2
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