24麦哨-课件.ppt
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1、24* 麦哨,人教新课标小学语文 四年级下册第六组,导入课题,同学们,你有过乡村生活的经历吗?想了解乡村孩子的生活是怎样的吗?那我们就一起来读读麦哨这篇课文,读完后,相信你一定有美好的感受。,生字:,畔 兜 穗 裹 嚼 肺 腑 撩,生字、词语,湖畔 兜肚 麦穗儿 裹着 嚼嚼 肺腑 撩起,剥( )开 吮( )吸直沁( )肺腑,bo,shn,qn,si,pn,du,gu,jio,fi f,lio,多音字,和,h (附和),h (总和),应,yng (呼应),yng (应该),乐,l (欢乐),yu (乐谱),似,sh (似的),s (相似),初读课文,整体感知,1.自由朗读课文,读准字音,读通句子
2、,注意“应”和“乐”多音字在本课的读音;注意“肺”“嚼”“裹”的字形特点。 2.同桌互读课文,想一想:课文描写的乡村孩子的生活是怎样的?从中感受到了什么?(乡村孩子淳朴可爱,乡间景色美丽亲切,孩子的活动丰富多彩,孩子们的情感热烈活跃。) 3.同桌交流,小组交流。,阅读思考:,课文描写的乡村孩子的生活是怎样的?从中感受到了什么?从哪些地方感受到的?,乡村孩子淳朴可爱,孩子的活动丰富多彩,乡间景色美丽亲切,孩子的情感热烈活跃,细读课文,品味语言,1.默读课文,画出你做喜欢的部分,试着有感情地读一读。,那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。,金黄的油菜花谢了,结出了
3、密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。,这是一个排比句,观察细致,蕴涵着一种丰收的喜悦。,作者通过细致的观察,抓住了田间最具代表性的几种作物:油菜,蚕豆,萝卜它们不同颜色的花相继凋谢,各种形状的嫩芽刚缀,为人们生动地再现了一个色彩斑斓的田间风光,也营造了丰收在即的喜悦气氛。,草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!,简直:完全如此。这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软,写出了作者由衷的赞叹。阅读时,要读出赞叹的语气。,这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软,也表明作者为乡村孩子们有这样“天然的运动场”感到由衷的高兴。这样的运动场是农村特有的,是城市运动场无法比拟的。,2.把你最喜欢的、感受最深的部分读给大家听。,感受全文,积累语言,有感情地朗读全文。 课外拓展,丰富语言 按照本组课文的读书方法,阅读选读课文中的可爱的草塘和同步阅读中的相应文章。,
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