25两极世界的形成(人教版必修1(1).ppt
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1、,1.阅读教材P119第1、2、3自然段,结合北约和华约对峙示意图,思考分析: (1)二战后国际政治格局出现怎样的新变化? 提示:美苏两极格局形成。,(2)美苏对抗的主要方式是什么? 提示:“冷战”。,(3)美国冷战政策包含哪些内容? 提示:政治方面表现为杜鲁门主义。 经济方面表现为马歇尔计划。 军事方面表现为北大西洋公约组织的建立。,2.美苏两极对峙格局是怎样形成的? 提示:二战后以欧洲为中心的传统国际关系格局,让位于美、苏两极主宰世界的“雅尔塔体系”。美国凭借大战中膨胀起来的政治、经济和军事实力,力图称霸全球,遏制共产主义,为此对社会主义国家推行“冷战”政策,先后出台了“杜鲁门主义”、“马
2、歇尔计划”并成立“北约”。苏联为尽快恢复战争创伤,捍卫反法西斯战争成果,采取一系列针锋相对的措施,如“经互会”和“华约”。,“冷战”对二战后的国际关系有什么影响? 提示:(1)在欧洲,冷战导致德国和柏林的分裂 (2)在亚洲,则表现为朝鲜战争和越南战争等一系列局部战争的发生;美苏两国还曾一度把人类推到核战争的边缘。 (3)总之,冷战使世界分裂成两大对立阵营,互相之间充满了敌意和不信任,给世界带来了动荡不安。,知识点1:从盟友到对手 1.(2010聊城学业检测)二战后昔日的反法西斯盟友逐渐走向对立,形成两大阵营对峙的局面,两大阵营的领导者分别为( ) A.英国和苏联 B.法国和中国 C.美国和苏联
3、 D.美国和英国 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。二战后美国政治经济军事实力大增,成为资本主义世界的霸主,苏联是在政治、军事上唯一能与美国抗衡的国家。两国分别成为资本主义阵营和社会主义阵营的领导者。,2.美苏“冷战”正式开始的标志是( ) A.第二次世界大战结束 B.杜鲁门主义的出台 C.北大西洋公约组织的建立 D.马歇尔计划的实施 【解析】选。本题考查学生的识记能力。1947年3月美国总统杜鲁门提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领被称为“杜鲁门主义”,从此“冷战”正式开始。,知识点2:美苏“冷战” 3.关于“马歇尔计划”的说法,错误的是( )
4、 A.用经济手段为美国控制西欧铺平了道路 B.是“冷战”政策在经济上的表现 C.是“杜鲁门主义”一次大规模的运用 D.对以苏联为首的社会主义阵营完成了经济封锁 【解析】选D。本题考查学生的知识再认再现能力。马歇尔计划是通过对西欧的援助来对抗苏联。,4.(2010锦州高一检测)1949年初,苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。”为此,苏联和东欧国家采取的相应措施是( ) A.成立共产党情报局 B.成立经互会 C.成立华约组织 D.支持民主德国成立,【解析】选B。本题需要对材料有
5、准确把握。“正以经济方式渗透”等,材料反映了美国为帮助西欧恢复经济,1948年开始实施国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划,以扶持和控制西欧国家,还试图拉拢东欧国家。在这一背景下,1949年苏联与东欧国家成立经济互助委员会,以打破美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁。A项中社会主义阵营成立共产党情报局是在1947年,针对美国1947年杜鲁门主义的提出;C项1955年成立华约,针对资本主义阵营1949年成立的北约;D项1949年支持民主德国成立,针对同年联邦德国的成立。,知识点3:“冷战”阴影下的国际关系 5.二战后,美苏之间的“冷战”深刻影响了世界。下列历史事件中,与“冷战”有关的是
6、( ) 19481949年柏林封锁和空运 19501953年朝鲜战争 1962年古巴导弹危机 1991年苏联解体 A. B. C. D. 【解析】选D。是美苏冷战的具体表现,是冷战阴影下美苏扶植代理人发动的“热战”,标志着冷战结束,故都与冷战有关。,6.下图展示了现代国际关系中一次重要的大国较量。下列关于此事件叙述不正确的是( ),A.发生在两极格局正式确立后 B.全面冷战下的局部“热战” C.苏联核力量弱势下的一次争锋 D.美苏经过谈判结束危机 【解析】选B。从图中的巴哈马群岛等地理图标可以判断,此事发生在西印度群岛,符合这个区域、大国较量的事件应该是1962年的古巴导弹事件。该事件并没有导
7、致直接的战争,不属于“热战”的范围,故B叙述不正确。,7.阅读下列图片材料: 材料一,材料二 请回答: (1)二战后德国和朝鲜半岛的分裂在背景、过程、实质上有何相似之处? (2)简述北约与华约建立的影响及其性质。 (3)简要概括上述图片反映的国际关系方面的时代特征。,【解析】本题为图片型材料解析题,考查学生的识记、分析、比较、理解和概括等能力,解题时首先要求熟悉二战后德国和朝鲜各自分裂的历史背景、大致经过等,熟悉北约和华约各自建立的背景、宗旨及其影响,然后进行比较,概括出其“共性”,并结合教材知识概括材料所反映的国际关系方面的时代特征。,答案:(1)背景:二战后美苏“冷战”。过程:美苏分别扶植
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