26.鹤群翔空.ppt
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1、,鹤群翔空,教学目标 知识目标:理解文章的主题思想。 理清文章思路,把握写作顺序。 品味形象洗练的语言。 能力目标:复述故事,培养口头表达能力。 情感目标:学习鹤群勇敢顽强、互助友爱的精神 教学重点、难点: 理解鹤群翔空、鹤鹰之战、救助伤鹤中体现的崇高精神。,字词学习,利用工具书,给下列加线的字注音。 伫立 轻盈 绮丽 湮没 剽悍 寡不敌众 解释下列词语。 伫立 轻盈 绮丽 湮没 剽悍 寡不敌众 无济于事,文中重点描绘了几幅图画?,图一:群鹤翔空,鹤群翔空,图二:鹰鹤大战,图三:救助伤鹤,鹤群的队形有怎样的变化?,小斑点,一字型横队,单列纵队,圆形队,螺旋型长队,竖形队,远,近,远,精神:,服
2、从组织,整齐划一 的集体主义精神。,在战斗中鹤群与鹰的表现各是怎样的, 表现出鹤群怎样的精神?,让我想想!,战前 苍鹰 鹤群,冲 混乱,战中,抓 狂乱,逃 拧成一团,战后,勇敢无畏,团结拼搏精神,1。鹤群是如何救助伤鹤的? 2。救助伤鹤的行为表现了什么精神?,扶危济困、互助互爱的精神,两只鹤进行救助,群鹤给予鼓励,讨 论:,拓展练习 在现实生活中,人们常见到因车祸倒于血泊中的人,或看见寒风中沿路乞讨的乞丐,或看见老人颤巍巍立于公共汽车中,人们一般作何反应?与鹤群比较,体会鹤群的可贵之处在什么地方?,小结:,鹤群翔空,鹤鹰之战,救护伤鹤,壮丽,壮烈,壮举,表现鹤群团结合作、互助互爱、 甚至生死相依的群体精神。,作 业:,请睁大发现美的眼睛找找我们这个集体中的集体精神。例如:一场拔河比赛,接力比赛,篮球比赛。,谢 谢! 再 见,
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- 26. 鹤群
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