26小石潭记第一课时(新).ppt
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1、小石潭记,第一课时,孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照!,江雪 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 唐朝、河东、游记之祖-猜一人名,争相踊跃我能猜,江雪是唐代散文家柳宗元写的一首绝句,在这首诗里寄托了诗人高洁孤傲执著不屈的崇高人格。,柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间,他写下了一组著名的山水游记,合称永州八记。今天我们一起来学习他的永州八记之一的小石潭记。这篇文章同样体现了他独立的人格以及不被理解的愤懑之情。,点滴积累成江河,别忘及时做笔记,走进课题 了解作家,积累常识,北宋文坛领袖欧阳修说: “天于生子厚,禀予独艰哉”。请看下列 文史介绍,填写合适的答案
2、。 (按提示抢答,看谁积累的多): 江雪的作者是_,字_,_ 代著名_家,世称_ 。 他与唐代 的_和宋代的_、_、_、 _ 、_、_合称为“唐宋八大家” 。,柳宗元,子厚,唐,文学,柳河东,韩愈,欧阳修,苏洵,苏轼,苏辙,王安石,曾巩,告诉自己:我能行!,正确归因: 不是我不行,是我不自信!,“记” 是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。,你了解吗?,桃花源记,岳阳楼记,满井游记,醉翁亭记,学习活动一:熟读成诵,竞读展示,任务: 听读课文,标出段序,勾画字词,注意朗读语 气和停顿节奏。,方法: 1.段序用 标示 用标示生字
3、难词,用“ ” 标示好词,用波浪线标示佳句。2、自主读课文一遍,疏通生字词。 3、组内帮扶,做到读准读顺读出情韵。 流程:独立勾画自读组内帮扶(1-4 2-3 ),任务方法记于心,我会听名家范读 -小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其
4、境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,体会深刻 凝神听,我会写-音填字,字注音、,hung( )竹,篁,清li( ),冽,卷石底以出( ),为坻( ),为嵁( ),青 树 翠 蔓 ( ),蒙 络 摇 缀( ),参差披拂( ),qun,ch,mn,kn,mng,cn c,基础落实必须的!,寂lio( )无人,寥,( )神寒骨,凄,悄 怆( ) 幽su( ),邃,chung,龚古( ),日光下 ( ),澈,qio,gng,ch,往来翕忽( ),x,犬牙差互( ),c,佁然不动( ),y,俶尔远逝( ),ch,我能读,温馨提示: 1.
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