8.3实际问题与二元一次方程组.ppt
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1、8.3实际问题与 二元一次方程组,执教人:友爱学校汪艳霞,知识回顾,1.列二元一次方程组解应用题的步骤是: _ _ _ _ _ _,审,设,列,解,验,答,2、古运河是扬州的母亲河,为打造古运河风光带,现有一段长180米的河道整治任务,由A , B两工程队先后接力完成,A工程队每天整治12 米,B工程队每天整治8米,共用时20天。 (1)根据题意,甲、乙两名同学列出尚不完整的方程组如下: X+y= x+y= 甲 : 乙: 12x+8y= + = 根据甲、乙 两名同学所列的方程组,请你分别指出未知数x ,y表示的意义 ,然后再方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组: 甲:x表示 , y表示 _ 乙
2、:x表示 ,y表示_ (2)求A ,B两工程队分别整治河道多少米?(写出完整的解答过程,选择一种方法即可),知识回顾,A工程队用的天数,A工程队整治河道的米数,B工程队用的天数,B工程队整治河道的米数,20,20,180,180,查 缺 补 漏,1、 有些同学不会分析问题,不明白题目表达 的意思。 2、 设未知数时,表述不够严谨甚至没有名数单位。 3、 解题不够规范,没有写明列方程组的依据。如:“由题意得”这样的字样。 4、 解方程组还不够熟练。 5、 作答时和设未知数犯了同样的错误。,学 习 目 标:,1. 学习列二元一次方程组解决简单的实际问题,掌握列 方程组解决实际问题的方法和步骤,提高
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