8世界地图引出的发现 (2).ppt
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1、8*世界地图引出的发现,本课目标,1、认识7个生字,正确理解词语。 2、正确、流利有感情地朗读课文,理解课文内容。 3、体会魏格纳的精神。,自学指导一,1、自由放声读课文。 2、把不懂的生字读音弄清楚,读准确。 3、想一想,课文按照什么顺序写的,写了哪些内容? 4分钟后,比比谁最棒。,2,3,自学指导(2),自由读课文,思考: 1、魏格纳的奇想是什么?是怎样产生的? 2、有了这个想法后,他做了什么? 3.魏格纳发现了一个怎样的重要证据证明他的假想是正确的?,1,2,3,小组讨论,魏格纳能够在一张平常的世界地图中发现重大的地理现象,靠的是什么?你从这件事中想到了什么?,启示,魏格纳的重大发现靠的
2、是:,仔细观察、认真思考、 反复论证。,请你评价一下魏格纳: 我觉得魏格纳是一个_的人,因为他_.,你还知道哪些像魏格纳的名人?,苹果熟了从树上落下来,碰巧砸在牛顿身上,偶然的一件小事给了牛顿很大的灵感,后来牛顿发现了举世瞩目的万有引力定律,对物理学甚至整个世界产生了深远的影响。 苹果落地是多么普通的事情,而牛顿却发现了不普通的规律。 机遇只垂青有准备的头脑。,课堂小测,1、根据课文内容填空。 世界地图引出的发现一文中写了( )年的一天,( )因为生病住院,因此发现了:在太古时代,地球上所有的( )都是连在一起的,后来因为不断( ),才分成了今天的各个大陆。后来,他作了题为“( )”的演讲,提
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