9《王几何》ppt课件_2.ppt
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1、王几何,课题 王几何 -马及时,作者介绍 :马及时(1946- ),笔名小非,四川都江堰人。著有散文诗集最后一片树叶,诗集泥土与爱情树杈上的月亮中国孩子等。,正音,须臾 斜翘 屏息 绰号 叛逆 持之以恒 嘈杂 铭记,y qio bng chu n hng co mng,讲一讲意思,须臾: 屏息: 承蒙: 洗耳恭听 嘈杂: 轮番: 持之以恒: 鸦雀无声: 铭记:,形容时间很短。 指屏气。形容注意力集中或恐惧。 敬辞,表示心怀感激地接受。 洗净耳朵恭恭敬敬停别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心听。 声音杂乱扰人;喧闹。 即不断重复,一次又一次。 长久坚持下去。 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
2、 深深地记在心里。,快速阅读课文,回答问题,文章共写了老师的几件事,同学们又有什么反应?,哄堂大笑,反手作图,介绍自己,交代绰号,请同学们徒手作图,教育大家,长时间哑笑,震惊发呆,屏息静听,哄堂大笑,笑的满脸泪水,鸦雀无声,难忘的第一节几何课,第2自然段为何选用问句? 第5段“他脸上每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑”运用了什么修辞?有什么作用? 第9段写学生的心理有何作用? 第12段属于什么描写? 第15段王老师为什么公布自己的绰号并希望学生以绰号相称?,精读分析,从人物描写的角度分析下列句子的表达作用。 (1)矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意扬扬的表
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