2019师德师风个人学习总结精选.doc
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1、师德师风个人学习总结自开展师德师风学习以来,在学校领导下,全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真学习有关师德文件,召开教师个人自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人的师德教育学习总结如下:一、思想认识在思想政治方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,认真完成学校领导交给的各项教育学习任务,并以“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的
2、教师。通过自我反省,查找不足,努力营造一个好老师的形象。二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习公民道德建设实施纲要、教师职业道德规范、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规范、阳城县教师职业道德十提倡、十不准等法律法规。在校领导主持召开的学习大会上,把学习教育活动一步一步引向深入,使自己从思想深处认识到师德教育整顿的重要意义,切实提高了思想道德,作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。三、对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习,在提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。
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