【工作计划】20XX年-20XX年第二学期英语工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年-20XX 年第二学期英语工作计划 特征码 NWMttTJmpaXqrMdTZwcD 为了让各位老师能更好的写好教学计划,特别为大家搜索整理 了这篇 20XX年-20XX 年第二学期英语工作计划范文,希望对大 家有所帮助。 20XX年-20XX 年第二学期英语工作计划 一、学情分析。 二年级的学生已学过一年多的英语,学生已经有了一定的基础, 良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难 度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持, 两极分化较严重。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教, 分层教学,保持学生的学习兴趣。 二、教学目的任务。 1养成良
2、好的听英语、读英语、说英语的习惯。 第 2 页 2初步养成良好的书写习惯。 3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4能四会要求掌握所学句型。 5能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大 胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。 6能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的 话语和录音材料。 7能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成 某项任务。 8能诵读已学过的英语歌谣。 三、教学重点难点。 1重点: 四会句型、单词。 第 3 页 在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某 项任务。 运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆 开口,积极参
3、与,发音清楚,语调正确。 ( 2难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 四、个人教研专题。 小学英语教学中,学生高效阅读能力的培养 五、主要措施。 1根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设 良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。 2在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主 动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生 实际运用语言的能力。 第 4 页 3活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现 组排降低难度。 六、教学进度表安排。 周次授课内容: 第 1周第 2周 unit9 第 2周第 3周 unit10 第 4周第 5周 unit11 第 5周第 6周 unit12 第 7周第 8周 unit5 期中复习、考试, “五一”放假 第 11周第 12周 unit13 第 12周第 13周 unit14 第 14周第 15周 unit15 第 15周第 16周 unit16 第 17周第 18周 期末复习、考试 第 5 页 20XX年 3月
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