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1、 海上生明月,天涯共此时 野旷天低树,江清月近人。 (宿建德江 ) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 (枫桥夜泊 ) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 。但愿人长久,千里共婵娟。 (水调歌头中秋 ) 有个叫逄蒙的,素来奸诈贪 婪、心术不正,也随着众人拜在 后羿的门下。 从哪里可以看出逄蒙是一个奸诈贪婪 的人呢?又是怎样逼迫嫦娥的?请同学们 读课文第3小节,边读边想,勾画出相关 的词句,写下自己的点滴体会。 这件事不知怎么被逄蒙知道了,他一 心想把后羿的仙药弄到手。 一天,后羿上山打猎,在昆仑山顶峰 遇到了西王母,西王母送给他一包不死药 。据说,服下这药,不仅能长生不老,还 能即刻升天成仙
2、哩!可是,后羿舍不得撇 下妻子,就让仙药交给嫦娥收藏。嫦娥把 仙药放在梳妆台的百宝匣里。 八月十五清晨,后羿带着徒弟们外出狩 猎,心怀鬼胎的逄蒙假装生病,留了下来。 到了晚上,逄蒙手持宝剑闯入内宅后院,威 逼嫦娥把交出不死药。 逄蒙见嫦娥不肯就范,就翻箱倒柜, 四处搜寻。 面对逄蒙的步步紧逼,嫦娥是如何应对的呢 ? 这种人面兽心的家伙吃了长生不老药,岂 不危害更大?想到这里,嫦娥机智地与逄蒙周 旋。 周旋:回旋,盘旋; 交际应酬,打交道; 与敌人较量,相机进退。 嫦娥是怎样周旋的? 逄蒙:快把仙药交出来?逄蒙:快把仙药交出来? 嫦娥:仙药?什么仙药?嫦娥:仙药?什么仙药? 逄蒙:别装蒜了,你丈
3、夫后羿从西王母那儿得到的逄蒙:别装蒜了,你丈夫后羿从西王母那儿得到的 ,那天,你丈夫把药交给了你,是你藏起来了,说,那天,你丈夫把药交给了你,是你藏起来了,说 ,藏在那儿了?,藏在那儿了? 嫦娥:你一定听错了,那天是他采的草药卖了钱让嫦娥:你一定听错了,那天是他采的草药卖了钱让 我藏起来的。逢蒙兄弟,你缺钱吗?我送你一些。我藏起来的。逢蒙兄弟,你缺钱吗?我送你一些。 你先坐下,喝口水,我来给你拿。你先坐下,喝口水,我来给你拿。 逄蒙:哼,别跟来这一套,我不会听错的。(接着逄蒙:哼,别跟来这一套,我不会听错的。(接着 翻箱倒柜搜起来)翻箱倒柜搜起来) 机智善良 眼看就要搜到百宝匣了,危急之时,
4、嫦娥当机立断,疾步上前,取出仙药,一 口吞了下去。 这件事不知怎么被逄蒙知道了。八月十五清晨 ,后羿带着徒弟们外出狩猎,心怀鬼胎的逄蒙假装 生病,留了下来。到了晚上,逄蒙手持宝剑闯入内 宅后院,威逼嫦娥把交出不死药。这种人面兽心的 家伙吃了长生不老药,岂不危害更大?想到这里, 嫦娥机智地与逄蒙周旋。逄蒙见嫦娥不肯就范,就 翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,危 急之时,嫦娥当机立断,疾步上前,取出仙药,一 口吞了下去。 分角色朗读,再现那个 惊心动魄的场面。 嫦娥为了不让乡亲们遭受逄蒙祸害,毫 不犹豫地一口吞下了仙药,之后怎样了呢? 读读课文第4小节。 嫦娥吃了仙药,立刻 飘飘悠悠地飞了
5、起来。她 飞出了窗子,飞过了洒满 银辉的郊野,一直飞向群 星闪烁的夜空。此时,碧 蓝碧蓝的夜空里挂着一轮 明月,嫦娥牵挂着丈夫,便 飞落到离人间最近的月亮 上。 “飘飘悠悠”: 在空中轻缓地浮动。在空中轻缓地浮动。 怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢? 读时放慢语速。读时放慢语速。 你觉得这段话写得怎样? 美在哪儿? 你能想象嫦娥在飞向月亮的时候,有着怎样的举动吗? 凄美。凄美。 后羿回到家,逄蒙早就逃走了。后羿悲痛欲绝 ,他久久地仰望夜空,一遍又一遍地呼唤着嫦娥的 名字。他惊奇地发现,那天的月亮格外皎洁,圆圆 的月亮上树影婆娑。啊!树下那个深情凝望着自己 的仙子,不正是嫦娥吗? 后羿急忙派人在后花园设下案桌,摆上嫦娥平 时爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋自己的嫦娥 。 百姓们闻知嫦娥奔月的消息,纷纷在月 百姓们闻知嫦娥奔月的消息,纷纷在月 下摆设香案,祝福嫦娥吉祥平安。下摆设香案,祝福嫦娥吉祥平安。 从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了 从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了 。 后羿:力大无比,为民除害、 重情重义。 嫦娥:美丽善良,机智勇敢、 果断,重情重义。 逢蒙:奸诈贪婪、阴险,自私 ,狡诈。 作业设计: 1、给爸爸妈妈复述课文内容 2、联系课文内容,说说父老乡亲们为什么非 常想念嫦娥。 3、搜集 “吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等有关 中秋、月亮的传说。
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