2019年高考复习专题讲座之学习心得.doc
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1、2012高考复习专题讲座之学习心得刘晓伟2012年2月19日,我非常荣幸的参加了市教科所组织的高考数学信息会,上午是郑州市第一中学孙士放老师作的报告(2011郑州一中参加高考学生有804人一本上线人数为564人23人考上清华北大)主要谈了以下几点,一、备考知识点1、 关于文科的立体几何,他的观点是空间向量不要加,重点研究三视图,可以做个小专题。另外对于立体几何的大题,这几年主要考察线面的位置关系,几何体的表面积和体积,至于三种角了解就可以。2、 关于统计概率,建议不要遗留任何死角,线性回归方程都有可能在今年出现。3、 要体会导数的定义。4、 数列和三角这几年轮流出现在17题的位置,如果数列出现
2、在最后一题,往往它会以函数为背景,如果数列出现在17题的位置,则主要考察通项公式及求和,求和无非就是这几种方法:公式,错位,裂项。5、 也有可能出现知识点交汇的题目。6、 关于选做题,2011年郑州高考后,他们做了分析,分析结果是几何证明选讲平均分只有2.2分,参数方程与极坐标6.3分,并且参数方程是高中数学中独立出来的一块知识,以解析几何中最基础的知识为依托,很明显参数方程要简单些。希望教师在讲授的过程中有所侧重。7、 解析几何这几年主要考察直线和圆。二、二三轮复习郑州一中的做法:1、选书并且对其中的内容进行删减补充,哪些题作为例题,哪些题是学生的作业,然后做成学生的复习资料。二轮要复习成果
3、,搞好难点突破。2、每周末都要做高考模拟卷,一轮的时候,也是这样,那个时候,没有复习到的知识点就出的简单些。每周都要选一天,利用课堂时间做选择填空,目标是大部分学生考到70分以上,每周做四个基础题,即三角,数列,立体几何,统计概率,难点在导数和解析的第二问。搞好大专题小专题的穿插复习,其中的小专题主要练了:平面几何知识在解析几何中的应用,三角中的不等式,立体几何中的组合题,导数分离变量求最值,函数与方程等,孙老师还给出了具体的题,分析的很精彩。3、三轮复习在高考前一个半月,每周两套高考模拟,针对出现的易错题进行专题讲座,对学生进行考前培训,例如培训书写格式问题,以概率为例,做到这几步,设事件,说关系,用公式,得结果,总结。要做到书不离手,基本概念不清楚,根本没法做题。“考前叮咛”写了八页,例如考前提醒你,集合要看清元素,集合不要忘掉空集。把许多知识点编成有意思的话做好温馨提示,这样也降低了学生犯错误的概率。总之,研究的越好,效果就会越好。许多学校有可能在今年新课标第一年,打一个翻身仗。 下午是衡水中学的陈铁乱老师的讲座,主要是介绍了他们的二三轮的做法,特点是很细。 具体做法有周测,提出给出明细表的说法,课前小测,自助餐,自习考试化,让老师注重明确抓分点,知识点滚动复习。收获很多,关键是实施。
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