高考语文专题之.ppt
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1、欢迎光临指导,高考语文专题之,雕琢精致优美的语言,仿 写,教学目标 : 1、明确仿写的类型,有的放矢 2、总结答题的方法,胸有成竹 3、学以致用实战化,牛刀小试,考点说明: 仿写,即仿造例句造新句,就是在一定的语境中,根据语言表达的需要,参考题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 这是一种既有限制但又留有较大创造空间的语言运用型主观题,这种题型不仅涉及语法结构、修辞,而且还关联到语言的连贯与衔接、句意格调的和谐与一致。,自学指导一 明确仿写的类型,有的放矢,1.仿照下面画横线的句子,另写两个句子与前面形成排比,并与首句尾句相照应。 一首好诗,往往只给你一缕春风,就能
2、叫你去想像春天的清晰; , ; , ;好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想像。,答案示例 只给你一朵浪花,就能叫你去想像大海的浩瀚;只给你一颗星星,就能叫你去想像星空的灿烂,嵌入式,2、以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”“歌谣”为喻体,仿照下面句式再造两个句子,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日里的 阳光,使贫困交迫的人感到人间 的温暖。,命题式,爱心是一股流淌在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命的可贵;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉。,3、模仿下面句子的格式,另写一个句子。 遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?,开放式,理解是心的桥梁,化解了多少人间的
3、仇恨? 关爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰? 真诚是心的双手,抓住了多少可贵的友情?,(比喻+疑问),续写式,4.照应给出文句的意思,续写两句话。 听高雅音乐,可以陶冶人的性情,可以激励人的斗志,可以抚慰受伤的心灵。你看,_,一曲高山流水赋予了伯牙宁静与淡泊的情怀;一曲贝多芬的命运叩响了绝望之人的生命大门。,1、嵌入式,2、命题式,3、开放式,4、续写式,小结:仿句的类型,自学指导二 总结答题的方法,胸有成竹,1、全面审清题目要求。,依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。(不超过60个字) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我
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