高考语文写作指导走进阅卷场.ppt
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1、走进阅卷场,由于对作文的评判,主观性会比较强,一篇作文会由不同的阅卷者评阅两次实行初评和复评。作文的最后成绩是初评和复评所得的平均分,即(初评分复评分)2。无论是初评还是复评,阅卷者看完一篇作文的时间一般都在一分钟之内。因此,在极短的阅卷时间里,在较大的阅卷工作量下,阅卷老师的心理感觉和主观印象就显得格外重要,在很大程度上整体感知,尤其是阅读初感(阅读作品最初感受)将成为阅卷老师评分的最重要的依据。因此,考生应该努力通过作文亮点的创设,给阅卷老师创造良好的心理感觉和主观印象。具体来看,务必要做好以下几个方面的工作:,一、关注首因效应 首因效应,也称为第一印象作用,或先入为主效应。第一印象作用最
2、强,持续的时间也长,比以后得到的任何信息对于事物整体印象产生的作用更强。人与人第一次交往中留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位,影响以后的评价。很少有人会愿意花更多的时间去了解、证实一个留给他不美好的第一印象的人。因此,考生要努力让阅卷老师对自己的作文产生良好的第一印象。而作文给阅卷老师留下第一印象的首先是字数和卷面,其次则是题目和开头。,1.字数 历年的高考作文,对字数都有明确要求,一般都要求不少于800字。就笔者的阅卷经验,高分和满分作文的字数,大多为900字左右。如果考生的作文刚刚达到800字,一般不会得高分。如果少于800字,则会视情形扣分。虽然评分标准中规定,不足800字每
3、少50字扣1分,但实际情况却是字数不足,往往会造成文章内容不够充实,容易被划入低档文章,所带来的后果可想而知。因此,考生在答卷时,应合理安排时间,保证有充足的时间写作文,一般至少要拿出近一个小时的时间来写作文。如果确实因时间紧迫而感到文章难以结尾的话,不妨将文章结尾的话进行句式变换。,比如,将陈述句改为排比句,每句一行,强调文章主旨。尽管这种“凑字数”的办法不是好办法。但总比因缺少字数而造成作文不完整要强,而且这样会有可能让阅卷老师觉得作文首尾呼应,扣题紧密,同时也避免了你没有能力完成这篇作文的嫌疑。,2错别字和卷面整洁度 在紧张的气氛中写成一篇800多字的考场作文,难免会出现错别字。如果出现
4、错别字,可用笔轻轻划掉,切忌用橡皮处理或用小刀刮掉,更不能违规使用涂改液。否则,通过电脑阅卷会放大你涂改的地方。一般来说,每错三字扣一分,最多扣三分。还有的考区每错一字扣一分,上限为5分,例如江苏每年对错别字的要求就很严,错别字占到了5分。另外,卷面整洁也占到了5分,但阅卷老师在实际操作中对卷面的印象(包括错别字)可能远远高于这个分值,因为这里面还有一个很重要的因素印象分。试想,一篇字迹潦草、卷面模糊的考场作文,怎么能获得阅卷老师的青睐,进而获得高分?,即使没有错别字,内容再好,恐怕也不会得高分。因此,希望考生平时要养成一笔一画书写的好习惯,不要求写得像书法作品。但要写得清楚工整,要让阅卷老师
5、看得舒服,优化对你作文的印象分。,3.题目 古人云:“题者,额也;目者,眼也。”题目是文章的眼睛,阅卷老师透过这双眼睛可以大致了解你这篇作文的内容。题目拟得如何,关系到作文水平的高低。一个好的富有特色的题目,会让阅卷老师有一种耳目一新,精神为之一振的感觉。反之,不好的题目一入眼,就会给阅卷老师留下不清爽的感觉。让人遗憾的是,每年都有不少考生因忘记作文标题的拟写而被白白扣去2分,这是令人十分惋惜的。,关于拟题,建议考生最好不要用命题者给你的现成话题作为作文标题(命题作文除外)。标题要新颖,在将话题化大为小、化虚为实或者用与话题有关的词语作为标题的同时,尽量用诗句、名句,或者通过比喻、夸张和拟人等
6、修辞手法来拟题,这样往往能增添文章的文采,让阅卷老师有耳目一新的感觉,当然也就容易提高你的作文印象分了。,4.开头 良好的开端是成功的一半。优秀的作文开头是展现给阅卷老师的第一缕“阳光”,考生尤其要悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也能带给阅卷老师一份好心境。浏览历年的高考优秀作文,我们可以发现,它们大多拥有一个好的开头。这些文章的开头,有的化用诗文、名句,有的巧借寓言、名著;有的机智活泼,有的别出心裁,显得精彩纷呈,给人焕然一新之感。如此,迅速得到阅卷老师的青睐也就在意料之中了。,二、关注光环效应 高考阅卷,时间紧,任务重。每天高度紧张的工作,使阅卷者眼睛酸涩,头昏脑涨,身心高度疲劳。在
7、这种情况下,只有富有视觉冲击力,充满闪光点的文章,才能引起阅卷者的注意,形成良好而深刻的印象,进而拿到高分。而要实现这一点,其实也不难,关键是要“点亮”几点:,1.开篇点题,点亮开头 高考作文首先要做到与命题的高度契合,要求考生具有很强的扣题意识,非常符合出题者命意。再加上高考阅卷,任务繁重,阅卷者没有精力和时间对文章进行细致的研读。因而,在高考中,考生作文开篇一定要快速有力地进入话题,最忌让阅卷者水中望月雾里看花,让他很久都看不清主题如此只会使阅卷者感到焦躁和反感。因此,除非是故事写得很有吸引力,否则应尽可能地选择开篇点题。,2.见解独到,点亮观点 一个新颖的观点,会让阅卷老师眼前一亮。那是
8、一种在极度疲劳的阅卷状态下使人精神振奋的感觉。一旦让阅卷老师有了这种感觉,作文往往可以拿到52分以上的高分。考生如果在立意方面能创设亮点,表现出独到的见解来,必能在高考作文中胜人一筹。,为此,考生应该努力摆脱惯性思维立意的影响,多进行逆向思维、发散思维的训练,努力使自己的立意、见解别出心裁而又发人深省。但同时,要切忌盲目创新,有些学生为了凸显自己的文章与众不同,一味地标新立异,结果弄巧成拙,事与愿违,被阅卷老师视为怪异作文,非但得不到高分,反而连中等分值都难以得到了。因而,在落笔之前就一定要在头脑中想好能否对自己的观点自圆其说,如果没有十足的把握驾驭一个新颖观点的话,那就不如老老实实写一个虽然
9、不新颖但却保险的观点。这样至少可以确保自己得到一个较高的分值。,3.过渡自然,点亮结构 阅卷工作尽管非常紧张,负责任的阅卷老师还是会浏览作文的中间部分,其中着重看的是每一段的首尾句。因为这些句子往往是文中的过渡句,通过它们可以看出上下文的衔接是否紧密,进而看出结构是否严整来。这些句子写好了,文章就会显得合丝入扣,浑然一体。写作中,可采用承接、转折、因果、递进等句式将各个部分有效地衔接在一起。,4.素材活用,点亮内容 写作的素材是发掘不完的,面对“新颖”这个要求。无数同学陷入寻找素材的误区。以为“新颖”的素材就是别人没有见过的、没写过的。其实,素材“新颖”与否,并不完全在于是新是旧,关键在于选择
10、一个什么样的角度使用素材。通观历年的高考优秀作文,我们发现,2011年满分作文用过的素材,2012年满分作文里照样用,而且用得好,用得妙。“旧树开新花”的那些素材,正是经历了历史无数次考验后人类精神世界中最宝贵的部分,是容易引起读者共鸣的精神财产。而且,如果能够把旧的素材写出新意来,恰好可以反映出考生见解的独到和与众不同,往往会赢得阅卷老师的刮目相看。,当然,有大量的备选材料,无疑将有助于作文,毕竟米多好煮饭,但能否写出材料充足的文章来,关键不是取决于材料的多寡,而是取决于考生驾驭和灵活运用材料的能力。因为高考作文,毕竟只是要求写一篇800字的文章而已,它不要求写长篇大论,更不需要写成长篇小说
11、,所以所需材料实际是非常有限的。关键还是看考生能否充分地发挥现有资源的作用,米少未必就不能煮饭米少,尽管我们难以做出一大锅香喷喷的米饭来,但我们完全可以把它做成一份味道鲜美的营养粥啊。事实上,每个考生,寒窗苦读十多载,多少总会有一些自己的积淀,都会有一些自己最熟悉最擅长的东西。关键还是取决于能否对这些材料进行灵活运用。,有一年四川高考作文就是一个字叫“问”,他写的是少年问天,少年就是杜甫,而且采用了四川胡琴的形式,也是可以接受的。我们可以听一听:“你看那朱门户酒气熏天;你看那深沟壑尸骨满填;你看那罗绮筵花红绿暗;你看那呼儿卖女好不惨然。问苍天你何日赐我三剑,斩尽胡虏社稷宽。问苍天你何日借我广厦
12、千万间,大庇天下寒士俱欢颜。任凭那飞沙走石,狂风暴雨漫天翻,我风 雨不动安如山。问苍天,你可曾睁开眼,看一看那呼天抢地,白头征夫,深闺重怨,青鬓思妇,助他早遂心中愿” 这是四川的满分作文,60分,除了内容好,写作方法别具特色,里面融入了很多文化因子。,当然,近几年高考提倡“真情作文”,有些考生可能感觉很难使用素材,其实,“真情作文”更容易用到素材,只不过相较于其他作文而言,“真情作文”使用的素材更多来自于自己的生活。“真情作文”有以下特点:题材非古人,换作现实(自己的经历或所见);认识不泛化,直逼内心(抓住事物本质,阐述自己的观点);表达无雷同,彰显个性(语言的形象、哲思)。因此材料运用中要考
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