高考高分作文的九大特点.ppt
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1、高考高分作文的九大特点,作文要有亮点,作文复习课之一,高考高分作文的九大特点,高考高分作文都有其值得人们学习的闪光点,总在某一方面高出一般作文,这“闪光点”和“高出”在哪里呢?,高考高分作文的九大特点,(一)高分作文必定是扣题行文的 (二)高分作文必定有自己的思想 (三)高分作文必定有独特的角度 (四)高分作文必定有高远的境界 (五)高分作文必定有大气的立意 (六)高分作文必定有感恩的心志 (七)高分作文必定有底蕴深的材料 (八)高分作文必定有“合意”的结构 (九)高分作文必定有“行云”的语言,(一)高分作文必定是扣题行文的,扣题能力其实就是审题能力,审题能力强弱直接体现考生作文水平高低,因此
2、,扣题行文常是高分作文一个既“普通”又重要的特点,语言表达达到一定水平,加之扣题行文,往往能得到一个比较高的分数。如果你不扣题,你天马行空,你“一行白鹭上青天”,你得到的分数会让你欲哭无泪。某校一高三学生参加高考,她的英语成绩为140多分,而语文却只有70 几分,她无论如何不相信这个语文成绩,去省招办查阅,一查便晕倒:作文只得20分。非常明显,该考生是一定是离题了。该省阅卷组规定:离题作文20 分以下!去年获全球美文大奖赛一等奖的南京某中学高三学生费滢,她的高考作文只得25分,也是因为偏离题意而大跌其分。,(一)高分作文必定是扣题行文的,扣题有明扣和暗扣,有表层扣和深层扣。所谓“明扣”,就是作
3、文中要有材料中体现立意要求的文字,比如04年浙江省的高考作文题就要有“人文素养与发展”的字眼,而这些字眼需要在文中“多次显现”,多次“反射”,强化阅卷者“该考生是扣题的”印象。“明扣”大多用于议论文和夹叙夹议文体。所谓“暗扣”,那就是作文中不大量出现“材料中表达立意的文字”,而是在作文“立意”上表现出来,它往往在记叙文和文学味浓的文章中应用,往往在结尾处显现。“表层扣”是指有“表现立意”的文字,是浅层次的,而“深层扣”则是精神的,深层次的,浑然一体的。高分作文要“深层扣题”。,(一)高分作文必定是扣题行文的,下面是浙江省2004年( “人文素养与发展” )满分作文的开头。此文就是抓住扣题行文得
4、高分的: “我认为,社会发展,一是面包:二是书。面包顾名思义,指的是基本的物质条件。这个最基本的条件,就(是)在那艰苦的岁月里,经过多少人奋斗的汗水中实现的。目前,我们解决了温饱,在追求更高物质生活的道路上,决不能忽视书的作用。 书代表了科学,代表了品格,代表了人的人文素养与价值观。科学的重要不言而喻,没有科学,就没有我国的强大,没有经济的发展,而人文素养却往往被人忽略。人们没有意识到价值观、人文精神对发展起着极为重要的作用,某省公众人文社会科学素养达标仅为7.5%的事例就是最有力的明证。” (他用“面包”和“书”形象地阐述了“人文素养和发展的关系”,并且紧扣材料中“立意”的文字材料,又“开门
5、见山”,这样的扣题应是一个范例。),(二)高分作文必定有自己的思想,请先看一段2003年的高考优秀作文: 当美国呼啸的导弹如流星般闪耀在阿富汗的上空时,许多国人竟为“恐怖大王”本拉登捏一把汗;当日本遭受特大级灾难地震时,许多人在心中默默地喊了一句:“该你倒霉,小日本!”而当朝鲜在试验核武器问题上遭世界非议时,国人在网上纷纷贴上了“支持朝鲜人民!”的帖子。 一切问题都有是与非,孰是孰非?不少人不以问题本身为出发点,仅凭个人的喜爱或厌恶就投了支持或反对票。这样做,对吗? (待续),(二)高分作文必定有自己的思想,还记得911那晚,看完电视报导,我无法入眠,于是打开电脑,想上网“发泄”一番。打开“9
6、11网友评论”,我傻眼了!“打倒美帝国主义!”,“本拉登好样的”多少激昂的标语口号扑面而来,令我不知所措。在我面前,无数次地重复着大楼轰然倒塌的一幕;在我耳边,轰鸣的警车声,人们的尖叫声,还有那少女的哭泣声。我不禁要问:假如灾难降临我们头上,我们该怎么办?是喝着可乐,吃着汉堡,打开电脑,再高喊几句“万岁”吗?或是那时你已无言以对,正如电视上那目光呆滞,口中不断呢喃“上帝呀,上帝呀”的老妈妈,被悲痛的巨大影响而笼罩。,(二)高分作文必定有自己的思想,这位考生是在用心眼观察,用思想行文,没有半点儿人云亦云。他心中处事的原则便是一个“人”字,从而得出“莫以亲疏断是非”的结论。高考作文是国家在考你的做
7、人的水平,考你人格的高度,思想的深度,感情的浓度。我们可以推测,若干年后,“这样的学生”走上了领导岗位,他就能如文天祥那样维护真理,追求真理。如果学校能培养出这样的学生,这才是真正的素质教育。周敦颐通书思:“思则睿,睿作圣”,恩格斯也说:“地球上最美的花朵是思维着的精神”,其实,人活着就要思索,作文也一样,你的文字就是你思想的载体,有思想了,你的文章就有份量了。所以高考作文要高人一头,你一定要进行思想修养。有人说,人是一棵能思想的苇草!很多人用此去做题目,去思考,常受到阅卷者的青睐。从这种角度去行文,常能产生思想文。当我们观察、读书的时候,要经常营养自己的思想,经营自己的境界,让自己不为“浮云
8、遮望眼”。作为考生,要确立起下面这些思想:绿色、和平的思想;民主、自由、非暴力的思想;亲近自然、物我统一的思想;忧国忧民的思想;清静、淡雅的情思;亲近下层、同情弱小、与民同乐的思想;禅味、禅思、禅境的思想,(二)高分作文必定有自己的思想,当我们积淀思想的时候,要向接近真理的方向努力,不要反向运动。(不要油滑、说脏话) 1思想不要幼稚。对于学生来说,思想和情感上的幼稚虽无过错,但如果只停留在幼稚,满足于幼稚,甚而陶醉于幼稚,那是到不了理想的彼岸,走不到风光壮丽、波涛汹涌的大洋的。一味地幼稚下去,就有可能成为一种悲哀,一种民族的悲哀。高考作文是为国选材,必定要挑选有眼光有水平的人进大学深造,但有些
9、考生的思想非常幼稚,好像是一个小学生,看不到一句有份量的话,引用的材料都是“我”,写的多是童话、神话。更有甚者大谈恋爱,而且是赤裸裸的,心惊肉跳的,有位考生就大胆地用“情书”作高考作文的题目,他所写的恋爱亦无非是档次不高的“三角吃醋”式恋爱。,(二)高分作文必定有自己的思想,2见解不要“皮相”。有些同学思想只停留在表面,看问题不具慧眼;有些只是感情用事,文章缺乏力度。 3态度不要“嬉皮士”。高考体现国家意志,而国家意志则重在以德立国。有些同学喜欢唱反调,所唱的反调是用调侃嘲讽的口气来写,显得很不严肃。有一次高考模拟题的作文题目是“尊严”,有位考生就用“尊严这个词有点意思”做题目,让人大跌“眼镜
10、”,大煞风景,你跟高考开玩笑,高考也会与你开玩笑,给你一个伤心落泪的分啊。 4立意不能反动。高考作文中出现政治上反动已经没有了,但境界低下,思想庸俗却大有人在,比如为希特勒唱赞歌,为恐怖分子叫冤,为小偷辩解,为尝试禁果开心,为尝试毒品叫好,为法轮功鸣不平等等。这些思想不仅要明避,而且要暗避。所谓暗避,即立意上也不能含蓄地体现出来。 (完),(三)高分作文必定有独特的角度,800字以上是规定的,对于考生来说,那是 “如来佛”之手掌,12年的“本事”全要在这只“手掌”上表现出来,让阅卷者的“火眼金睛”看出你的水平来。可“面积”有限,如何让它“高产”,那就得靠考生的“功夫”。“功夫”很多,角度是其中
11、的重要一着。记得小时候上山砍柴,长辈们教我们要注意进刀的角度,才能多快好省。当时不甚了了,现在想来实在太重要了,只有找到一个适当的角度,你才能事半功倍。人生如此,作文亦然,角度不同,作文的格调不同,气质不同,分数也不同啊。,(三)高分作文必定有独特的角度,那么,那些角度是好的呢? 1生命角度。文章写到生命,就在高格上走了。把自己的材料和生命联系起来,就会别具一格。有位考生用“生命的清单”作题,围绕它大做文章而得到满分。余秋雨先生谈到生命与写作时,他说,许多中学生只注意到好文章,而没有注意到生命的内在感受。有的同学会去学一种写作方法,一种语言结构的组织方式,虽然很聪明,但这毕竟不是生命的主干。余
12、秋雨曾经对一篇作品写过这样的评语:有巧思,但感觉不到你身体里面青春的温度。没有温度,只是巧思,结构来结构去,像一个游戏一样,那太可惜。写文章一定要多从生命出发,好文章,都是实实在的生命表述。他又语重心长地告诉我们:写作是人类生命与生命之间的互相温暖,而不是奇巧的结构之间的一种存在。有效的表达和生命意义的真实传达这个问题上,我们不应该本末倒置,年轻的时候本末倒置要走出几年时间,有的人一辈子都没有走出来。,(三)高分作文必定有独特的角度,2文人角度。文人往往多愁善感,一张树叶飘下会生出许多感慨;一事不公,常会萦绕于心而不去,所以他们表现得既缠绵又大气,既伤感又彻悟。说其缠绵,那就是有“梁山伯与祝英
13、台”久唱不衰;说其大气,那就有司马迁的史记“肠一日而九回”让人肃然;说其伤感,就像白居易那样,能和平民一起发出“同是天涯落人”的无奈;说其彻悟,那就是脱离俗世的超然,便有苏轼“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的潇洒。,(三)高分作文必定有独特的角度,流星选择短暂的生命作为辉煌的代价;昙花选择黑暗的夜间作为芬芳的代价;我们何尝不是选择一生的辛勤作为活着的代价 可这一切都无需太执着,更无需太痴迷。 轻轻撩起发丝,告诉自己:“我不是归人,而是过客” 这是以文人之心行文,没有心灵的高洁是写不出这样的格调别致的美文的。,(三)高分作文必定有独特的角度,3心灵角度。用心灵写文
14、,往往是感人的。心就是魂,在“灵魂”深处闹革命,常能掀起阅卷者感情的涟漪。有人写“思念”,全是心的思念,读来让人落泪: 思念是心空的灯,思念是心海的筏,思念是心绪的丝,思念是心田的犁,思念是心箱的蜜 我知道,有一种温柔的心痛叫思念,有一种时刻的牵系叫思念,有一种沉沉的忧郁叫思念,一种苦苦的忍耐,一种酸楚的无奈,一种“只要你过得比我好”的隐忍,叫思念;宁静的心笑看风云,是一种睿智;宁静的心豁达乐观,是一种宽厚;宁静的心包容万物,是一种博大;宁静的心海纳百川,是一种深邃;宁静的心恬淡惬意,是一种回归自然的本真。 (短短的一段话有多少“心”字,那正是“心心相印”,心心相印的文字,常会让人落下真心的眼
15、泪。),(三)高分作文必定有独特的角度,又如:“人生是什么,那是一个谁也不能回答,也回答不了的大问题,之所以难回答,是因为它是生命的哲学,但用“心”去回答,则让人释然,如进入桃花源一样。有人说,人生就是在这理想与现实中辗转。在这入世与出世中徘徊,在这有缘与无缘间漂泊,活着的时候因为精神的富足才具有生命,逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命,无论生活怎样平凡与苦闷,无论人生怎样压抑,都不要轻言没有了希望,都不要轻易放弃努力。没有了一生的执着,没有了一生的激情,纵然是活着,活着又何滋味。” (多么高尚的话语,多么真挚的感情!谁能不为之动容呢?),(三)高分作文必定有独特的角度,4境界的角度。人的漂亮在
16、于气质,文的高雅在于境界,正如王国维所说,文有境界自成高格。高考真是高手如林,应该说很多人都是会写文章了,但要“鹤立鸡群”,你就得在境界上超过人家。要有境界那就要有比较高的思想修养,非凡的观察力,一颗慈悲心,常人拒而远之的东西,你要试着靠近它,理解它,有位考生用“信任陌生人”作题目,光这一题目,就让人的眼球“固定”,这位考生在文中说:“累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。你在一个陌生的地方感到无所适从
17、的时候,一位好心的路人问起,并帮你解决了疑惑。你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心地道谢。其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。”,(三)高分作文必定有独特的角度,在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略出信任的意味。 信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认识这个看似复杂的世界。 (这样的行文,当属高雅之境界,高分便亲近你!),(三)高分作文必定有独特的角度,5.忏悔(歉疚
18、)角度。“忏悔”不是“国货”,是舶来品。“忏悔”在我们中国的表达,那就是“反省”两字,曾子“吾日三省吾身”当是最经典的例子。“静坐常思己过,闲谈莫论他非”,常常是君子们修养的一条准则。常能反省的人往往是一个文明人,一个具有高尚人格的人。反省,其实是灵魂的净化剂,尘埃的过滤机。把它用在作文里,也是一个能引起共鸣的“催情弹”。,(三)高分作文必定有独特的角度,有位同学这样写: 我从未有过要将忏悔写成文字的欲望,今天突然有了,可能是因为我要忏悔的太多了。 我要向我的父母忏悔。 我曾经无视他们的爱,甚至故意扭曲他们的爱,胡乱地发泄着自己内心的烦躁。我曾经不顾他们的告诫,为了好玩,为了刺激,徒步在乡间野
19、道中采摘冰凌,而让他们用了整整一个下午的时间来找我。我曾经倔强地不去理睬被我言语伤害的妈妈而让她流泪不止我向他们忏悔,为我的无知,为我的倔强,为我的任性莽撞;也为他们的无私,为他们的深爱,为他们的仁慈。我要向我的父母深深地忏悔。,(三)高分作文必定有独特的角度,我要向我的老师忏悔。 我曾经无视他们的辛苦,虚伪地对待他们,我没有诚心地与他们交流,甚至轻视他们的劳动成果,冷冷地用铁门回应老师热忱的呼唤。我向他们忏悔,为我的虚假,为我的生硬,为我的懒惰;也为他们的希望,为他们的博爱。我要向我的老师忏悔再忏悔。 我要向我的同学忏悔。 我曾经关闭自己的心门,我曾经敷衍过他们,我曾经在他们需要帮助的时候无
20、视地走过,我曾经在他们与我竞争时候的失败面前幸灾乐祸过。我向他们忏悔,为我的心地不正,为我的不友好,为我的不热情;也为他们对我的帮助,为他们对我的关爱,为他们不计较我的过错。我要向我的同学忏悔。 写到这里突然想让生命重来一次,我将带上这些忏悔,我要做得比现在更好。,(三)高分作文必定有独特的角度,1生命角度 2文人角度 3心灵角度 4境界角度 5.忏悔(歉疚)角度,(四)高分作文必定有高远的境界,境界需要多年的修养,需要心的营养去培育。行文有境界当是一种很高的评价。境界一般可分为凝重的和清雅的两种。前者主要是指“忧国忧民”一类,后者则指“超然”于物外的一类。对中学生作文提出境界的要求,作为普遍
21、的要求可能是太高了,但对一部分高材生来说,当是“恰逢其时”,因为关键时期得到人生最高的指点,当终身受用。比如让学生养成爱读书的好习惯,长大后他就不会与麻将赌博为伍,与流里流气结伴。 作文的境界在何处最能体现出来呢?,(四)高分作文必定有高远的境界,一是拟题上。题好一半分,这不是假话,而是心的感悟,也是作文实践的结果。你对人生的理解常常从题目上就可以看出来,你的作文水平如何,往往于拟怎样的题目便一眼见底。比如说,你到茅盾故乡桐乡乌镇去看过了,你有很多的话想说,有许多的情想抒,文章写好后,你拟“茅盾故居访问记”作题,另一个同学也是同样的文章,却拟一个“圣心永驻”的题目,两者相较,高下雅俗如小葱拌豆
22、腐那样一清二楚,前者是小学生的境界,后者却是人才的境界。比如以“池塘”为话题作文,你取“池塘”作题目,与取“生命的潭水”作题,给人的印象会迥然不同。,(四)高分作文必定有高远的境界,二是立意上。意有高下、雅俗之分,高考高分作文看重高雅。立意要多一点“大我”,少一点“小我”;多一点境界,少一些市侩;多一点旷达,少一点庸俗;多一点责任,少一点敷衍。比如你老是写自己小学的事,写初中升高中的事,动不动就哭鼻子,文章里面充满的是怨气、流气、俗气,你就永远上不了境界,得不到高分。立生命的意,立天地的意,立情感的意,你就能笑看风云,借路经过。,(四)高分作文必定有高远的境界,三是构思上。境界是用文字通过构思
23、表现出来的,构思如何,境界便如何。作文中有一些结构当是“黄金分割律”,如古人说的“凤头、猪肚、豹尾”,比如有人用“菊花”取象立意,下面用三个有关菊花小标题构思,不同一般。 小作者这样构思:当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点微黄已着枝,便又到了菊花飘香的时节。 下面便三谈“菊”:菊之淡, 菊之傲, 菊之殇, 这样的构思,就让你的文章有境界了。,(四)高分作文必定有高远的境界,有位学生的作文,满分当之无愧!下面是例文: 天涯心境 陈亚洲 寒山寺的钟声流进枫桥边的泊舟,唐朝诗人张继正在为科举落第而愁眠,对着月落乌啼的寂寥,看着江枫渔火的温暖,
24、他渐渐忘却了寒彻心扉的悲凉,与舟人欢饮夜语,与江潮共沉共浮。于他而言,何必执著于仕途,无非是“春潮带雨晚来急”的空欢喜,清楚了,明白了,但“野渡无人舟却自横”,释然后,官场少了一个过客,诗史多了一首鸿篇枫桥夜泊。此时的张继化悲为喜,此乃心境第一层。,(四)高分作文必定有高远的境界,“无尽奇珍供世眠,一轮圆月耀天心”,有过芳草古道的华丽,有过参军举枪的热血,有过裸体模特的争议,有过游历恒河的眼界,最后他终落发为僧,也许只有“天心月圆”才是他的向往,也许只有“悲欣交集”才是他的人生,弘一法师的世界是悲喜交响的,此乃心境第二层。 他的诗没有春江花月夜那般华丽,却有古筝鸣翠的意蕴;他的词没有柳絮飞花的
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