2009年上海市金山区教师招聘体育面试真题.doc
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1、2009年上海市金山区教师招聘体育面试真题、体育作为一个副科,在学生和家长心中把它作为一个小学科.你是怎么看待这个问题的?2、在体育教学中如果学生之间发生冲突了,作为教师你该怎么协调,如果冲突比较严重,你又该怎么解决?3、中长跑教学中你如何提高学生兴趣?4、在体育教学中,有的同学成绩很好,运动能力强,有的差.有些老师比较偏向成绩好的同学,而对差的学生则较为轻视.你是怎么看待这个问题的?5、50个学生,4个篮球,如果叫你组织一节篮球课的话你怎么组织?6、说说你自己的个性和爱好。7、自我介绍。、填空题 (每空1分、共40分)1、 体育课的三个组成部分-、-、-。2、 体育与健康课程标准将中小学的学
2、习划分为六级水平,其中水平一是指-、水平二是指-、水平三是指-、水平四是指-。3、 “健康第一”的指导思想是体育与健康课程的基本理念之一,而这里所指的健康包括-、-、-、三个方面。4、 行进间跳远的四个技术环节-、-、-、-。5、 决定投掷项目远度的因素为-、-、-。6体育与健康课程学习的内容划分为-,-,-, -、-。五个学习领域。7、为提高学生的兴趣,体现学生的主体地位,我们通常可以采用-学习, -学习,-学习的方法来实现课程目标。8 影响体育教学有效性的主要因素:-、-、-、-9 运动技能的学习,在义务教育基础阶段应该注重学生基本的-、-的掌握和-。不过分追求-的传授的系统及完整,不苛求
3、-动作的细节。10 课程资源的开发和利用,应从-,-,-,-,-,-六个方面着手。二 是非题(每题2分,共20分)1、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣,淡化技能教学. ( )2、体育运动本身的特征之一就是团结合作,所以学生在体育学习过程中都需要合作。( )3、国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲矩式起跑一种。( )4、强调学生的积极参与,体现学生的主体地位,给学生留有充分的时间参与活动,这种体育教学是“放养式”教学。( )5、关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。6、 排 球比赛中严禁用脚踢球。 ( )7、 小学1-6年级的体育教学,在让学生体验参加体育活动的同时
4、,还应加强对运动技能的学习 。 ( )8、口令是体验教师课堂常用的指令性术语,动令和预令之间不应有任何停顿,以免影响学生的行动。( )9、体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来,没有各种体力的发展,就谈不上劳动的教育,劳动的习惯,技能的培养训练( )10、三维健康观是指对空气,环境,身体处于良好状态的认识 。( )三、简答题 (每题10分,共20分)1、简述体育与健康课程的基本理念?2、如何写好新课程标准下的课时计划?四、问答题 (20分)你认为体育与体育与健康课程学习评价的重点有哪些不同?2009长沙天心区小学体育专业教师招聘考试真题小学体育考试题目相对来说比较容易:一、
5、填空1、少年组男子110栏起跑线距第一栏的距离- 栏高- 栏间距-最后一栏到终点的距离- 。2、少年组女子100米栏起跑线距第一栏的距离- 栏高- 栏间距-最后一栏到终点的距离- 。3、运动系统由- 、-、 -三个部分组成的 。4、三级跳远三跳-、-、-。5、铅球投掷圈的直径是- 线宽-延长线通过-区域角度-二、选择题(每小题才1分) 科目很多,比如:田径,篮球,羽毛球,体操等.1、铅球的出手角度-15、羽毛球双打场地-三、简答题1、行进间向右转走的口令和动作要领是什么?2、运动性肌肉疲劳的定义?四、问答题1、田径竞赛规程有哪些?2、一同学打篮球时,不小心摔倒,左脚不能着地,请问你怎么样去处理
6、?五、自编徒手操4节,画出简图以及写出动作名称。六、请以蹲踞式起跑为主题写一篇教案,动作要领可以忽略,只写基本部分。、选择题(共15分,每题1分)1、走和跑的区别在于()A、跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小C、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中,应以()为轴摆动A、肩 B、髋 C、腰3、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按()方向轮转一个位置。A、逆时针 B、顺时针 C、任意4、马拉松跑全程为(),属超长距离跑项目。A、43.195千米 B、42.195千米 C、43.195千米5、重复训练法的主要特征是()A
7、、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习6、推铅球最后用力阶段,球出手时的角度约为()A、3842 B、3035 C、30457、进行间单手肩上投篮又称作“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法,“三步”的动作特点是()A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快8、在有13个队参加的比赛中,若采用淘汰制,共需()场就可以决出冠军A、10 B、11 C、129、最合理的跳高过杆技术是()A、俯卧式 B、跨越式 C、背越式10、背越式跳高的助跑是采用()方式助跑A、直线 B、弧线 C、直线加弧线11、人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP,其最终
8、的供能形式是()A、有氧氧化供能和无氧氧化供能B、膦酸源供能和乳酸能供能C、糖源供能12、单杠支撑后回环的动作难点是:()A、倒肩压臂腹贴杠B、倒肩压臂腹离杠C、倒肩压臂抬头支撑13、运动员运动时,踝关节扭伤后应()A、立即热敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷,24小时后热敷14、国家学生体质健康标准的评价指标是:()A、心理、生理、素质B、形态、机能、素质C、身高、体重、肺活量15、体育与健康课程的目标体系共有()A、三级 B、四级 C、五级二、填空题(共20分,没空0.5分)1、中华人民共和国体育法自()年()月1日起施行2、第十届全国中学生运动会吉祥物名叫“ () ”3、体育与健康课程的
9、指导思想是()4、十项全能项目包括100米、跳远、铅球、跳高、()、110米栏、铁饼、()标枪、1500米5、自我医务监督的客观检查包括:脉搏、()、运动成绩和其他指标。6、医疗体育是以()和()为目的的一种医疗性体育运动,也叫体育疗法。7、两臂外旋,两手大拇指向外,握器械距离同肩宽称为()。8、学校可与训练的特点是()和()9、粗略掌握动作阶段的特点是大脑皮层()与()都呈现扩散状态,出现()现象。10、跨栏跑的成绩取决于()、过跨栏技术及()。11、悬垂分为()和( )两种12、田径运动的投掷、器械的出手点和落地点的连线与水平线之间的夹角,通常叫()。13、400米及以下的径赛都必须采用(
10、)起跑姿势,短跑起跑“各就各位”口令后,云运动员身体必须()着地。14、跳远的空中动作有()、()、和()三种。15、羽毛球场地的长为13.40米,双打场地宽6.10米,单打场地宽为()米。16、用手或手头支撑地面或器械,经过头部的翻转的动作称作()。17、集体做动作时,按教师所指定的作为目标的学生称为()18、动作示范的方向有()()()和()示范。19、在体操练习中,撑的姿势主要包括()、()、()、()、()五种。20、新课程强调要转变学生的学习方式,()、()、()是体育与健康课程所倡导的三种学习方式。三、判断题(共15分)1、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手
11、和翻转。()2、韵律操比赛,可设规定动作和自选动作,规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进行。()3侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出。()4、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法,动作有一步急停和两部急停。()5、中立休克时在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。()6、支撑腿和摆动腿的协调配合是途中跑技术的关键。()7、从新课程标准的目标来看,体育课程已不再是单一的“强身健体”课程,而且是一门具有多目标的的综合性课程。()8、走步法切丁跳远助跑数应该是:走的步数-助跑步数*2-2.()9、健
12、身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。,()10、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。()11、投掷器械在投掷区角度线上成绩有效。()12、篮球半场盯人防守技术的基本要求是:以球为主,人球兼顾。()13运动员甲在100米起跑时第一次犯规,同组运动员乙在第二次起跑时犯规,此时发令员判乙运动员取消比赛资格。()14、头手倒立时,两手与前额的着地点成一个等边三角形。()15、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。()四、简答题(共2
13、0分,每小题4分)1、体育与健康课程新标准的基本理念是什么?2、体育与健康课程的学生学习评价内容包括哪些方面?3、心理健康领域的学习目标是什么?4、分腿腾越动作要领是什么?5、请编排5个队菜价篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表?五、名词解释(共15分,每题3分)1、健康2、悬垂(体操)3、距离(队列)4、肺活量5、等长收缩六、简答题(15分)体育与健康新课程改革的基本思路是什么?选择题15个(好像是14个),3分一个。42分填空题10个,(但是一个题起码有2个空要填!)判断题10个。案例分析题一个,8分。选择:卢梭的(教育无目的论 );(维果斯基)的最近发展区论;良好的班集体形成的标志(正确的班级
14、舆论和班风形成);我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的教育漫话;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”体现了诗人当时的(心境);“余音绕梁三日有余体现的是(幻想?联想?);人心不同,各如其面”表明个性的(多样性?差异性?);其余的忘记了。填空:素质教育和应试教育的区别_ _新修订的中小学教师道德规范内容,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,终身学习。,教师人格力量的核心体现艾宾浩斯遗忘曲线,遵循趋势。年温家宝总理的(),规划了()年之前的教育改革发展。三元智能是()提出的。判断。新课程提倡的教学是研究性,实验性。的学习,不是接受式的学习。()未成年人是指。16岁以下。()义
15、务教育是。国家必须保障的公益事业。()体罚学生情节严重的,。不给于刑事处罚。()案例分析:一老师收到一学生的信:老师我终于第一次在课堂上回答了问题,高兴,激动。老师,您能呼喊每一个学生的名字吗?”就此案例窥见传统课堂教学有哪些弊端?指出其与新课程倡导之理念的冲突。体育:一、选择个每个分超容易1、走和跑的区别在于(D)a、跑的速度快,走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大,走的步幅小d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动a、手 b、肩 c、宽 d、腰3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将
16、学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应(C)A、给予行政处分B、解聘 C、依法追究刑事责任D、承担民事责任4、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按( B)方向轮转一个位置。A、逆时针 B、顺时针 C、任意5、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。A、41195千米 B、42195千米C、43195千米 D、44195千米6、重复训练法的主要特征是(C)A、不间断进行训练 B、循环进行训练C、反复做同一练习 D、控制练习的间歇、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A)A、一大、二小、三高
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