奉化溪口中学童彩亚.ppt
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1、第八课 法律护我成长,特殊的保护 特殊的爱,奉化溪口中学 童彩亚,妈妈留给娃娃的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”,张米亚老师:“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”,多难兴邦,话感受,1、自身需要:,2、国家需要:,(1)未成年人生活经验不足,各方面很不成熟,辨别是非能力较差。 (2)法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害。,未成年人是祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。,国家对未成年人进行特殊保护的必要性:,3、家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。,国家专门保护未成年人的法律:,家庭 保护,学校 保
2、护,社会 保护,司法 保护,未成年人保护法,:四道防线,我想学,四,道,防,线,?,探究篇,辨一辨,悬崖上的夫妻教师: 李桂林、陆建芬,爱女九次手术巨债20万, 教师夫妇卖唱筹药费,设立少年法庭,林萍为病危女孩打开生命之门,河南郎中乡小学校长常银喜坚持常年带领学生捡破烂挣钱,只为资助面临辍学的贫困生。,按照省卫生厅、教育厅、人力资源和社会保障厅的统一部署,我市第二批甲流疫苗接种重点人群为中学学生和教师。,在现实生活中,你感受到家庭、学校、社会的保护了吗?请举例说说。,分享爱,新“三毛流浪记”,人物简介: 名字:小亮 年龄:1岁 家庭地址:黑龙江省 海林市 偏远农村,案例聚焦,小亮: 同学们,你
3、们的生活一定很幸福吧?可老天为什么对我这么不公平?爸爸整天喝酒,还说“能喝酒的男人才是真正的男人”,劝我跟他一起喝。有时候喝醉了就胡乱骂人,甚至对我和妈妈拳打脚踢,我身上的新伤旧伤加在一起,数也数不清啊。最后,忍无可忍的妈妈选择了和爸爸离婚,可他们谁也不要我。我先去找妈妈,妈妈说:“别来找我,找你爸去!”我只能又战战兢兢地去找爸爸,爸爸说:“别来烦我,找你妈去!” 我多想有个家,一个温暖的家啊!,案件回放,第一幕,火眼金睛:小亮的父母没有尽到哪一保护的职责?你是从他们的哪些言行看出来的?,第二幕,案件回放,小亮: 我经常穿着脏兮兮的衣服去学校,同学说我是臭蛋,还讥笑我是没人要的野孩子,我就拿拳
4、头砸他们,老师竟然不批评他们,反而当着同学的面批评我,说我是班级的蛀虫,迟早是要蹲牢房的。一气之下,我就开始迟到、早退、不交作业,甚至旷课、逃学,老师便常罚我在寒风中绕着操场跑,还警告我再不好好读书,就要开除我。看来,学校我也呆不下去了,干脆辍学去流浪吧!,火眼金睛:老师在哪些方面没有尽到学校保护的职责?小亮需要承担责任吗?,案件回放,第三幕,独白:小亮流浪到社会后,先是到一家火锅店打工,可不到一个月,便在搬汤锅时摔倒,火热的汤倒在他身上,小亮被严重烫伤了。火锅店老板把小亮送进医院后就逃之夭夭了,小亮没有伤愈,只能继续流浪。他已经两天没吃饭了,摇摇晃晃地在街上走着。 社会青年(戴着墨镜,叼着烟
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