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1、九年级语文第三次摸底考试题A卷(100分)学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu一、基础知识积累与运用(28分)1读下面这段文字,根据拼音填写汉字。(4分)朋友,是你人生之旅中最美丽的风景。朋友如花香,芬芳而淡y ,朋友是秋天的雨,细n 而又满怀诗意;朋友不是画,它比画更xun 丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应该是诗,有诗的飘y ;朋友应该是梦,有梦的美丽;朋友更应该是意味深长的散文,写过昨天又期待未来。2根据语境,选择恰当的词语填空。(3分)平视是一种严肃的人生态度,是不带色彩的
2、客观,是超越功利的公正,是抛却杂念的单纯。但并非人人都可做到。平视,需要心的正直与坦荡;平视,需要情的 ;平视,需要识的 ;平视,需要度的 。A广博与深邃 B准确与合理 C纯洁与高尚3.下列表述有误的一项是Xkb1. ( ) (2分)com A、丹麦著名的童话作家安徒生代表作有丑小鸭、卖火柴的小女孩、海的女儿和皇帝的新装等。B、被称为“聊斋先生”的蒲松龄,曾以数十年时间写成长篇小说聊斋志异。C、伊索寓言相传为古希腊奴隶伊索所作。D、唐代著名诗人白居易的观刈麦是一首讽喻叙事诗,它描写了农民在夏日割麦的辛苦和贫妇在田中拾穗的辛酸,表达了对农民的深切同情。4.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将
3、其序号填在横线上。(2分) 好美的景致。正是雨后的万里晴空。小草,小花,风,阳光。苍穹下,菜花显得格外的黄,麦苗也格外的绿,真想躺在这绿色的硕大的地毯上,眯着眼睛,爽爽地做个绿色的日光浴。A、朝我们铺洒轻拂B、向我们弯腰招手C、让我们漫步轻舞D、冲我们咧嘴微笑5.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )(2分)从大门通向公园深处,尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。远远望去,似绿云接天,如彩练当空。置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照从,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一
4、番情致。只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。当秋阳普照,寒霜下的“主芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。A B C D6、按照要求修改下面一段话:(3分)27年前,大学生张华为救一老农献出了自己宝贵的生命,在社会上引发了旷日持久的生命价值争论。27年后,大学生群体勇救落水儿童,“救活两人,牺牲三人”同样引发了对“价值观”和“道德观”的争论。但愿在这样的争论中给人们带来的不只是“仁者见仁,智者见智”。民族需要精神的支撑,人类需要发展,社会需要进步,见义勇为不论过去、现在而且将来都是我们应该大
5、力弘扬的。(1)第处成分残缺,应在 前添加 (2)依据语段来看,第处语序不当,请调整语序,使上下文语意连贯。应调整为: (3)第处关联词语使用不当,应将“ ”改为“ ”7、仿照下面一句话的句式,分别以“家庭”“课堂”开头,仿写两句话,组成一组排比句。(2分)舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合。(1)家庭: (2)课堂: 8.按要求默写古诗文。(10分)(1)古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。春水满泗泽,王湾在北固山下,见证“ , ”的壮阔;夏意醉原野,辛弃疾流连于乡间,品味“稻花香里说丰年,”的欣喜;秋风送闲雅,陶渊明结庐在人境,享受“ ,悠然见南山”的恬静;冬岭秀松柏,孔子
6、伫立于天地间,感悟“ , ”的深邃。吟诵时,山川有意;凝眸处,草木多情。(2)社会、时代都在飞速地进步,不会等待任何颓废者和落伍者,正像古诗酬乐天扬州初逢席上见赠中说的“ , 。”(3)在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“ , ”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。(4)品读古代诗文,能让我们在感受艺术意境的同时,亦陶冶思想情操。“乱花渐欲迷人眼,_ _”,引领我们欣赏早春的美景; “_ _,愁云惨淡万里凝”,为我们呈现了壮丽的边塞风光;“海内存知己,_ _”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰;“但愿
7、人长久,_ _”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福;当“生”与“义”不可兼得时,孟子主张“_ _”,在国家受辱、生灵涂炭之际,文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死,_ _”。二、阅读(22分) (一)(10分)太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
8、 河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子!虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。9.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)年且九十( )(2)且焉置土石( )(3)箕畚( )(4)始一反焉( )10.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? 11. 读了这
9、则寓言故事后,你从中得到了什么启示?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(3分) (二)食盐与核辐射(12分)日本地震灾区的核电站发生了几次爆炸,由此引起人们普遍关注核辐射对健康带来的影响及预防措施。由于传言说食盐可以预防核辐射,于是,很多地方出现了抢购食盐的情况,以至于食盐脱销,没有抢购到食盐的人有些恐慌。现在,我们就来分析分析有没有这个必要。说食盐防辐射,其实并不准确。能防辐射的是碘。我们知道,碘是人体所必需的一种营养素。碘在人体中有很多作用,其中一个很重要的作用就是被用于合成甲状腺激素,这个合成的位置就位于甲状腺。甲状腺从血液中摄取碘的能力很强,甲状腺中碘的浓度比血液中高25倍还多。在放射性
10、的沾染区,放射性的碘会被聚集到甲状腺,可能会导致甲状腺癌症和其他病变。如果我们摄入了足够的碘,碘进入甲状腺达到饱和后,对后来进入人体的放射性碘元素就不再吸收,直接通过血液循环就排出了体外。从这个作用来讲,碘具有一定的防核辐射的作用。服用碘片(碘化钾片)防核辐射的建议是,连续几天服用碘片。 碘片中含碘100毫克左右,按照有关规定,我国每公斤食用盐中碘含量为20-30毫克。通过吃盐达到防核辐射的效果,需要每天吃 3公斤盐才行。到时候不是核辐射的问题,而是是否被咸死的问题!(中国营养学会建议,每人每天碘的参考摄入量为:3岁以下50微克,4-10岁90微克,11-13岁120微克,14岁-成人150微
11、克,孕妇和乳母不仅需要满足自己的机体需要,还要满足胎儿发育或婴儿所需,所需摄取量比一般成人高约200微克。) 和其他营养素一样,尽管碘有很多作用,也需要适量才行,成人每天摄入碘的总量不能超过1000微克。碘不能防所有的核辐射。我们知道,辐射性物质有多种。这次在日本核电站周围检测到的有碘131和铯137等辐射性物质。因此,服用碘片会对碘131引起的辐射起到一定的作用,但对铯137等放射性元素起不到防护作用。所以,碘不是“辐射解毒剂”,不要盲目服用。一方面,如果环境中的放射性物质不超标,就没有必要服用碘。另一方面,和其他营养素一样,碘过量同样会对健康带来负面影响。 那么我们吃的盐会不会被核辐射?
12、我们吃的盐从来源上分可以分为:海盐、井矿盐和池盐。海盐的生产主要在我国东部沿海地区。就是把海水抽到海滩的盐池中晒,让水分蒸发,就得到了盐,然后再提纯。生产工艺比较麻烦,成本高。井矿盐用开矿井的方法开采出来盐。我国井矿盐储量非常丰富,四川、湖北、湖南、陕西、江苏、河南和江西等省份都是大产区,随便一个盐矿的储量就是几亿吨甚至几十亿吨,够全国人民吃上几百年的。池盐,也叫“湖盐”,在甘肃、青海、新疆、内蒙古和黑龙江等地有很多咸水湖,盛产池盐,其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池,我们小学的语文课本中就有介绍,说这个湖里开采出来的池盐,足够全国人民吃几千年的。 我们吃的盐90%来源于井矿盐,不存在辐射污染
13、。 井矿盐是地球地质形成时期形成的,在地下1000- 2000米有几百米厚的盐层。井矿盐的开采是用水把地层里的盐溶化后抽上来,然后再将这些盐水蒸发,就得到盐了。整个过程不存在辐射污染的可能。那么海盐究竟会不会受到日本核辐射的影响呢?浙江海洋学院邓尚贵教授说,从目前的情况看,日本核泄漏的危害是很微弱的,对人体也不会造成太大的伤害,他说:“海洋本身就有保护跟防御的功能,碘对辐射也有防御作用,所以,核辐射根本不可能影响到食盐。” “举个简单的例子,我们去医院做一次胸透,它放射出来的计量是20毫西弗,现在日本核辐射所放射出来的计量也就几千微西弗,微跟毫之间相差1000倍,所以,大家真的没必要过分恐慌。
14、”邓教授说。 ( )真的是被核辐射了,我们 ( )有足够的盐吃,( )是相当安全的盐。说到这儿大家应该明白我们到底要不要抢购食盐了吧。12.在第九节的括号里填上相应的关联词(2分)13阅读全文你认为人们又没有抢购食盐的必要,为什么?请分点说明。(3分) 14说说第10节中“从目前的情况看”能否去掉,为什么?(2分) 15第3节运用不少数据,请说说它们在文中的作用。(2分) 16学习了本文你得到了什么启示?(3分) 三、写作(50分)17、阅读下面一则材料,根据提示和要求写一篇不少于600字的文章。雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次
15、次地向上爬,一次次地又掉下来 第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。 第二个人看到了,他想:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。 第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否得到某种感悟或启迪?请自选角度写一篇文章。要求:立意自定;议论文;题目自拟;不得出现真实的人名、校名、地名。 100学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订u
16、uuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu200300400 400500 500 600B卷(50分)(有些题答案较多,如答题线不够可答在空白处)四、阅读下面的词。 (共4分)。江郎山和韵 (宋)辛弃疾 三峰一一青如削,卓立千寻不可干。 正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。【注释】和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。干:求取,这里指接触的意思。18这首诗写出了江郎山山势的什么特点?(2分) 19诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?(2分) 五、文言文阅读(11分)吏部尚书唐俭与太宗棋争道上大怒出为潭州。蓄怒未泄,谓尉迟敬德曰:“唐俭轻我,我欲杀之,卿为我证验,有怒言指斥。”敬德唯
17、唯。明日对仗,敬德顿首曰:“臣实不闻。”频问,确定不移。上怒,碎玉梃于地,奋衣入,良久索食,引三品以上皆入宴,上曰:“敬德利益者各有三,唐俭免枉死,朕免枉杀,敬德免曲从,三利也;朕有怒过之美,俭有再生之幸,敬德有忠直之誉,三益也。”赏敬德一千段,群臣皆称万岁。注释:(1)争道:下围棋时抢占有利位置。(2)玉梃:天子所持的玉板。20.给下列句子断句,限断三处,停顿处用“”隔开。(3分)吏 部 尚 书 唐 俭 与 太 宗 棋 争 道 上 大 怒 出 为 潭 州。21.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)谓尉迟敬德曰( ) (2)唐俭轻我( )(3)频问,确定不移( ) (4)上怒,碎玉梃于地(
18、)22.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)敬德顿首曰:“臣实不闻。” 23尉迟敬德和唐太宗各有什么样的品质?请分别概括回答。(2分) 六、现代文阅读(14分)常想一二 (林清玄)朋友买来纸笔砚台,请我题几个字让他挂在新居的客厅里。这使我感到有些为难,因为我自知字写得不好看,何况已经有很多年没有练书法了。朋友说:“怕什么?挂你的字我感到很光荣,我都不怕,你怕什么?”我便在朋友眼前,展纸、磨墨,写了四个字“常想一二”。朋友说:“这是什么意思?”我说:“意思是说我的字写得不好,你看到这幅字,请多多包涵,多想一二件我的好处,就原谅我了。看到我玩笑的态度,朋友说:“讲正经的,到底是什么意思?”“俗话
19、说人生不如意事,十常八九,我们生命里不如意的事情占了绝大部分,因此,活着本身是痛苦的。但扣除了八九成的不如意,至少还有一二成如意的、快乐的、欣慰的事情,我们如果要过快乐人生,就要常想那一二成好事,这样就会感到庆幸、懂得珍惜,不致被八九成的不如意所打倒了。”朋友听了,非常欢喜,抱着“常想一二”回家了。几个月之后,他来探视我,又来向我求字,说是:“每天在办公室劳累受气,一回到家看见那幅常想一二就很开心,但是墙壁太大,字显得太小,你再写几个字吧!”对于好朋友,我一向都是有求必应的,于是为“常想一二”写了下联“不思八九”,上面又写了“事事如意”的横披,中间随手画一幅写意的莲花。没想到过了几个月,我再婚
20、的消息披露报端,引起许多离奇的传说与流言的困扰,朋友有一天打电话来,说他正坐在客厅里我写的字前面,他说“想不出什么话来安慰你,念你自己写的字给你听:常想一二、不思八九,事事如意。”接到朋友的电话使我很感动。我常觉得在别人的喜庆里锦上添花容易,在别人的苦难里雪中送炭却很困难,那种比例,大约也是八九与一二之比。不能雪中送炭的不是真朋友,当然更甭说那些落井下石的人了。不过,一个人到了四十岁以后,在生活中大概都锻炼出宠辱不惊的本事,也不在乎 。那是因为我们早已经历生命的痛苦和挫折,也经历过许多情感的相逢与离散,慢慢地寻索出生命中积极的、快乐的、正向的观想,这种观想,正是“常想一二”的观想。常想一二的观
21、想,乃是在重重乌云中寻觅一丝黎明的曙光,乃是在滚滚红尘里开启一些宁静的消息,乃是在濒临窒息时浮出水面,做一次深长的呼吸。生命已经够苦了,如果我们把几十年的不如意事总和起来,一定会使我们举步维艰。生活与感情陷入苦境,有时是无可奈何的,但如果连思想和心情都陷入苦境,那就是自讨苦吃,苦上加苦了。我从小喜欢阅读大人物的传记和回忆录,慢慢归纳出一个公式:凡是大人物都是受苦受难的,他们的生命几乎就是“人生不如意事十常八九”的真实证言,但他们在面对苦难时也都能保持正向的思考,能“常想一二”,最后他们超越苦难,苦难便化成生命最肥沃的养料,是为了他们开启莲花所准备的。使我深受感动的不是他们的苦难,因为苦难到处都
22、有,使我感动的是:他们面对苦难时的坚持、乐观与勇气。原来如意或不如意,并不是决定于人生的际遇,而是取决于思想的瞬间。原来,决定生命品质的不是八九,而是一二。24、联系全文,谈谈你对“常想一二” 、“不思八九”的理解。(2分) 25、为什么说“一个人到了四十岁以后,在生活中大概都锻炼出宠辱不惊的本事”?(3分) 26、结合上文,在文中划线处填上恰当的句子。(2分)27、品析下面的句子。(3分) 常想一二的观想,乃是在重重乌云中寻觅一丝黎明的曙光,乃是在滚滚红尘里开启一些宁静的消息,乃是在濒临窒息时浮出水面,做一次深长的呼吸。 28、作者说:原来如意或不如意,并不是决定于人生的际遇,而是取决于思想
23、的瞬间。请你从生活中找一个实例来证明这句话。(4分) 六、综合性学习(21分)(1)“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:(6分)【自我激励】坐在中考考场的你,回首三年的初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示:不能抄袭名人名言)我的格言: 【同窗情深】近段时间,你可能在写或想写毕业留言,现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则,请你认真阅读,选择一则你最欣赏的留言进行评
24、析。“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!学习上,你我是竞争对手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!愿你上一所好学校!找一个好工作!嫁一个好老公!我选第 则,我的评析: (2)【热点调查】阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专的看法。高中职业中专社会学生78%17%5%家长90%6%4%我的结论:(2分) 我的看法:(2分) (3)近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一:写出下列句中新词语的意思。(任选一个)(2分)“十二五”规划明确居民收入增幅超GDP,这个消息真是太给力了。什么都是浮云,健康最重要。 活动二:新
25、词语的出现,有些现象让人深思。比如:(6分)2010年一段时间集中出现了一批肉络流行语:蒜你狠、姜你军、苹什么、油你涨、糖高宗、豆你玩、棉里针、鸽你肉。 请你探究:(1)、这些网络流行语是利用什么方法构成的? (2)这些网络流行语反映怎样的一种社会现状? (3)这些词语能迅速流行反映了人们怎样的心态? 活动三:新词新语利弊谈。(3分)近年来,新词新语层出不穷,对于新词新语的使用,有人主张从严治理,也有人认为这是大势所趋,应该鼓励;也有人主张顺其自然,让社会检验。你赞成哪种看法,说说你的理由。(写在空白处)参考答案A卷(100分)1雅 腻 绚 逸2C A B 3、B4、B D A C 5、C6、
26、(1)应在“对”前添加“有些人”。(2)应调整为“社会需要进步,人类需要发展,民族需要精神支撑”(3)将“而且”改为“还是”。7、家庭小集体,集体大家庭,尝遍生活酸甜苦辣。课堂小天地,天地大课堂,做头学问真假优劣。8、(1)潮平两岸阔,风正一帆悬 听取蛙声一片 采菊东篱下 岁寒,然后知松柏之后凋也(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(4)浅草才能没马蹄 瀚海阑干百丈冰 天涯若比邻 千里共婵娟 舍生而取义者也 留取丹心照汗青二、阅读(一)(10分)9(1)将近 (2)哪里 (3)用箕畚装土石 (4)通“返”,返回10凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能
27、把太行、王屋怎么样呢?11启示:像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏,以发展的眼光看问题。在当代社会,充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业,不可避免要面对许多困难,所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。12. 即使 也 而且 X13没有。因为 食盐中所含的碘满足不了人们的抗辐射生理所需 碘过量同样会对健康带来负面影响, 碘不能防所有的核辐射, 吃的盐90%来源于井矿盐,不存在辐射污染 日本核辐射所放射出来的计量不会构成对人类的威胁14.不能。因为“从目前的情况看”从时间上加以限制,说明以下说的情况只代表现在,情况不排除其他,去掉了就与愿意不符,体现了说明文语言的准确性、科学性
28、与严密性。15.这一连串的数字,一方面说明达到防核辐射的效果需要每天吃盐数量之多,另一方面说明人体每天能承受的碘数量至少,这样一比较就能准确地说明靠吃食盐补碘是行不通的。16略三、作文 17略B卷18高、直、陡、险19要做一个刚正不阿(正直、顶天立地)的人、人生要建功立业(报效国家)(二)(11分)20吏 部 尚 书 唐 俭 与 太 宗 棋 争 道 上 大 怒 出 为 潭 州。21(1)对 说 (2)轻视,小看 (3)屡次 (4)在22尉迟敬德叩头说:“我确实不曾听说。”23尉迟敬德:刚直不阿,坚持正义。唐太宗:知错能改。24、人生道路充满了困难和艰辛,我们要保持乐观豁达的心态,珍惜人生中那如
29、意的、快乐的、欣慰的事情,不要被困难和挫折所打倒了。看淡人生,宠辱不惊,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难,更好地享受人生。 25、 因为我们早已经历生命的痛苦和挫折,也经历过许多情感的相逢与离散,慢慢地寻索出生命中积极的、快乐的、正向的观想,这种观想,正是“常想一二”的观想。 26、 锦上添花、雪中送炭或落井下石了。 27、 运用排比、比喻的修辞手法,生动形象的表现了只有保持乐观的心态,才能在困难中发现希望,在世俗的名利中获得宁静,不被悲观、绝望窒息心智,轻松度过每一天。 28 有一次,一位年轻的女记者面对霍金这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,不无同情地问:“_“霍金先生,疾病已将你
30、永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”_霍金用他还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心六、(1)【自我激励】我的格言:示例一:在哪里跌倒,就在哪里爬起!这是我忠贞不渝的信仰【同窗情深】我的评析:示例一:我欣赏第句,因为第句灵活改用李白的诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,富有诗意的歌颂了同学之间的情谊。示例二:我欣赏第句,因为第句句式整齐,从学习、生活两方面道出了同学之间的亲密无间,结尾的一句“有你一路陪伴,真好!”真情表白,
31、真挚、感人、温馨。示例三:我不欣赏第句,虽然这则留言中的“三好”确实令人羡慕,但我们毕竟还是中学生,现在谈工作、谈情感未免早了些(2)【热点调查】结论:学生或家长都希望自己胡子女读高中,而不愿读职业中专,希望进入社会的则更少。 看法:示例:我认为读职业中专挺好的,职业中专培养出来的是技术型人才,而国家缺少的就是这类人才,这是一大特点。另外读职业中专国家有补贴,可以减轻父母的负担,何乐而不为呢? (3)、 活动一: 带劲 虚无缥缈,不值得一提。活动二:(1)谐音 (2)食品接力涨价 (3)人民面对食品疯狂涨价的无奈和抗议 活动三:如:我赞成第一种看法。新词新语不伦不类、晦涩难懂,阻碍着语意表达和信息交流,应该从严治理,特别要禁止在正规媒体、学校大量使用。我赞成第二种看法。新词新语生动活泼,幽默风趣,丰富了汉语言的表现力,有些新词新语已被编入现代汉语词典便是明证。我赞成第三种看法。语言是约定俗成的东西。一些合理和看似不合理的新词语,随着运用它的人的增多,逐渐会被普遍接受,并成为主流词汇。这正如“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”而一些不合理,没有生命力的新词自然会被淘汰。
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