《美术鉴赏》课程考试大纲.doc
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1、美术学专业美术鉴赏课程考试大纲一、指定用书:中国美术史及作品鉴赏、高等教育出版社1997年7月第一版外国美术史及作品鉴赏,高等教育出版社1997年7月第一版教学用书:外国美术史及作品鉴赏高师外国美术史及作品鉴赏教材编写组 高等教育出版社 1997年第1版 1998年3月第2次印刷 中国美术史及作品鉴赏高师中国美术史及作品鉴赏教材编写组 高等教育出版社 1997年第1版 1998年3月第2次印刷一、学科性质和任务中外美术鉴赏是高师美术本科生必修课,它是提高学生美术理论水平和审美能力的重要手段,对促进学生全面发展有着重要作用。本课程的任务是让学生掌握中外国美术包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑等艺术的
2、发生、发展的过程及其规律。重点掌握美术作品的分析方法,提高鉴赏能力。二、教学内容与考试要求1、 中外美术史基础知识和主要概念2、 中外美术史主要发展线索3、 美术鉴赏的基础与方法4、 中外美术家及其作品分析(考试重点)三、主要参考书1、中国美术史与作品鉴赏 高等教育出版社2、外国美术史与作品鉴赏高等教育出版社考核知识点贺瀚制定中国美术鉴赏(一)、原始美术:1、原始玉文化(了解)2、内蒙古翁特牛旗玉龙(识记)3、仰韶文化(了解)4、人面鱼纹彩陶(识记)5、马家窑文化(了解)6、舞蹈纹彩盆(识记)7、黑陶(了解)8、原始岩画(了解)(二)、夏商周美术1、司母戊大方鼎(识记)2、青铜器形制与纹饰的演
3、变(了解)3、莲鹤方壶(识记)4、鹿角立鹤(识记)5、人物驭龙图(识记)6、人物龙凤图(识记)7、漆画车马人物出行图(识记)(三)、秦汉美术1、湖南长沙马王堆一号墓出土的西汉帛画(识记)2、画像石、画像砖(应用)3、荆轲刺秦王(识记)4、弋射收获(识记)5、霍去病墓前石雕(应用)6、马踏匈奴 (识记)7、秦兵马俑(应用)8、说唱俑(识记)9、马踏飞燕(识记)10、长信宫灯(识记)(四)、魏晋南北朝美术1、早期佛教艺术的兴起(了解)2、鹿王本生图(识记)3、中国古代三大佛教石窟(了解)4、云冈石窟第20窟大佛(识记)5、洛神赋图卷顾恺之(应用)6、张僧繇(了解)7、谢赫(了解)8、王羲之(了解)
4、9、宗柄、王微(了解)(五)、隋唐五代美术1、步辇图 阎立本(识记)2、送子天王图 吴道子(识记)3、虢国夫人游春图张萱(识记)4、簪花仕女图 周昉(识记)5、韩熙载夜宴图 顾闳中(识记)6、五牛图韩滉(识记)7、荆浩(识记)8、董源(识记)9、关同(了解)10、巨然(了解)11、写生珍禽图黄筌(识记)12、徐黄异体(应用)13、卢舍那大佛 龙门石窟(识记)(六)、宋辽金元1、读碑窠石图 李成(识记)2、溪山行旅图 范宽(识记)3、采薇图 李唐(识记)4、踏歌图 马远(识记)5、清明上河图 (应用)6、富春山居图黄公望(识记)7、朝元图 山西永乐宫壁画(识记)8、元四家(应用)9、大足石刻 (
5、了解)10、山西太原晋祠彩塑(了解)11、鹊华秋色图(识记)12、渔庄秋霁图倪云林(识记)13、墨梅图王冕(识记)15、南宋四家(应用)16、宋徽宗与画院(了解)17、千里江山图 (识记)18、米氏云山(了解)19、泼墨派仙人图梁楷(识记)20、青卞山居图王蒙(识记)21、渔父图吴镇(识记)(七)、明清、民国时期美术1、浙派(应用)2、春游晚归图 戴进(识记)3、庐山高图 沈周(识记)4、牡丹仕女图 唐寅(识记)5、杂花图卷 徐渭(识记)6、秋兴八景图 董其昌(识记)7、仿高房山云山图 王原祁(识记)8、朱耷(识记)9、石涛(识记)10徐渭和陈淳(识记)11、没骨花鸟册 任颐(识记)12、葫芦
6、图 吴昌硕(应用)13、董其昌及南北宗论(应用)14、明四家(应用)15、清四王(应用)16、清四僧(应用)17、扬州八怪(应用)18、海派(应用)19、吴门派和吴门四家(应用)20、徐悲鸿愚公移山(识记)21、潘天寿(识记)22、张大千(识记)23、刘海粟(识记)24、林风眠(识记)25、齐白石(识记)外国美术鉴赏第一编 原始、上古美术1、原始美术的基本特征(了解)2、维林道夫的维纳斯(识记)3、古代埃及美术的基本特征(了解)4、吉萨三大金字塔(识记)5、古希腊美术的基本特征(应用)6、掷铁饼者(识记)7、米洛斯的阿芙罗底德(识记)8、古罗马美术的基本特征(了解)9、科洛西姆竞技场(识记)第
7、二编 中世纪美术1、哥特式美术特点(了解)2、基督教教堂建筑的形式分类(了解)3、哥特式教堂代表:夏特尔大教堂(识记)4、拜占庭美术特征(了解);5、镶嵌画圣维塔列教堂查士丁尼帝及其随从(识记)6、伊斯兰教美术的基本特征(了解)7、泰姬玛哈尔陵(识记)第三编 近代美术1、意大利文艺复兴时期美术(了解)2、波提切利春(识记)3、文艺复兴三杰(应用)4、蒙娜丽莎达芬奇(识记)5、西斯廷天顶画 米开朗基罗(识记)6、雅典学派拉斐尔(识记);7、提香花神(识记)8、尼德兰文艺复兴时期美术;(了解)9、凡艾克兄弟 阿尔诺芬尼夫妇像(识记)10、德国文艺复兴时期美术;(了解)11、丢勒四使徒(识记)12、
8、召唤圣马太卡拉瓦乔(识记)13、巴洛克艺术的形成与发展(应用)14、圣德丽莎的幻觉贝尔尼尼(识记)15、鲁本斯抢夺吕西普斯的女儿(识记)16、夜巡伦勃朗(识记)17、真理画家委拉士开兹的英诺森十世(识记)18、西班牙艺术奇才格列柯(了解)19、罗可可艺术特点(应用)20、布歇秋千(识记)21、新古典主义美术的基本特征(应用)22、大卫贺拉斯兄弟的宣言(识记)23、安格尔泉(识记)24、浪漫主义美术的基本特征(应用)25、德拉克洛瓦自由领导着人民前进(识记)26、戈雅1808年5月3日午夜的枪声(识记)27、现实主义美术的基本特征(应用)28、米勒的晚钟(识记)29、库尔贝的石工(识记)30、柯
9、罗的孟特芳丹的回忆和巴比松画派(识记)31、康斯太布尔的运干草的马车(识记)32、列宾伏尔加河纤夫(识记)33、印象主义美术的基本特征(应用)34、马内和草地上的午餐(识记)35、莫内和印象:日出(识记)36、惠斯勒的艺术家的母亲(识记)37、新印象主义的基本特征(了解)38、大杰特岛的星期天下午 修拉(识记)39、纳比派 波纳尔(识记)第四编 现代美术1、现代美术的基本特征(应用)2、后印象派画家塞尚的苹果与桔子(识记)3、高更我们是谁,我们从哪里来,我们到哪里去?(识记)4、凡高向日葵(识记)5、现代美术主义的基本特征(应用)6、野兽派 马蒂斯舞蹈(识记)7、表现主义 蒙克 呐喊(识记)8
10、、克里姆特满足(识记)9、立体主义 毕加索 亚威农少女(识记)10、达达主义与杜尚:下楼梯的裸女(识记)11、超现实主义与达利:记忆的持续性(识记)12、米罗 羽毛美术的鸟(识记)13、波普艺术 沃霍尔 玛丽琳梦露(识记)14、照相写实主义 克洛斯 约翰像(识记)15、抽象主义绘画 康定斯基(识记)三、考核要求1、对基本知识点应该熟练掌握。2、要具备自己的理解,能面对作品说出自己的感受。四、考题举例(考试大纲中题型举例仅作参考,实际命题时不受此限):(一)填空题:(每小题2分)商代后期青铜器的代表器皿 ,是现存商周青铜器中最大最重的方鼎。(答案:司母戊大方鼎)(二)选择题:(每小题2分)以下没
11、有被列为我国古代三大石窟的是() A、龙门石窟 B、莫高窟 C、云岗石窟 D、麦积山石窟 (答案:D) (三)判断题:(每小题2分)秋兴八景图是明画家董其昌的作品() (答案,对)(四)名词解释:( 每小题5分)步辇图: 答案:初唐画家阎立本的代表作品。(1分)此图画唐太宗接见土蕃迎亲使臣的情节。(1分)画家生动地刻画了不同人物的身份和精神气质,描绘人物简炼而工致。勾线细劲坚实,松紧褥度。设色浓重妍丽,并适当运用了晕染法。人物形象和艺术手法都体现了鲜明的初唐风范。(2分)反映了阎立本的绘画创作密切适应唐初巩固政权的需要,成为初唐政治事业的颂歌。(1分)(五)简答题:(每小题10分)从送子天王图
12、简要介绍吴道子的绘画特点。答题要点:1、绘画内容:(2分)2、造型特点:(3分)3、笔墨技巧:(3分)4、艺术成就:(2分)参考答案:流传为吴道子的作品送子天王图,描写释迦降生以后,其父母净饭王夫妇抱着他到寺庙中朝谒天神的情景。人物服饰皆为唐装,端庄雍容的净饭王及王后,安详文静的侍女、侍从,威猛张惶的护法神将,奇踪异状的诸色鬼神,成功地显示了不同人物的心理状态和佛祖降生后威严隆重的场面。此画体现了吴道子的绘画特点,即在人物造型上“米粉厚薄,皆见骨高下而起隐”,“旁见周视,盖四面可以意会如塑”。 创造了一种波折起伏,错落有致的“莼菜条”式的描法,加强了物象的份量感和立体感,所画人物、衣袖、飘带,
13、具有迎风起舞的动势,故有“吴带当风”之称。在设色上,“傅采于焦墨痕中,略施微染,自然超出缮素,谓之吴装”。 吴道子的画以线条为主体,略加渲染来协助线,使形象有立体感。在张僧繇的基础上,肯定和发扬了民族传统中具有特色和优秀的部分,而又适当地吸收外来的营养,使线条和色彩相互映衬。到此,崭新的民族化的宗教画以致整个人物画,已经完全成熟。(六)论述题:(每小题15分)从张萱的虢国夫人游春图张萱和周昉的簪花仕女图分析两者代表的唐代不同时段的审美心理。答题要点:1、分析张萱的代表作虢国夫人游春图(5分)2、分析周昉的代表作簪花仕女图(5分)3、比较两者画风之异同。(5分)参考答案:唐代绮罗人物画家张萱、周
14、昉的作品反映了 “丰腴华贵”的审美理想。张萱的代表作虢国夫人游春图描写杨国忠做了右丞相后,杨贵妃的三姐与一群侍女乘马结队郊游的奢华场面。画面中八个妇女和一个小孩,分乘八匹骏马,前呼后拥,骑步轻快。构图的聚散安排宾主有序,既有节奏又富于变化。人物表情微妙,神态从容;马匹漫步悠游,轻松舒缓;线条匀细,设色艳丽,充分反映了杨氏姐妹的浪漫气质和显赫声势。周昉的代表作簪花仕女图取材宫中妇女的生活,反映了她们精神空虚,生活乏味的苦闷心情。画家以极其谨慎细腻的画笔,成功地塑造了宫中妇女的典型形象。面部的晕染,着力夸张肌肤的娇嫩丰腴,发臀的勾染,衣着的装饰,都极尽工巧之能事,衣褶、薄纱的轻柔透亮,见形见质,可
15、以说明周昉的“绮罗人物”在张萱晕染基础上的进一步发展。张萱和周昉的“绮罗人物”在绘画技巧,题材上就可以看出前后的继承关系和共同点,但是两人作品的内在意韵有所差异,张萱他生长在繁华的长安,开元时期创作臻于成熟的高潮,他的作品更多表现了妇女的温柔和妩媚,歌颂了当时生活中升平向上的一面;而周昉生活的时代已经失去了开元的盛况,安史之乱后社会矛盾有了相当的暴露,文学作品中反映社会矛盾,描写妇女不幸和苦闷的作品已陆续出现,周昉对上层社会有较多的了解,他笔下的妇女形象也由张萱作品中的欢愉转向挖掘她们在封建束缚下精神上的苦闷和空虚,在一定程度上昭示着但是审美意趣由宏丽之美向婉约之美的转变。美术鉴赏100题贺瀚
16、制定中国美术鉴赏部分1、出土于内蒙古翁特牛旗的玉龙的造型特征2、解析人面鱼纹彩陶盆的图案装饰特点。3、解析舞蹈纹彩盆的趣味。4、叙述司母戊大方鼎的造型特点和象征意义。5、从莲鹤方壶看三代青铜器的新风格。6、分析先秦青铜雕塑鹿角立鹤的造型特点。7、论述人物龙凤帛画和人物御龙帛画的时代、主题和艺术特色。8、分析漆画车马人物出行图在绘画使上的创新性。9、简介湖南长沙马王堆出土西汉帛画的内容和艺术表现。10、何谓画像石、画像砖?它们主要分布在哪些地区?分析山东武氏祠画像石荆轲刺秦王艺术特点。11、简要说明秦兵马俑创作主题思想、艺术成就及历史价值。12、简要说明画像砖弋射收获的艺术特点。13、说明霍去病
17、墓石雕群的创作年代、主题思想、艺术风格及历史意义。14、分析东汉四川成都天回山出土陶说唱俑的造型特点。15、分析青铜雕塑马踏飞燕的艺术成就。16、从长信宫灯体会中国古代青铜器的高度智慧和卓绝成就。17、介绍敦煌莫高窟257窟鹿王本生图的内容和艺术成就。18、简要介绍云冈石窟和昙曜五窟的造型特点。19、介绍洛神赋图卷的绘画内容、造型特征和作者顾恺之的艺术成就。20、从阎立本步辇图看初唐绘画风格。21、从送子天王图体会吴道子的绘画特点。22、从张萱的虢国夫人游春图张萱和周昉的簪花仕女图分析两者代表的唐代不同时段的审美心理。23、从顾闳中的韩熙载夜宴图分析作者高超的人物心理描写能力。24、唐代名画五
18、牛图是谁的作品,在造型上有什么特点。25、通过匡庐图体会荆浩的艺术成就。26、通过潇湘图体会董源的审美情趣。27、何谓“徐黄体异”?试比较徐熙、黄筌花鸟画风格之不同及对于中国花鸟画发展的重要意义。28、简要介绍龙门石窟和卢舍那大佛的造型特点。29、通过读碑窠石图体会李成的艺术成就。30、通过溪山行旅图体会范宽的艺术成就。31、李唐的采薇图在故事情节和艺术风格上有什么特点。 32、南宋名画踏歌图是谁的代表作品,在艺术处理上有什么特点。33、简要介绍清明上河图的内容和艺术成就。34、体会宋画泼墨派仙人图的大写意绘画风格。35、分析山西永乐宫壁画朝元图的艺术表现力。36、通过代表作品体会元四家的艺术
19、成就。37、宋画千里江山图是谁的代表作品,在视觉处理上有何独到之处。38、通过墨梅图认识画家王冕的艺术特点。40、通过鹊华秋色图体会赵孟頫的艺术成就。41、通过戴进的春游晚归图体会明代浙派的艺术主张。42、介绍沈周的代表作庐山高图和吴门画派。43、从仕女画牡丹仕女图分析唐寅的艺术特点。44、通过杂画图卷理解徐渭对大写意花卉创作成就。45、欣赏董其昌的名作秋兴八景图。46、比较清初“四王”和“四僧”艺术主张之区别。47、通过郑板桥画竹认识“扬州八怪”的绘画主张。48、通过吴昌硕的葫芦图认识海派的艺术成就。49、通过愚公移山简要介绍徐悲鸿改革中国画的主张。50、欣赏齐白石贝叶工虫的艺术情趣。1、出
20、土于内蒙古翁特牛旗的玉龙的造型特征此玉龙是红山文化的杰出作品,也是至今所知最早出现的玉龙形象,是图腾崇拜的产物。玉龙用碧绿色岫岩琢磨而成,龙体卷曲成“C”字形,龙吻部向前伸,而?部却沿颈脊披向后背,达到龙体三分之一的地方,弯曲上卷的?尾和略向上翘的吻部形成一条优美的曲线。整个造型由于两条方向不同的弧线而富有张力,充满动感。在手法上繁简得宜,作品的头部刻画综合了多种动物的特征,额及颚底都刻有细密的菱形网状纹,而龙身和尾部却极简单。此玉龙作为原始部落图腾的标志被用于礼仪祭祀,具有神秘的巫术色彩与浓厚的原始宗教意义。2、解析人面鱼纹彩陶盆的图案装饰特点。新石器时代仰韶文化半坡类型彩陶人面鱼纹彩陶盆,
21、内绘人面鱼纹和大鱼纹或网状纹搭配,人面造型奇特,头顶尖壮饰物,或口衔双鱼或耳饰双鱼,充满神秘意味。大部分学者认为该图案或许与半坡氏族的某些信仰有关系。它可能是鱼图腾崇拜的图象,也可能是为了祈求生产和生殖的繁盛。3、解析舞蹈纹彩盆的趣味。新石器时代马家窑文化彩陶舞蹈纹彩盆在内沿的上绘出每组五人的三组人物,他们手拉手随着原始乐器的节拍,侧着头,伸着腿,步调方向一致地跳着舞,加上头饰和尾饰分别摆向不同的方向,很容易使人感到舞蹈的动感和韵律。尽管人们对其纹饰的含义有不同的解释,但是它反映了极强的绘画性和浓郁的生活气息。4、叙述司母戊大方鼎的造型特点和象征意义。商代后期青铜器的代表器皿司母戊大方鼎,是现
22、存商周青铜器中最大最重的方鼎,其造型颇为庄严厚重,宽厚的口沿,方正的腹体,粗壮的柱足和立耳,加强了全器的体量感和雄浑的气势。装饰效果单纯强烈,鼎腹中心留出光洁的素面,以衬托环绕四周由夔龙纹组成的饕餮图案。全器气象森严,给人以神秘威慑和恐怖的印象,这正是商代奴隶主权势和威严的象征。5、从莲鹤方壶看三代青铜器的新风格。1923年河南新郑出土的莲鹤方壶标志着春秋时期新的青铜器艺术风格。器制轻便适用而多样,质薄形巧、花纹多,全身施饰,并以现实性的动物为附饰物。摆脱了浓重奇诡的传统青铜造型,抛弃了狰狞怪诞的美学风格,显露出一种走向清新俊逸、轻松明朗的趋势,象征着新时代的自由精神。莲鹤方壶反映了青铜艺术跨
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