《二十世纪音乐复习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二十世纪音乐复习题.doc(27页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、二十世纪音乐复习题主要内容:20世纪音乐的总体特征、主要音乐流派和音乐家。 复习提示:20世纪音乐的发展五彩缤纷,使人眼花缭乱,出现了众多的流派。本章的复习除了掌握音乐流派的特点外,也要重点关注音乐家,与此前不同的是:这一时期的音乐家创作风格多变,一会儿是这个风格的代言人,一会儿又是那一流派的中流砥柱,复习时要注意这方面的记忆。 一、20世纪音乐的总体特征? 20世纪音乐的总体特征体现在哪些方面?与19世纪及之前的音乐相比有哪些新意?在哪些方面拓宽了人们的思维?阐述这些问题,最直接的方法是从构成音乐的音响材料去剖析,对它们进行归纳。在这里,我们以各种音乐要素如旋律、节奏、和声、调式调性、配器为
2、基础,将传统音乐与20世纪音乐进行简要的比较,以此来阐述20世纪音乐的总体特征: 1、旋律上:传统音乐以流畅、起伏自然、有规律进行为基础,20世纪音乐的旋律则常常是不流畅的,出现有棱角的大跳,有时没有句读,有时避开传统音乐中的旋律因素,用其它音响方式代替旋律。 2、节奏、节拍上:节奏是传统音乐的骨架,而且组织严格;而现代音乐则是节奏自由多变,有的用复节奏、无节奏,有的无节拍、无小节线,有的由演奏者自由安排节奏,还有的是“唯节奏”。 3、和声上:传统音乐以和谐为美,以三和弦为基础;而现代音乐则打破了这一概念,以音响感觉为依据,不存在传统音乐的和弦结构与功能进行,频繁使用十一和弦,十三和弦等,采用
3、音团和板块型音群,甚至连和弦的概念也不复存在。 4、调式调性上:传统音乐以大小调为中心;而现代音乐则常常是无调式调性的音乐,有的自创音阶、音列,有的不在旋律范畴中运动,也就失去了调式调性的意义。 5、配器上:传统音乐将各组乐器优化组合,音色强调平衡;而现代音乐则强调个别乐器,常用极端音区、噪音,突出打击乐,寻求新的声音色彩和发声器械。 20世纪是音乐多元风格并存的时期,不易全面概括,那些非传统手法的电子音乐、具体音乐等,不具有传统意义上的旋律、节奏、和声、调式调性等要素,是和传统音乐的彻底决裂,因此对这些音乐不能用传统概念来解释,只有通过音响逐步感受、认识它。20世纪新潮音乐的生命力是无可置疑
4、的,它不是对调性音乐的否定和取代,而是对调性音乐进行补充和扩展,是对新音乐语言的探索。 第一节 印象主义音乐 二、简述印象主义音乐? 1、来源 印象主义(impressionism)是19世纪末至20世纪初首先在绘画领域兴起的一个艺术流派,其风格源于莫奈的一幅画作印象:日出,印象主义画家关注光与色的变化,在平凡题材中表达对生活和大自然的热爱。印象主义音乐是20世纪音乐流派的先行者,第一次世界大战前,它在文学和绘画领域印象主义潮流的影响下产生,因德彪西交响组曲春天的问世而作为一种新音乐风格的称谓被保留下来。 2、特征 (1)印象主义音乐多以自然景物或诗歌绘画为题材,注重表达对客观事物瞬间的印象,
5、音乐大多具有神秘和飘忽朦胧的意境。 (2)它不以旋律为主,重视和声和配器的色彩作用;突破大小调体系,多采用全音音阶和五声音阶;增加和弦结构的可能性:用九和弦、十一和弦、十三和弦代替三和弦和七和弦;减弱和声功能,模糊调性,大量使用变化音,多采用小型体裁。 3、代表人物与作品 (1)德彪西的管弦乐作品牧神午后、夜曲、大海以及钢琴曲意象集、前奏曲等。 (2)拉威尔的舞剧音乐达芙妮斯与赫洛埃、鹅妈妈,管弦乐西班牙狂想曲、波莱罗、鹅妈妈组曲等。 三、简述德彪西及其创作特征? 1、人物简介 德彪西(Achille-Claude Debussy, 1862-1918),法国作曲家、评论家。他深受马拉美等象征
6、派作家、诗人的影响,在1889年巴黎国际博览会上爪哇加美兰乐队的演奏中获得新音响的灵感,同时受到穆索尔斯基独创性音乐的启发;他称颂瓦格纳,但又认为瓦格纳的道路独一无二,不适用于其他任何人;于是走出了一条极具个性的音乐创作道路,并成为印象主义音乐的开山鼻祖。 2、代表作品 (1)钢琴作品:版画集、两集前奏曲、两集意象集、月光、雨中花园、水中倒影等。 (2)管弦乐作品:牧神午后前奏曲、夜曲三首、大海、意象等。 (3)歌剧:佩里亚斯与梅丽桑德。 (4)合唱作品浪子、被选中的姑娘、圣塞巴斯蒂安之殉难。 3、创作特征 (1)旋律失去主导地位,强调和声的作用,追求音乐的色彩与朦胧感。他注重的不是和声进行的
7、功能性而是它的色彩效果,采用块状和弦,新的和弦结构:九和弦、十一和弦、十三和弦。未脱离大小调体系,但大量采用全音音阶、五声音阶及中古调式。 (2)他的管弦乐作品弦乐部分细腻,木管突出特性音区的音色,打击乐器丰富,组成模糊的色彩世界。 (3)善于使用小型体裁描绘自然景物和生活风俗,表达主观的瞬间感受和直觉印象,营造出朦胧、飘忽不定的气氛。 四、简述拉威尔及其创作特征? 1、人物简介 拉威尔(Maurice Ravel,1875-1937),法国作曲家。早年受夏布里埃和萨蒂等人的影响,并热衷于浪漫主义音乐。在1889年巴黎国际博览会上爪哇加美兰乐队的演奏和俄罗斯音乐的影响下,逐渐形成自己的音乐风格
8、,成为印象主义音乐的代表作曲家之一。 2、代表作品 舞剧:达芙妮斯与赫洛埃、鹅妈妈。 歌剧:西班牙时光。 管弦乐:西班牙狂想曲、波莱罗、圆舞曲、鹅妈妈组曲。 钢琴曲:水的游戏、镜、小奏鸣曲、在库普兰墓前、悼念公主的帕凡舞曲。 3、创作特征 (1)音乐具有印象主义特征,追求明亮色彩和动力性节奏,旋律具有调式倾向,采用五声音阶、平行和弦和附加音的和弦,配器清晰,作品体裁短小。 (2)继承了传统音乐的风格。他的创作既具有印象主义风格,又继承了肖邦、李斯特、柏辽兹、里姆斯基科萨科夫等人的优秀成果,甚至受到17、18世纪法国库普兰、拉莫精致典雅的美学趣味的影响。他丰富了管弦乐队的整体表现力,是世界公认的
9、管弦乐大师,代表作波莱罗成为管弦乐配器手法的典范。 (3)重视吸收民间音乐的养分,如西班牙音乐,印尼、印度音乐的音调与节奏以及吉卜赛人狂放热情的音乐等,拉威尔将自由的乐思与古典的均衡形式,色彩性的音乐处理手法与朴素的民间音乐素材、异国情趣结合起来,形成富有个性的音乐语言。 第二节 表现主义音乐 五、简述表现主义音乐? 1、来源 表现主义(expressionism)是20世纪初、第一次世界大战前在德奥兴起的艺术流派,它作为印象主义的反义词在德国的绘画和诗歌领域出现,以康定斯基为代表,然后扩展到音乐领域。它的产生有一定的社会原因:当时德国实行专制统治,社会矛盾突出,动荡不安,从而引发了一些艺术家
10、极其主观的情感表达;他们认为世上全是苦难、丑恶和恐怖,因此用夸张、畸形和抽象的几何图形来表达内心的主观感受。1918年奥地利作曲家蒂森(Heinz Tiessen,1887-1971)借用表现主义的观点来评论音乐作品,从此表现主义风格在音乐领域出现并逐渐流行。 2、特征 (1)音乐具有反传统因素:旋律无连贯性,节拍无规律性,力度极端变化,和弦音响尖锐不谐和,结构不明确,最重要的是运用了十二音体系。因此,在表现主义音乐中找不到浪漫主义音乐的抒情性、古典主义音乐的逻辑性、印象主义音乐的色彩美感,显得离奇怪诞。 (2)表现主义音乐作为印象主义音乐的反义词,从它们的对比中,可以看到这两个流派在音乐表现
11、上的各自特征:印象主义音乐描绘的是人对客观世界外部瞬间的感受,关注自然界的色彩、光线和气氛,是对自然现实的模仿与再现;而表现主义音乐则放弃对周围世界的描绘,强调把内心体验表达出来,直接追求内心深处的感觉,主张音乐要表现人们的思想本质和内在灵魂。 3、代表人物 勋伯格、贝尔格、韦伯恩,他们三人被称为“新维也纳乐派”。 六、勋伯格的音乐创作与艺术成就? 1、人物简介 勋伯格(A. Schoenberg,1874-1951),奥地利作曲家、音乐理论家,20世纪最重要的作曲家之一。他是自学成才的典范,曾在柏林和维也纳任教授,后因犹太人身份在纳粹上台之后被解除了教授职务,1933年到美国加利福尼亚大学任
12、教,1940年入美国籍。他与自己的两个学生贝尔格和韦伯恩同为十二音音乐的代表作曲家,三人被称为“新维也纳乐派”。勋伯格的音乐创作经历了多种风格的变迁,这些多元化的特征分别体现在其创作的三个阶段中。 2、创作分期及代表作品 第一阶段(1897-1908,作品1-10):晚期浪漫主义音乐时期。代表作有弦乐六重奏净化之夜,交响诗佩里亚斯与梅丽桑德,d小调第一弦乐四重奏、第二弦乐四重奏等。 第二阶段(1908-1922,作品11-22):无调性音乐时期。此时他与调性、传统音乐决裂,用新的无调性手法创作了一系列作品,代表作有3首钢琴曲、2首歌曲、5首管弦乐曲,5首钢琴曲、小夜曲、为一个角色所写的歌剧期待
13、、戏剧配乐幸运之手、独唱套曲月迷彼埃罗等。 第三阶段(1923-1951,作品23-50):十二音音乐时期。代表作有钢琴组曲、钢琴协奏曲、管乐五重奏、第三弦乐四重奏、弦乐三重奏、乐队变奏曲、小提琴协奏曲、一个华沙幸存者、第二室内交响曲、歌剧从今天到明天等。 3、艺术成就 (1)勋伯格的音乐创作从晚期浪漫主义出发,逐渐放弃调性到无调性过渡性的探索,最后找到新的音乐组织手法十二音体系,其标志性的作品是5首钢琴曲和钢琴组曲。从无调性音乐时期开始到十二音音乐时期是勋伯格的表现主义风格时期,重要作品有月迷彼埃罗、一个华沙幸存者和乐队变奏曲。 (2)十二音作曲技法是勋伯格对音乐创作的重要贡献,他选用半音阶
14、的十二个音自由组成一个序列,在十二个音都出现之前,不重复其中任何一音,以原形、逆行、倒影和倒影逆行四种形式进行创作;旋律具有跳跃性特点,多用增、减音程,七度、九度音程和各种复音程。他的作曲技法对20世纪音乐有着强烈而深远的影响。 (3)对音乐理论有重要贡献,著有和声学(1911)、初学作曲者的范例(1942)、作曲基本原理(1948)和风格与思想史(1950)等著作。 七、简述贝尔格及其艺术成就? 1、人物简介 贝尔格(A.Berg, 1885-1935),奥地利作曲家、十二音音乐的代表作曲家。一战时从军,战后创作了著名歌剧沃采克;1933年希特勒上台之后,他的作品遭到禁演,从而失去了经济来源
15、。他的一生作品不多,但成就突出,和老师勋伯格一样,其创作经历了由晚期浪漫主义向无调性音乐,继而向十二音音乐风格的转变。 2、代表作品 歌剧:沃采克、露露(未完成)。 管弦乐:抒情组曲、小提琴协奏曲。 室内乐:弦乐四重奏、弦乐四重奏抒情组曲。 3、艺术成就 (1)对十二音音乐做出了重要贡献,与勋伯格、韦伯恩同为十二音音乐的代表作曲家,三人被称为“新维也纳乐派”。 (2)歌剧沃切克、露露以及以安魂曲形式悼念曼侬之死的小提琴协奏曲是十二音音乐的经典作品,也是表现主义音乐的代表之作。其中沃采克结合运用古典结构和无调性手法,获得与调性音乐同样的撼人效果,创造了当时大型严肃歌剧上演次数的最高纪录,成为20
16、世纪最重要的歌剧作品之一。 (3)他的十二音音乐常常显示出与传统音乐的一些因素相结合的特点,和传统音乐一样易于理解,激起听众的情感共鸣。他是十二音音乐作曲家中最受公众赞誉的一位,其作品抒情组曲亦是十二音音乐的典范之作。 附作品简介:小提琴协奏曲 贝尔格的小提琴协奏曲是20世纪有影响力的小提琴协奏曲之一,为纪念马勒遗孀阿尔玛玛丽亚马勒再嫁后所生的女儿曼侬而作。十八岁的曼侬在1935年4月复活节那天不幸去世,给贝尔格以沉重的打击,但同时也给他带来了创作的灵感,他立即放下手中的歌剧露露,全身心地投入到这首小提琴协奏曲的创作中。四个月后,贝尔格按照安魂曲的构思完成了这部作品,然而不久,贝尔格也于同年的
17、圣诞节前夕与世长辞,小提琴协奏曲竟成为他本人的安魂曲。 该曲是20世纪小提琴协奏曲中第一首运用十二音技法创作的作品,其中也结合了调性。全曲分四个乐章,这四个乐章又被组合成两大部分:一、二乐章为一部分,连贯演奏,表现“生”;三、四乐章为另一部分,同样连贯演奏,表现“死”。在第一部分中,作者用柔和、单纯的旋律,圆舞曲的节奏形态描绘出一位亭亭玉立、楚楚动人、青春活泼的少女形象;第二部分中,极不和谐、撕裂般尖锐的和声又不禁让人联想到饱受病魔摧残的曼侬的痛苦与无奈,使人伤感与心碎。尽管这部作品运用无调性旋律和频繁的不协和和弦,听起来让人感到陌生,但其深刻动人的音乐内容却始终给人的心灵以强烈的震撼力。 八
18、、简述韦伯恩及其艺术成就? 1、人物简介 韦伯恩(A. Webern,1883-1945),奥地利作曲家,哲学博士,也是勋伯格的高足之一。他的作品以简洁浓缩为特征,最长的为十五分钟,最短的仅十五秒;作品编号共31项,有17首声乐作品和14首器乐作品,全部作品同场演出仅三小时左右。他的创作经历了从晚期浪漫主义风格到无调性、十二音技法的转变,并为整体序列音乐指明了方向。 2、代表作品 (1)器乐作品:帕萨卡利亚,弦乐四重奏“6首小品”、5首管弦乐小曲、小提琴与钢琴的3首小曲、交响曲、9件乐器的协奏曲、管弦乐变奏曲等。 (2)声乐作品:无伴奏合唱轻舟飞逝,第一康塔塔、第二康塔塔等。 3、艺术成就 (
19、1)对十二音音乐做出了重要贡献,与勋伯格、贝尔格同为十二音音乐的代表作曲家,三人被称为“新维也纳乐派”。韦伯恩在十二音音乐中除了对音高加以组织外,还对时值、力度、节奏、织体、音色等要素作了相应安排,如交响曲等,这类作品为“整体序列”创作指明了方向。 (2)作品以一种高度浓缩、格言式的音乐语言著称,长度一般只有几分钟,有的只有几小节,如5首管弦乐小曲中的第四首只有6小节,演奏时间约19秒。这些作品体现了韦伯恩独特的风格,促进了新音乐的发展,在音乐史上具有重要的意义。 (3)与贝尔格试图将20世纪的音乐创作拉回过去的做法不同,韦伯恩的创作更具先锋性,他将老师勋伯格的创作原则运用到极致,因此音乐语言
20、也显得更抽象、主观。他的音乐语言特点为:旋律、和声零散,突出乐器音色的频繁变化,曲式结构短小。这种音乐语言在预示序列音乐的同时,还影响了点描音乐的形成,确立了音色音乐的重要地位。 九、十二音音乐的来源、含义及代表人物? 1、来源 十二音音乐(twelve-note system,德:zwolftonmusik)是20世纪20年代产生的一种作曲方法,也称十二音体系,它是传统调式与和声体系不断扩展的结果。奥地利作曲家豪尔(Josef Matthias Hauer,1883-1959)等人最早使用十二音技术,而真正将十二音技术发展成体系的是勋伯格,以他的五首钢琴小品(Op.23)、小夜曲(Op.24
21、)和钢琴组曲(Op.25)作为诞生标志。 2、含义 十二音音乐作曲法:作曲家预先设置十二个半音的基本音列(basic serial,缩写为BS或B),并以原型prime(P)及其三种变形:逆行retrograde(R),倒影inversion (I) ,逆行倒影retrograde-inversion(RI)作为基本材料进行创作,这些音列通过音高移位(每个音列都有48个关系密切的音高序列),节奏变化等方式进行展开。它的基本原则是:十二个半音地位平等,取消传统大小调体系的音级功能差别。具体写作中应遵循下列规则:每一个音必须在其余11个音都出现之后方可重复,防止调性的出现,但允许震音、波音、辅助音
22、的短暂重复;避免三和弦进行,以免引起调性感;四度、五度音程,三全音音程尽可能只用一次;在序列中不过多使用相同的音程。 3、代表人物 勋伯格、贝尔格、韦伯恩 第三节 新古典主义音乐 十、何谓新古典主义音乐? 新古典主义音乐(Neo-classicism),又称“新巴罗克时期音乐”,是20世纪20年代流行于两次世界大战期间的现代音乐派别之一。 1、起因与标志性作品 (1)从历史文化背景来看,第一次世界大战之后,战争的浩劫使整个欧洲的经济严重破坏,从根本上打破了人们的梦想,他们开始进行理智的构想,希望复古,回到从前宁静平和的社会形态。这是新古典主义音乐产生的起因之一。 (2)从音乐发展规律来看,晚期
23、浪漫主义音乐发展到20世纪20年代已经有一百年历史,那种狂热奔放,激越幻想般的风格走到了极点,因此新古典主义音乐的产生有其必然性,它是针对晚期浪漫主义音乐中感情上的表现而出现的。 (3)直接起因:新古典主义音乐兴起于第一次世界大战和第二次世界大战之间的1920年,源于意大利作曲家布索尼发表的一封公开信新的古典主义,新古典主义音乐由此取意。 (4)标志性作品:新古典主义音乐的标志性作品是斯特拉文斯基1920年创作的舞剧浦契涅拉,该作品成为新古典主义运动的开端,也使法国成为新古典主义运动的中心。 2、特征 (1)从美学上看,新古典主义追求的是均衡、稳定、理性的音乐,反对后浪漫主义音乐中膨胀的主观意
24、识和浓烈的个人情感表达;反对他律论,支持自律论,提出“返回巴赫”的主张,采用“音乐就是音乐”的绝对音乐形式,关注音乐中的技术和形式,而不是内容,以艺术形式代替情感表达。 (2)从具体的表现形式上看,追求旋律、节奏的均衡对称,要求恢复库普兰、亨德尔、浦塞尔等巴罗克时期及早期古典主义,甚至蒙特威尔第、帕勒斯特里那时代的创作风格和具体手法;提倡清新规范的曲式结构,反对自由散漫的结构;提倡纯音乐,复兴浪漫主义时期之前的体裁形式(托卡塔、大协奏曲、赋格、恰空等),反对标题音乐;提倡小型化、室内化的乐队编制,反对庞大的乐队编制。但是,由于这个音乐流派常把巴赫等作曲家的音乐形式与20世纪新的音乐语言结合在一
25、起,倾向于采用扩张调性、甚至无调性技法,和声复杂,常夹带20世纪特有的尖锐、新颖、不协和的音响,配器音色多变,因此并没有真正回到古典主义时期的功能调性系统中,没有真正地反映巴罗克时期的音乐本色。 所以,人们把这个复古的音乐流派称为“新古典主义音乐”,以区别于古典主义时期的音乐。 3、代表人物及作品 (1)俄斯特拉文斯基的舞剧浦契涅拉、合唱与乐队作品诗篇交响曲。 (2)德欣德米特的交响曲画家马蒂斯。 (3)法奥涅格的诗唱剧火刑堆上的贞德。 (4)法米约的音乐哑剧屋顶上的公牛。 十一、斯特拉文斯基的音乐创作与艺术成就? 1、人物简介 斯特拉文斯基(Igor Stravinsky, 1882-197
26、1),美籍俄罗斯作曲家。在西方现代音乐史上有这样一个评价:如果仅仅提一部20世纪的经典管弦乐作品,那么春之祭必是首选之作。虽然这仅是一家之言,但无不说明斯特拉文斯基的重要地位;值得一提的是,他在舞剧音乐方面的贡献尤为突出。他和画家毕加索一样,是一个不断实验,勇于探索的音乐家,其创作经历了俄罗斯风格、新古典主义风格和序列主义音乐的转变过程。 2、创作分期及代表作品 (1)第一阶段(至1920年前):俄罗斯风格时期。这时的作品反映了他对俄罗斯古老习俗和宗教礼仪的兴趣以及里姆斯基-科萨科夫音乐的影响,以三部舞剧火鸟、彼得鲁什卡和春之祭为代表。 (2)第二个阶段(1920-1951):新古典主义风格时
27、期。这时的他身处瑞士和法国,反对浪漫主义宣泄情感的音乐,开始复古,作品形成了新古典主义风格。从1920年的浦契涅拉开始,到众神领袖阿波罗(1927-1928)、小提琴协奏曲(1931),最后以1951年的歌剧浪子历程结束这段时期的创作。 (3)第三个阶段(1951-1971):序列主义音乐时期。1952年受韦伯恩的影响,开始写十二音音乐,1956年又进入整体序列音乐的探寻。合唱哀歌(1958),安魂赞美诗(1966)是这个时期的代表作品。 3、艺术成就 (1)作为20世纪的音乐领袖,斯特拉文斯基在创作中不断开拓新的领域,在影响同时代作曲家的同时也使他们不可抗拒地追随其后。新古典主义风格和序列音
28、乐写作是他引领的两个重要的音乐潮流;作为新古典主义音乐的倡导者,他主张对古典时期的美学原则进行反思和重新运用,并作有该音乐风格的标志性作品浦契涅拉。 (2)斯特拉文斯基为俄罗斯音乐做出了重大贡献。他与佳吉列夫合作,创作了许多优秀的舞剧作品,表现了俄罗斯古老的民俗特色和宗教精神,以火鸟、春之祭为代表。 (3) 他的作品具有独特的音乐语言:节奏作为创作中最有价值的部分,突破了强弱规则交替的限制,呈现多样化、复杂化的状态;旋律常建立在一个音域狭窄的短小片断上,呈锯齿形,没有起伏,服从于音乐的整体需要;和声模糊,不采用三度叠置的结构;配器时,常寻找乐器的特殊音区和演奏法,偏爱管乐,不喜欢弦乐,因为弦乐
29、的情感表达容易引起人们对浪漫主义音乐的联想,与他的创作原则不符。 附作品简介: 1、火鸟:斯特拉文斯基于1910年为佳吉列夫领导的俄罗斯芭蕾舞团创作的舞剧音乐。作品取材于俄罗斯民间神话,王子伊凡依靠神奇的火鸟的帮助,击败了魔王,救出公主并与她结成伴侣。音乐具有东方色彩。 2、春之祭:斯特拉文斯基1913年创作的舞剧音乐,是20世纪影响最大的作品。它描写了俄国古代未开化民族在春天祭献大地的仪式。作品由两部分组成:第一部分是对大地的崇拜,在山冈上进行庄严肃穆的春祭活动;第二部分是祭献,一名少女在圣神的祭礼中奉献了自己的生命。 3、浦契涅拉:斯特拉文斯基1920年创作的一部独幕舞剧,带有歌唱;首演成
30、功后,他又把这部作品改成了管弦乐组曲。采用古典体裁结构:序曲 小夜曲 小谐谑曲,快板,小行板 塔兰台拉 托卡塔 两个变奏的加沃特 活泼的快板 小步舞曲,终曲。 剧中的浦契涅拉是早期意大利喜剧中的一个人物,他热心、机智、聪明,得到了城市姑娘们的欢心,却也因此遭到其他男青年的妒忌,在被他们设计陷害的过程中,他假装死去。男青年们以为达到了目的,于是换上浦契涅拉的衣服向各自心爱的姑娘求婚,浦契涅拉不但没有报复他们,还借助魔法师的长袍,让他们双双成亲,最后自己也娶了一位心爱的姑娘。 十二、欣德米特的音乐创作与艺术成就? 1、人物简介 欣德米特( Paul Hindemith, 1895-1963),美籍
31、德国作曲家、指挥家、中提琴家、音乐理论家和教师。他是一位多才多艺的音乐家,精通多种乐器;也是一位多产的作曲家,尝试各种手法进行创作,其中最出众的是他的新古典主义音乐作品,他本人也是德国新古典主义音乐的代表作曲家之一。 2、创作分期及代表作品 (1)第一阶段(1918-1923),晚期浪漫主义和表现主义音乐时期。同时也受到当时其他创作手法的影响,探索各种风格的创作,主要作品有第一至第四首弦乐四重奏、第一首室内乐队曲等。 (2)第二阶段(约1923-1933),新古典主义时期。受“返回到巴赫”运动的影响,并应和“法国六人团”的新古典主义音乐风格。主要作品有E大调小提琴奏鸣曲、乐队协奏曲、第一至第七
32、首室内乐队曲、歌剧当天新闻等。 (3)第三阶段(1934-1963),以新古典主义时期风格为主。从严格意义上说,这个时期的作品有多重性,很难严格分类,但有一种明确的倾向表现在他音乐观念的转变期,他认为音乐应该消除作曲家与听众之间的隔阂,要织体清晰,调性明确稳定,具有抒情性,这种风格反映出回归古典主义音乐的主要倾向,以著名交响曲画家马蒂斯(由歌剧改编)和钢琴曲调性游戏为代表。 3、 艺术成就 (1)作为作曲家:他是新古典主义音乐的代表作曲家之一,以交响曲画家马蒂斯为代表作品。他反对为艺术而艺术,将巴赫以及更古老的音乐特点融入现代手法进行创作;他的音乐风格的主要特色是:巴罗克式的曲式、节奏和旋律,
33、十分重视对位,不谐和、干涩的对位因素占重要地位。因此,也常常被称为“作曲家中的作曲家”。 (2)作为理论家:他著有作曲指南和论西方的三种和声体系等著作,是20世纪作曲理论最重要的著述之一。在这些著作中,他结合德国传统的理论体系,创造了个性化的和声体系;反对无调性,认为无调性理论是现代的谬误,违反了“类似地球引力那样的力量”,没有中心点;他认为和弦可以由三度、四度、五度或其它音程构成,也可以是混合式的,但序进上必须有一个法规,使它成为一个调性的综合体,必须赋予调性的形式,只有这样才能使音乐发展有逻辑性,赋予它美感。 (3)作为演奏家:他多才多艺,一生从未间断过演奏实践;他不仅是造诣很高的小提琴、
34、中提琴演奏家,也是钢琴、单簧管、小号、长笛、大提琴、低音提琴等乐器的演奏能手。他组建的“阿玛尔-欣德米特弦乐四重奏”是当时欧洲最优秀的组合。 附作品简介:画家马蒂斯 欣德米特于1934年从他创作的同名歌剧音乐中选编的交响曲。原歌剧有七场,根据宗教改革时期德国画家马蒂斯(1460-1528)故事中的真实情节加以部分虚构创作而成。其中天主教徒焚烧路德教派书籍以及女主角一面洗澡一面歌颂热水和澡盆等情节,遭到当时纳粹政府的非难,而使歌剧禁演。现在其同名的交响曲更著名,它是新古典主义音乐的代表作品。虽然作曲家拿马蒂斯的三幅名画的标题为三个乐章命名,但他认为此作品并不是标题音乐,只是试图唤起听众与看画时相
35、同的心理反应。 第一乐章天使的音乐会。画面内容:在圣母玛丽亚与幼小的耶稣之前,有一位微笑的天使正在演奏古大提琴,他的对面还有两个小天使在演奏着小提琴。音乐选自歌剧第六场的序曲,建立在中世纪的基调上,用对位法呈现主题,给人以宗教改革时音乐风格的印象。 第二乐章葬礼。音乐缓慢,选自歌剧最后一首间奏曲。表现了人们在被处极刑的救世主耶稣周围,注视着遗体被安放进墓穴的情景。 第三乐章圣安东尼的考验。音乐表现了画面上各式各样的妖魔,它们向这位圣徒进攻,场面惊心动魄,最后上帝派使者解救受难的安东尼,以赞美歌赞天上的救星表达安东尼被解救后的心情,并在辉煌中结束。 十三、简述法国“六人团”(Les Six)及“
36、三人团”的艺术成就? 1、“六人团”的由来 在1917年以后的法国,有六位青年音乐家经常以“新青年”的名义在一起举行音乐会,他们希望法国的音乐走一条明快、活泼、简朴的新路。1920年法国音乐评论家亨利科莱写了一篇题为俄国的“五人团”与法国的“六人团”的文章,其中 “六人团”的提法引起了人们的共识,并由此流传开来,这六人是奥里克、迪雷、奥涅格、米约、普朗克和泰莱菲雷。这就是“六人团”的由来,不过他们作为一个团体的时间不长,由于志向和美学趣味上的差异,不到三年就分道扬镳了。 2、“三人团”的由来 “三人团”是在“六人团”的基础上演变而来的。几年后,“六人团”的六人发展各不相同:迪雷不久就放弃了音乐
37、,回到农村;泰莱菲蕾也没有什么有价值的作品再出现了;奥里克的兴趣转向了电影创作。最后,留下米约、奥涅格和普朗克三人,他们成为20世纪法国音乐界的代表人物,史学中又把他们称为法国“三人团”。 3、“六人团”人物简述 (1)奥涅格(Arthur Honegger, 1892-1955),瑞士作曲家,1920年成为“六人团”成员。他的音乐生活一直没有割断与德国音乐的联系,曾提出以巴赫为伟大榜样;他经常采用巴赫式的复调音乐进行创作,带有德国音乐特点,同时从格里高利圣咏、爵士乐、十二音体系等多种音乐风格中吸取养料,音乐始终有调性,雄浑、热情,充满动力感;正因如此,他被视为新古典主义音乐的代表人物之一。代
38、表作品:管弦乐曲太平洋231,清唱剧火刑堆上的贞德、大卫王,第三交响曲(第一乐章很有新意)、第五交响曲等。 (2)米约(Darius Milhaud, 1892-1974),法国作曲家、钢琴家,1920年成为“六人团”成员。他的音乐风格具有多样性,总体上倾向于抒情风格;旋律常采用类似流行音乐的简单纯朴的音调;节奏一般很规整,常常带有强烈的切分音,与南美民间音乐有关;和声具有多重叠性;多调性是他的音乐最显著特点之一。代表作品:管弦乐屋顶上的公牛、巴西的乡愁,舞剧世界的创造等。 (3)普朗克(F. Poulenc, 1899-1963),法国作曲家、钢琴家,1920年成为“六人团”成员。创作了大量
39、的作品,音乐风格兼收并蓄,但仍有强烈的个人风格特征,主要以调性音乐为主,旋律性强,穿插了20世纪和声的不协和因素,音乐中含有优美、诙谐和惆怅的情感表达。代表作品:舞剧母鹿,小提琴奏鸣曲等。 (4)迪雷(L. Durey,1888-1979),法国作曲家,1920年成为“六人团”成员。早期音乐含有新古典主义音乐因素,1945年后按照共产主义艺术观念进行创作。代表作品:木管曲困扰(1920),清唱剧长征(采用毛泽东诗词)等。 (5)泰莱菲雷(G. Taillferre, 1892-1983),法国作曲家,1920年成为“六人团”成员。作品具有明显的新古典主义风格。代表作品:两架钢琴的户外游戏,第一
40、钢琴协奏曲,竖琴小协奏曲,小提琴奏鸣曲等。 (6)乔治奥里克(G. Auric,1899-1983),法国作曲家,1920年成为“六人团”成员。热衷于电影音乐,作有电影音乐给我们自由、凯撒与克莱奥帕特拉,另有舞剧水兵、加马舍的婚礼等作品。 附作品简介: 1、屋顶上的公牛(Le Boeuf sur le toit):又名无事的酒吧间,是法国“六人团”作曲家米约于1929年创作的管弦乐曲。该乐曲使用了探戈、马克西克斯、桑巴以及南美的流行曲调,其标题来自一首巴西歌曲,主题具有戏谑的性格。它后来被改编为哑剧音乐,描写的内容与美国有着密切联系,体现了一种玩世不恭的情调。 场景:在禁酒期间,一个酒吧间里挤
41、满了各式各样的人物,有黑人拳击师、黑人侏儒、摩登女郎、赛马场的赌棍等,每人都戴着一个很大的假面具,他们正在玩游戏,一切杂乱不堪。远处突然传来警笛声,警察为禁酒而来,大家惊慌起来,酒店侍者急忙挂出“本店只售牛奶”的牌子,于是变成顾客们一边啜吸牛奶,一边跳舞的场景,警察进来后品尝了牛奶,也和他们一起跳起舞来。侍者打开房顶的大吊扇时,上面的叶片掉下来切掉了警察的头,大家若无其事,黑人侏儒照样唱着浪漫曲,侍者把警察的头交给摩登女郎,她抱着头快活地跳舞,最后人们一一离去。当酒吧侍者把警察的头按回警察的身上时,他竟然复活了,但是当接过侍者递给他的足足两尺长的账单时,他却目瞪口呆。 2、太平洋231(Pac
42、ific 231):是奥涅格于1924年创作的管弦乐作品。“太平洋231”是当时一种先进的大型蒸汽机车头的名字,奥涅格对此产生了兴趣并进行创作。 作品表现了对“太平洋231”从静态到启动时噪音的简单模仿,以及运行中逐渐加速奔驰,再到停车的一系列机械运动过程。音乐中快速变换节拍、节奏,充分发挥和声的不协和因素以及浑厚的配器手法,使音乐富有感染力和时代感。该作品是新古典主义音乐的重要作品,也是20世纪音乐的代表作品之一。 十四、简述萨蒂的艺术成就? 1、人物简介 萨蒂(E.Satie,1866-1925),法国作曲家,对法国“六人团”产生了重要影响。 2、代表作品 钢琴曲玄秘曲3首、3首萨拉班德,
43、交响戏剧苏格拉底,舞剧游行、弦技表演和松弛等。 3、艺术成就 (1)20世纪初,他引导当时的法国作曲家摆脱瓦格纳音乐的影响,对法国“六人团”的形成起了重要作用。 (2)强调简练的音乐风格,旋律简单,以和声不解决为主要特征,玄秘曲中不用小节线的手法预示了后来许多新音乐的创作方式。 第四节 民族主义音乐 十五、简述20世纪新民族主义音乐与19世纪民族主义音乐的异同? 20世纪新民族主义音乐是19世纪民族主义音乐的延续,两者在本质上是相同的,都运用本民族的音乐语言、音乐文化来构思音乐,进行创作。但是20世纪新民族主义音乐由于受到社会文化形态变异的影响,与19世纪民族主义音乐相比,又有了新的发展,两者
44、的不同主要表现在: 第一,在音乐内容的表达上:19世纪民族主义音乐采用歌颂的笔调,重视本民族历史、人民生活、传说和文学中的记述;20世纪新民族主义音乐在讴歌民族内容和本民族人民生活诸方面的深度较19世纪民族主义音乐有所减弱,作曲家关注的是民间音乐本身的内涵,重视对民间音乐特征的新发现。 第二,在音乐素材的处理上:19世纪民族主义音乐抓住民间音乐素材的个性来加以发展,按传统音乐的完整性处理音乐;20世纪新民族主义音乐强调汲取民间音乐固有的特征和规律,按照民间调式、音阶、节奏进行写作。 第三,在同时代音乐特点的吸取上:19世纪民族主义音乐是在浪漫主义音乐的海洋中成长起来的,其和声的运用也受到浪漫主
45、义音乐的影响;20世纪新民族主义音乐产生在新音乐手法层出不穷的时代,它或多或少地受到一些新作曲技术的影响。 20世纪新民族主义音乐的代表人物:匈牙利的巴托克、科达伊,波兰的席曼诺夫斯基,罗马尼亚的埃乃斯库,英国的威廉斯,美国的艾夫斯、科普兰、格什文,西班牙的法雅等。 十六、简述巴托克的音乐创作和艺术成就? 1、人物简介 巴托克(Bla Bartk,1881-1945),匈牙利民俗学家、钢琴家、教育家和作曲家,是继斯特拉文斯基和勋伯格之后,一位以自己独特新颖的音乐语言,根植于民间音乐创作而赢得世界声誉的20世纪音乐大师,其音乐思维观在世界音乐史上有非常重要的地位。 2、创作分期及代表作品 总结巴
46、托克四十多年的音乐创作生涯,其风格的主线属于民族主义音乐,但在整个过程中也渗透着其它风格的因素,通常我们认为他的创作历经了四个时期: 第一个时期(1889-1907):受浪漫主义音乐的影响,缺乏个性,作有柯树特(1903)等。 第二个时期(1908-1924):民间音乐风格形成期。他不模仿任何一种当时已被接受的音乐创作倾向,而采取借鉴、吸收的态度形成了个性创作风格。代表作:钢琴曲献给孩子们(1909)、粗野的快板(1911),歌剧蓝胡子公爵的城堡,舞剧神奇的满大人(1919),管弦乐舞蹈组曲。 第三个时期(1926-1940):创作上受到新古典主义音乐风格的影响,尤其是斯特拉文斯基的影响。代表
47、作品:弦乐、打击乐和钢片琴音乐(1936),二架钢琴和两件打击乐器奏鸣曲(1937),第三、四、五、六弦乐四重奏(1927、1928、1934、1939),对比(小提琴,单簧管,钢琴(1938),44首两把小提琴重奏曲(1931)。 第四个时期(1940-1945):美国创作时期。音乐风格具有民族特色,旋律流畅,代表作品:管弦乐协奏曲(1943)和第三钢琴协奏曲(1945)等。 3、艺术成就 (1)作为民俗学家,巴托克是民族音乐学最早的奠基人之一。他与科达伊一起深入乡村边塞进行采风,一生收集了九千多首民歌。他们通过对这些民歌的整理研究,发现真正的匈牙利民间音乐是农民音乐,而在此之前,人们一直把吉卜赛音乐当作匈牙利的民间音乐。 (2)作为教育家,在钢琴教学领域做出了最要贡献。他编订了体系化的钢琴教材小宇宙和献给孩子们,这些练习曲篇幅短小,节奏简练,旋律语汇儿童化,和声色彩新颖,充分考虑到儿童在学习中注意力短暂和思维单纯的特点。
链接地址:https://www.31doc.com/p-2512585.html