教学技能考核方案.doc
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1、桐城师专人文系学生教学技能考核方案.一、指导思想全面贯彻教育方针,推进教师教育改革,以教师教育课程标准和高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲等为依据,全面加强桐城师专人文系学生教师技能的培养和训练,为把学生打造成师德风尚好、专业水平高、身心素质优的基础教育优秀师资夯实基础。二、考核对象桐城师专人文系三年制大专和五年制大专在籍学生。三、考核项目师范生教学技能考核包括两个方面共七项内容。第一是教学基本功方面:包括识字、两字书写、语言表达、古诗词背诵、应用文写作和文学常识;第二是教学技能方面:包括教学设计、说课和模拟上课。四、各项具体考核内容及方法(一)识字1、考核内容为使人文系学生掌握合格教师应
2、具备的读写汉字技能,将所学理论知识与实际运用相结合,现就3500个常用汉字的读写能力进行以下测试:(1) 常用字词注音。(2)常用词语填空。 (3)常用字词错别字改正。2、考核方法(1)形式:闭卷笔试。注:上述三部分内容放在一张试卷上,在规定时间内请学生作答,老师收上批改成绩,集体订正,并对出错率较高的内容进行总结。(2)考核成绩按四级记分制记载,优秀(85100分),良好(8470分),及格(6960分),不及格(59分以下),及格以上为测试合格。“合格”及其以上等级者发给相应证书,并记入毕业生推荐表和毕业生档案;“不合格”者可以申请补测,补测合格者可以补发合格证。(二)两字书写1、考核内容
3、对学生“两字” (钢笔、粉笔)考核,分书写速度、书写规范化、书写美观性三个方面。2、考核方法(1)以班级为单位,要求学生在规定时间内当堂完成特定内容的书写。钢笔字为30分钟书写100字左右的内容;粉笔字为10分钟书写20字左右的内容。(2)考核教师要注意学生的书写习惯,凡学生出现错字、别字、笔顺错误等现象,要酌情扣分。(3)书写字体为楷书,要求学生书写整齐美观、大小匀称、布局合理、版面干净。(4)考核等级分为:优秀、合格、不合格三个等级。“合格”及其以上等级者发给相应证书,并记入毕业生推荐表和毕业生档案;“不合格”者可以申请补测,补测合格者可以补发合格证。(5)“两字”测试每学年进行一次,初专
4、三年级开始测试,高专二年级开始测试。(三)语言表达1、考核内容为提高人文系师范生的语言表达能力,陶冶学生情操,提高学生综合文化素养,以讲故事的形式对学生的语言表达能力进行测试。主要对教材中或者课外读过的神话故事、民间故事、历史故事和寓言故事等进行考核。2、考核计分标准 主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(40)口齿清晰、普通话标准、表达流畅。(40)。 仪表大方、精神饱满、仪态自然、得体。(服装自备)。(10)时间控制在35分钟内,脱稿,独立完成。比赛计时从考生自报“我讲的故事题目是”开始到考生自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者,计时继续进行,超时的按规定扣分。(10)3、
5、考核成绩分为:优秀、合格、不合格三个等级。“合格”及其以上等级者发给相应证书,并记入毕业生推荐表和毕业生档案;“不合格”者可以申请补测,补测合格者可以补发合格证。(四)古诗词背诵1、考核内容为适应社会对人文类师范生的专业素质要求,进一步提高我系学生人文素质,加强学生基础知识的训练,特规定人文系师范生古诗词背诵篇目。该背诵篇目以学生教材中的中外诗词与小学、初中课本中的古诗词为依准,分基础和扩展两个方面。(背诵篇目附后)2、考核办法(1)测试形式:笔试(闭卷)(2)时间:40分钟(3)题量、分值:34题、50分(4)题型:填空题(30*1=30分)默写(4*5=20分)(6)等级划分:优秀: 50
6、45良好: 4535及格: 3530不及格:30分以下(7)测试时间:初专1-3年级附:背诵篇目第一学期:诗经三首关雎、硕鼠、蒹葭屈原 涉江、湘夫人论语季氏将伐颛臾孟子寡人之于国也荀子劝学战国策邹忌讽齐王纳谏鲁迅纪念刘和珍君第二、六两部分;诗歌自嘲儿童诗妈妈的爱扩展:诗经采薇龟虽寿 观沧海 东汉 曹操一去二三里咏鹅 骆宾王画 唐 王维过故人庄 春晓 唐 孟浩然题破山寺后禅院 唐 常建闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 静夜思 唐 李白春夜喜雨 唐 杜甫悯农 唐 李绅次北固山下 唐 王湾钱塘湖春行 唐 白居易 马诗 唐 李贺夜雨寄北 唐 李商隐泊秦淮 唐 杜牧浣溪沙(一曲新词酒一杯) 宋 晏殊 如梦令(常
7、记溪亭日暮) 宋 李清照 西江月夜行黄沙道中 宋 辛弃疾天净沙秋思 元 白朴天净沙秋思 元 马致远 过松源晨炊漆公店 小池 宋 杨万里观书有感 宋 朱熹 画鸡 明 唐寅村居 清 高鼎所见 清 袁枚伯牙绝弦吕氏春秋本味第二学期:妈妈的爱刘丙钧故都的秋-郁达夫五月的青岛-老舍海燕-郑振铎威尼斯-朱自清孔雀东南飞归园田居 饮酒-陶渊明迢迢牵牛星蒿里-曹操过秦论-贾谊五柳先生传-陶渊明与朱元思书-吴均扩展: 七步诗 三国 魏 曹植木兰诗 北朝民歌敕勒歌 北朝民歌山中杂诗 吴均 南朝赠刘景文 宋 苏轼回乡偶书 唐 贺知章鸟鸣涧 竹里馆 唐 王维逢入京使 唐 岑参芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄春夜洛城闻笛 峨眉
8、山月歌 望庐山瀑布 赠汪伦 唐李白江畔独步寻花 绝句 江南逢李龟年 唐 杜甫送灵澈上人 唐 刘长卿 赋得古原草送别 唐 白居易山行 唐 杜牧滁州西涧 唐 韦应物天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休元日 宋 王安石宿新市徐公店 宋 杨万里约客 宋 赵师秀论诗 清 赵翼第三学期荷塘月色-朱自清蜀道难-李白春望;登高;客至;登岳阳楼杜甫琵琶行-白居易从军行-王昌龄无题-李商隐戏答元珍-欧阳修书愤-陆游师说-韩愈阿房宫赋-杜牧谏太宗十思疏-魏征扩展:江南 长歌行 汉乐府归园田居 (其三) 陶渊明 东晋野望 唐 王绩风 唐 李峤咏柳 唐 贺知章九月九日忆山东兄弟 使至塞上 唐 王维早寒江上有怀 望洞庭湖赠
9、张丞相 唐 孟浩然出塞 唐 王昌龄黄鹤楼 唐 崔颢 凉州词 登鹳雀楼 唐 王之涣望天门山 送友人 渡荆门送别 唐 李白石壕吏 春望 望岳 唐 杜甫小儿垂钓 唐 胡令能乞巧 唐 林杰游子吟 唐 孟郊秋词 唐 刘禹锡 嫦娥 唐 李商隐饮湖上初晴后雨 浣溪沙(兰下兰芽短浸溪) 宋 苏轼鲁山山行 梅尧臣 北宋春日 宋 朱熹游山西村 十一月四日风雨大作宋 陆游 卜算子送鲍浩然之浙东 宋 王观夜书所见 宋 叶绍翁第四学期黄鹂孙犁我与地坛史铁生菩萨蛮 忆秦娥-李白江城子 念奴娇*赤壁怀古-苏轼一剪梅 声声慢-李清照太常引 永遇乐-辛弃疾伶官传序-欧阳修六国论-苏洵游褒禅山记-王安石赤壁赋-苏轼扩展:赠从弟
10、东汉 刘桢饮酒(其五) 东晋 陶渊明 登幽州台歌 唐 陈子昂 送元二使安西 鹿柴 送元二使安西 唐 王维过故人庄 唐 孟浩然送杜少府之任蜀州 唐 王勃 别董大 唐 高适白雪歌送武判官归京 唐 岑参 枫桥夜泊 唐 张继行路难 宣州谢朓楼饯别校书叔云 早发白帝城 古郎月行黄鹤楼送孟浩然之广陵 独坐敬亭山 唐 李白绝句 茅屋为秋风所破歌 唐 杜甫忆江南 唐 白居易早春呈水部张十八员外 唐 韩愈望洞庭 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡江雪 唐 柳宗元赤壁 唐 杜牧 无题(相见时难别亦难) 唐 李商隐相见欢 五代南唐 李煜渔歌子 宋 张志和题西林壁 水调歌头(明月几时有) 宋 苏轼登飞来峰 北宋 王安
11、石 游山西村 宋 陆游乡村四月 宋 翁卷四时田园杂兴 宋 范成大过零丁洋 宋 文天祥清平乐 村居 宋 辛弃疾 山坡羊(潼关怀古) 元 张养浩 己亥杂诗 清 龚自珍第五学期论工作-纪伯伦听泉-东山魁夷在别康桥-徐志摩雨巷-戴望舒断章-卞之琳金黄的稻束-郑敏悬崖边的树-曾卓错误-郑愁予面朝大海,春暖花开-海子山和海-陈敬容祖国啊,我亲爱的祖国-舒婷天净沙*秋-白朴水仙子*咏竹-马谦斋十二月过尧民歌*别情-王实雁儿落带得胜令*退隐-张养浩夜行船*秋思-马致远五人墓碑记-张溥登泰山记-姚鼐项脊轩志-归有光祭妹文-袁牧扩展:秋思 唐 张籍凉州词 唐 王翰月夜 唐 刘方平牧童 唐 吕岩浪淘沙(九曲黄河万里
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