第三单元各国经济体制的创新和调整.ppt
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1、第三单元 各国经济体制的创新和调整,课标要求: 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。 列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。,两大内容 一、苏联社会主义经济体制的建立和改革 二、资本主义经济体制的
2、调整,两次工业革命,资本主义弊端凸显,调 整,局部调整,彻底革命,原因经济危机,内容罗斯福新政 战后资本主义新变化,影响国家垄断资本主义 第二个“黄金时代”,原因第一次世界大战,内容战时 /新经济 斯大林体制 /改革,知识体系,第一条线索:十月革命后至1991年苏联解体前其经济政策的演变。 注意三个重点:一是列宁对社会主义经济建设从理论到实践的贡献,二是斯大林模式的确立,三是赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革历程。 理解三个“什么”:“是什么”(战时共产主义政策、新经济政策、斯大林经济体制、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革);“为什么”(向新经济政策转变的必要性);“有什么”(
3、斯大林经济体制的经验教训)。,单元复习策略,第二条线索:资本主义运行机制的调节 包括背景经济危机、调整的开端罗斯福新政、调整的扩展二战后各国的应用 两个重点:一是19291933年经济危机爆发的原因;二是如何评价罗斯福新政和资本主义运行机制的调节。,单元复习策略,单元易错易混点,1、战时共产主义政策与新经济政策: 前者是苏俄在特定环境下采取的军事性非常措施,适应了战时需要,具有必要性。同时它又是苏俄直接过共产主义的设想和实践,但违背了经济发展规律。 后者是利用市场和商品货币关系来促进生产发展的,是一条向社会主义过渡的正确途径。 2、苏联高度集中的经济政治体制 前期是必要的,而且起到了很大的作用
4、。 后期因苏联领导人没有坚持实事求是的原则调整生产关系,此体制越来越阻碍生产力的发展。 3、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整,而戈尔巴乔夫改革并非局部改革,而是对斯大林体制的彻底否定,即放弃社会主义制度。,单元易错易混点,4、社会主义阵营中没有南斯拉夫。 5、东欧剧变、苏联解体只能说明斯大林模式的失败,而不能说明社会主义制度的失败。 6、新经济政策和罗斯福新政中的“新” 从新理论方面来看,前者利用商品市场理念;后者利用国家干预经济的理论(凯恩斯主义)。 从新特点方面来看,前者利用商品货币关系发展社会主义;后者为采用国家干预经济的
5、措施。 7、各国解决经济危机的方式大致是相同的,即国家干预经济,美国是全面干预经济,而德、日则是将国民经济纳入军事化轨道。 8、罗斯福新政只是对生产关系的调整,并没有改变资本主义制度,即“旧民主秩序的新应用”。,8、“国家垄断资本主义” 既不是指垄断资本日益排挤中小企业,也不是指国有企业占主导地位,而是指国家对经济的控制加强。 9、重商主义、自由主义、凯恩斯主义 三者分别是工场手工业时期、自由资本主义时期、垄断资本主义时期的资本主义经济思想。 它们的核心内容分别是:发展工商业,鼓励对外贸易,多储备金银;自由经营、自由竞争、自由贸易;政府从信贷、投资、生产、销售各方面干预经济。 10、战后资本主
6、义国家制定经济计划,但不是计划经济体制,经济计划只是发展经济的手段。 11、人民资本主义并不等于资本家放弃了所有股票,企业的决定权仍掌握在少数资本家手中。,单元易错易混点,一、苏联社会主义经济体制的建立和改革,主题剖析:苏联社会主义建设的经验和教训,一、苏联社会主义经济体制的建立和改革,(一)社会主义经济体制的建立,1、向社会主义直接过渡战时共产主义政策,背景:,内容:,余粮征集制,工业国有化,取消贸易,国家分配,强制劳动,“不劳动者不得食”,评价:,十月革命后,苏俄面临外敌干涉和内部叛乱。,进步性:最大限度的集中了全国的人力、物力和财力,保证了军事斗争的胜利。 局限性:超越了生产力发展的水平
7、,违背了客观经济规律,不是无产阶级向社会主义过渡的正确道路。,战时共产主义政策存在的弊端和问题 理论上的错误: 战时共产主义政策作为一种社会主义的模式,超越了当时的生产力发展水平和社会客观条件。 它具有经济权力高度集中和物质利益平均主义的特点,采取纯粹军事、行政的手段和方法来管理经济,实行高度集中的计划管理,甚至采用强制手段,违背了经济发展的客观规律。 实践上的后果: 余粮收集制:侵犯富裕农民的利益,也损害广大中农和贫农的利益,从而动摇了工农联盟,挫伤了农民的生产积极性,造成了全国性的饥荒和严重的政治危机; 全盘国有化:超出国家财力、物力和人力的限度,造成政府控制过严,卡的过死,并且使资产阶级
8、完全站到反革命一边; 取消商品贸易:取消市场,否认货币和价值规律,影响了正常供应。 经济上带来了严重不良影响,造成了工业生产的严重衰退,阻碍了生产力的发展。,一、苏联社会主义经济体制的建立和改革,(一)社会主义经济体制的建立,2、向社会主义间接过渡新经济政策,背景:,战时共产主义政策的弊端引发严重的政治经济危机,苏俄生产力发展水平依然较低,余粮征集制,固定的粮食税,工业国有化,大企业收归国有;其他允许资本家经营,恢复私人小企业,取消贸易,国家分配,允许自由贸易,不劳动者不得食,按劳分配,内容:,极大调动农民的生产积极性,有利于苏俄利用外国的资金和技术,恢复和发展本国工业。,促进了市场繁荣,补充
9、:判断某项政策是否正确的依据 是否有利于政权的巩固; 是否符合国情; 是否有利于生产力的发展; 是否有利于广大人民长远的根本利益;,原因:直接原因:克服战时共产主义政策造成的消极后果,摆脱面临的经济困难和政治危机。 根本原因:战时共产主义政策作为向社会主义过渡的模式在实践中失败,列宁和布尔什维克党对如何向社会主义过渡进行了重新思考。,全面认识新经济政策,全面认识新经济政策,特点:利用商品货币关系来扩大生产,逐步过渡到社会主义 在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在 实质:就是利用市场和商品货币的关系来扩大生产、巩固工农联盟,逐步地、间接地过渡到社会主义,建立社会主义经济基础。 评价:
10、 新经济政策,是社会主义国家最早的、影响深远的经济改革政策。列宁找到了一条向社会主义过渡的正确途径,是对马克思主义理论的重大发展。 它表明列宁和布尔什维克党开始从国情出发,利用市场和商品货币关系来扩大生产,逐步过渡到社会主义。 政策受到了俄国广大工农群众的欢迎,促进了俄国工农业生产的恢复,进一步巩固了苏维埃政权。但由于列宁逝世等因素而中断。,一、苏联社会主义经济体制的建立和改革,(一)社会主义经济体制的建立,3、社会主义建设模式斯大林模式,背景:,斯大林的领导地位逐渐确立 苏联处在资本主义国家封锁和包围中,孤立无援 国内工业生产极其落后,斯大林说:“没有重工业,那我们就不会有一切现代化国防武器
11、,那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似:中国没有自己的重工业,没有自己的军事工业,现在只要谁高兴,谁就可以蹂躏它。”,“斯大林模式”的形成不是偶然的,而是特殊的历史条件下的产物,一、苏联社会主义经济体制的建立和改革,(一)社会主义经济体制的建立,3、社会主义建设模式斯大林模式,优先发展重工业 实行五年计划实行农业集体化 单一的公有制;高度集中的经济管理体制;排斥市场的指令性计划经济;以行政手段管理经济,表现:,大国崛起中描述:“苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:我看到了未来
12、,它行得通。一时之间,计划成为最时髦的名词。”,开创了不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式,特点:,一、苏联社会主义经济体制的建立和改革,(一)社会主义经济体制的建立,3、社会主义建设模式-斯大林模式,成就:,迅速实现了国家工业化,成为工业强国,为后来反法西斯战争奠定了物质基础,弊端:,畸形的产业结构-优先发展重工业和军事工业; 畸形的经济增长方式-片面追求经济增长率和高速度,长期指令性计划,阻碍可持续发展; 畸形的社会系统-挫伤了劳动者的积极性和创造性,形成僵化模式,最终导致苏联解体;,评价:是苏联进行社会主义建设的探索和创新,曾在初期发挥过积极作用,但不是建设社会主义的唯一模式。
13、,“斯大林模式”与中外其他制度的比较,1933年,东方杂志登载,许多中国人“对苏俄表示同情之美感,有的甚至替它大事鼓吹,以为苏俄成功之秘诀,在于它的社会经济制度,因为这个制度是有计划的,有组织的。” 结合当时的时代背景,试分析这种现象出现的原因。 中国:中国共产党的活动,扩大了苏联的影响。 资产阶级学习西方的救国努力屡次失败。 日本加紧侵略中国,民族矛盾和阶级矛盾尖锐。 苏联:斯大林模式之下,迅速完成工业化。 欧美:1929年的经济危机,自由主义不能解决问题。,yestoday once more,1、某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议决定
14、,派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景应是 A.政府的战争政策造成粮荒 B.新生的苏维埃政权面临困境 C.农业集体化运动出现失误 D.德国法西斯大举入侵苏联,高考真题,B,2、我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在 A二月革命时期 B十月革命时期 C战时共产主义时期 D新经济政策时期,高考真题,D,3、右图是一幅苏联宣传画。当时的苏联 A对外国资本的依赖性比较强 B已顺利完成第三个五年计划 C受世界经济危机的冲击严重 D工业生
15、产增长的速度明显下降,高考真题,D,4、在苏联,1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖,到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖;1953年,谷物的义务交售价格仅为成本的10%,牛肉价格为成本的50%,猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联 A农副产品质量差、价格低 B农产品过剩造成价格下滑 C市场经济体制尚不够完善 D工业化牺牲了农民的利益,高考真题,D,1、苏维埃政权颁布的法令规定:“必须实行国家的粮食垄断,即绝对禁止任何人的粮食贸易绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。这一措施实行于 A1917年十月革命时期 B苏维埃俄国内战时期 C苏俄新经济政策时期
16、 D苏联农业集体化时期,模拟训练,B,2、列宁曾讲过:“我们用强攻办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败”这里的“尝试”是指 A十月革命 B斯大林模式 C新经济政策 D战时共产主义政策,模拟训练,D,3、美国学者在俄罗斯史中写道:“许多人认为,五年计划不过是斯大林的个人幻想,但在相对落后的国家要实现工业化,五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法,但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是 A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系 B.计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性 C.计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径 D.计划经济的做
17、法对苏联工业化没有发挥过积极作用,模拟训练,B,4、丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为 A充分调动了农民和工人的生产积极性 B适时纠正了经济政策中存在的弊端 C合理地吸收了西方国家的经济建设经验 D开创并实行了高度集中的计划经济体制,模拟训练,D,一、苏联社会主义经济体制的建立和改革,(二)社会主义经济体制改革,1、三次改革的情况(列表掌握),一、苏联社会主义经济体制的建立和改革,(二)社会主义经济体制改革,2、三次改革的评价和比较,一定程度上冲破了传统
18、观念的束缚,并取得一定成效,没有突破原有经济体制的束缚;脱离了实际,具有盲目性;反复无常,造成了人们的思想混乱,没突破原有框架;后期趋于保守,改革陷于停滞;与美国进行军备竞赛,80年代初经济全面滑坡,推行新经济体制,收到了一定的效果,使经济继续滑坡,国内局势逐渐失控,最终导致了苏联解体。,都是为了消除斯大林模式的弊端;都在工业方面进行了调整;都脱离了苏联实际;改革成效都不显著;,赫鲁晓夫改革侧重农业,勃列日涅夫改革侧重重工业,戈尔巴乔夫改革从所有制和商品经济入手 前两次改革都有一定成效,戈尔巴乔夫改革因经济改革未见成效而转向政治改革,导致苏联解体 前两次改革失败是因没突破原有经济体制的框框,只
19、是对细节的修修补补;戈尔巴乔夫改革虽进行根本性的变革,却缺乏可行的配套措施。且背离了社会主义方向。,一、苏联社会主义经济体制的建立和改革,(二)社会主义经济体制改革,2、三次改革的评价和比较,深度思考:从赫鲁晓夫到勃列日涅夫再到戈尔巴乔夫,苏联的改革始终没有成功,苏联也在改革中解体,这说明了什么?我们应该从他们的探索极其后来的改革中吸取什么经验教训呢?,建设社会主义没有固定模式,需要实践探索、改革,从国情出发,探索适合本国国情的社会主义道路,说明:社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过程,在社会主义改革中要坚持四项基本原则,生产关系要适应生产力的发展水平,必须处理好改革、发展、稳定三者之间的
20、关系,经验教训:,苏联经济体制的形成与发展,【探究1】中苏两国在建设社会主义过程中,有许多相似之处:一、都面临由农业国过渡到工业国的任务;二、都对斯大林模式进行过改革。 (1)中苏两国工业化方针各是什么时候提出的?其指导思想和相关政策有哪些相似性? 方针提出: 苏联是1925年的联共十四大 中国是1953年的过渡时期总路线; 指导思想和相关政策相似性: 优先发展重工业实施五年计划改革农村生产关系 (2)中苏两国各在什么时候对斯大林模式进行过改革? 苏联是1956年苏共二十大以后。 中国是1978年十一届三中全会以后;,(3)中苏两国对斯大林模式进行改革的结果有什么不同?导致这一差异的原因何在?
21、 不同结果: 中国成功,形成了中国特色的社会主义理论。 苏联几位领导人改革相继失败,苏联解体。 原因: 指导思想不同:中国有邓小平理论的正确思想作指导;苏联缺乏科学的思想指导; 具体做法不同:中国经济改革力度比较大,完全突破了斯大林模式;苏联经济改革是小修小补,政治改革背离社会主义,引起思想混乱; 对待“和平演变” 的态度不同:中国坚持四项基本原则;苏联混淆社会主义民主与资产阶级自由化界限; 对改革认识不同:中国把改革当作党和国家的中心工作,改革成就突出;苏联把改革当作缓和国内矛盾、对外争霸的工具,经济改革的一点点成果也化为乌有;,【探究2】认识当代社会主义的曲折发展,从人类历史发展来看,社会
22、主义还处于初级阶段,社会主义理论和实践均不成熟; 原有的社会主义国家大都在商品经济不发达的、生产力水平不高的情况下走上社会主义道路的,经济现代化、政治民主化基础薄弱; 社会主义是由资本主义向共产主义过渡的社会,社会主义革命成果的巩固比任何革命都难,需要一个长期的过程; 资本主义势力从敌视、遏制到颠覆,使社会主义发展面临重重困难; 社会主义国家的实践证明,社会主义需要不断改革,逐步完善,社会主义革命和建设应适合本国国情,走独立发展的道路,不应拘泥于苏联模式; 东欧剧变、苏联解体,是苏联模式受挫,并不是整个社会主义的失败; 中国探索社会主义道路的实践中取得的重大成就和从国际上社会主义国家的挫折中吸
23、取了教训,表明社会主义正向着更健康的方向发展。,1、1971年,苏联政府在关于五年计划的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图 A废除对企业的指令性计划 B由市场决定产品价格 C鼓励私营企业发展 D减少对企业的行政干预,高考真题,D,2、华盛顿邮报在某一时期陆续报道了几篇新闻评论,其标题分别是:“莫斯科:是巨大的机会吗?”、“西方的援助应当使苏联实行改造而非改革 ”、“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由此判断,该时期是 A赫鲁晓夫执政时期 B勃列日涅夫执政时期 C戈尔巴乔夫执
24、政时期 D普京执政时期,高考真题,C,1、美国学者在俄罗斯史中写道“勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革,而不考虑从根本上进行改革,对这句话正确理解是 A. 勃列日涅夫开创了改革的先河 B.勃列日涅夫把改革限制在政治方面. C. 勃列日涅夫不打算触动斯大林模式 D.勃列日涅夫首次建立市场经济体制,模拟训练,C,(一)调整的背景经济危机,二、资本主义经济体制的调整,1929年到1932年,美国的国民生产总值从1040亿美元降到410亿美元,国民收入下降50%;工业下降46%,短短两年多的时间里,美国的经济危机使14万家企业倒闭,失业人数达1700万人,在业职工的工资也下降35-40%;农业收
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