《【工作计划】20XX小学少先队工作计划格式模板[1].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】20XX小学少先队工作计划格式模板[1].docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 小学少先队工作计划格式模板1 特征码 OnrNiWCabzrziSUhahdg 一、指导思想 XX 年正逢中国共产党建党 90 周年,为继续贯彻中共中央国 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 , 弘扬党的丰功伟绩,引导全体师生了解党、热爱党、拥护党; 激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统,进一步 增强党、团组织的凝聚力和战斗力,增强对党对祖国、对人民、 对社会主义的深厚感情,激发当代学生树立民族自豪感和历史 责任感,紧紧围绕学校的工作,以“三个代表”重要思想为指 导,以育人为根本,以体验教育为基本途径,以传承经典文化 为内涵,以传承民族精神为
2、立足点,以培养“做一个有道德的 人”及“礼仪特色学校”为契机,以实践活动为载体,充分鼓 励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,全面加强 少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、 全面发展” ,努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、以建党 90 周年为契机,开展丰富多彩的少先队活动,培 养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,人人争当 四好少年。 第 2 页 2、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为 习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力 营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 3、坚持做到“严” 、 “细” 、 “实” 。所谓
3、“严” ,即严格要求、 严格训练、严格评比。所谓“细” ,即从细微处着手,做细致的 思想教育工作。所谓“实” ,即从学生、班级、年段的实际出发, 着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范” 教育。 4、以特色班级创建为载体,以学生特长培养为抓手,以创建特 色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班 集体;激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感, 提升学校素质教育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风。 5、以主题实践活动为载体,促进学生全面发展。 三、工作措施 (一) 、搞好少先队阵地建设 1、充分发挥“红领巾广播” 、 “红领巾网站”和队报的宣传教育 作用。 本
4、学期,继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容,开展 选拔和培训播音员活动,定期播音,大力宣传学校的好人好事、 校园新闻;选拔有一定写作基础,知识面较广的学生参与到广 播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投 稿。 第 3 页 同时,选拔优秀队员和中华小记者创建 xx 小学少先队报,成立 “xx 庄队报”编辑部,由队干部和小记者担任主编和编辑,及 时对校园中开展的活动进行报道,用他们自己独特的视角,用 相机和手中的笔去发现和宣传积极宣传学校的新亮点,曝光不 文明行为,让队刊成为队员们监督自己行为的一面镜子。 创建少先队“聚焦红领巾”博客,上传优秀的德育案例,为学 生、教师提供学习
5、交流平台,小记者在校园中拍摄的新闻画面 和编撰的新闻报道,经大队部审核后上传到网上,利用班队课 时间,对各班队员进行教育。 2、抓好少先队的队伍建设,设立大队委每周例会制度,加强对 队干部的教育和培训。定期开展“队长学校”培训活动,提高 队干部的工作能力,充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、 表率作用和助手作用,实行“自己管理自己,自己教育自己” 。 让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众 的服务者,当好队员的“公仆” 、老师的助手。 3、抓好红领巾礼仪队、学生管乐队等各项工作,规范升旗仪式 和大中队集会程序,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗 口,成为进行队员爱队、爱校、爱
6、国教育的一个优秀的阵地。 4、实行队干部轮换制,遵循“人人有事做、事事有人做”的原 则,各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举 和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,力争让每一位 学生都有自己的岗位和职责,每个学生都有当队干部的机会, 第 4 页 让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。 5、抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行 岗位职责,做好值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自 己的一份力。 6、健全大中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展 好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教 育的基地、展示自我的舞台。 7、规范队部室
7、的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。 8、规范温馨教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育 人氛围,突出少先队的特点。继续开展“温馨教室” 、 “黑板报” 评比活动。 9、培养班级特色解说员和学校特色解说员,让每一位参加解说 的队员,在介绍班级、学校特色的同时,更深地了解班级特色 文化、学校历史等,增强集体荣誉感。 (二) 、抓住爱国主义教育这个永恒的主题 1、积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德品质教育。 通过中队活动课,继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习 惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造和谐校园。 2、精心组织 第 5 页 织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集 体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗,心中 有祖国”的思想。 3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机,深入 开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题,进一步加 强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文 明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心 和谐发展。 4、继续开展社会实践活动,培养学生的“五自”能力,让队员 在实践体验中锻炼成长。 5、关爱留守儿童,开展“社会妈妈” 、 “与留守儿童手拉手”等 活动。
链接地址:https://www.31doc.com/p-252046.html