【工作计划】20XX六年级语文教学计划.docx
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第 1 页 20XX 六年级语文教学计划 特征码 SIopdLkMoZaLZVFgpMXr 全册教材简析: 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时,把 义务教育全日制小学语文教学指导纲要规定的六年制第六 学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身 心发展水平和语文知识、能力的内在联系,循序渐进地安排在 第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练 和听说训练三条线索。从纵向看,每一条线索按由易到难、由 浅入深的原则安排训练点;从横向看,按横向联系、协调发展 的原则,把阅读、听说、习作训练组成单元。力求做到每个单 元听说读写训练的目标明确。在确定了各单元的训练目标以后, 根据单元目标编选课文和练习。 本册教材听说读写能力训练的序列如下表: 单元 阅读训练 习作训练 第 2 页 听说训练 一 借助中心句,领会中心思想 有中心有详有略地记事 二 养成积累词语的习惯 先概括后举例写一个人 听广播说感想 三 懂得科普文章的阅读方法 第 3 页 把自己的作文改具体 四 分辨文章中的事实与联想 确定中心,合理想象,续写文章 听录音,发表自己的看法
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