第五课和同为一家.ppt
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1、第五课:“和同为一家”,永平中学 教师 冯万欣,一、唐与吐蕃(藏族)的关系,(一)松赞干布与文成公主 松赞干布是7世纪前期统一青藏高原吐蕃杰出的赞普,统一后定都逻些(今西藏拉萨)。他仰慕中原文化,几次向唐求婚,于是唐太宗把文成公主嫁给他。 1文成公主入藏的时间:唐太宗时期。 2文成公主入藏的意义:密切了唐蕃文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。 (二)金城公主入藏 8世纪初,金城公主嫁到吐蕃,唐与吐蕃的 关系日益密切“和同为一家”,大昭寺,文成公主与松赞干布,二、唐与回纥(维吾尔族)的关系,生活地区:原色楞河流域,后迁到今甘肃、新疆等地,改名为回鹘。 唐与之关系:唐玄宗封其首领为怀仁可汗,双方关
2、系友好。,回纥贵族,三、“车书本一家”(唐与靺鞨即满族的关系,生活地区:我国东北松花江、黑龙江流域。 唐与其关系:唐玄宗封其首领为渤海郡王,关系密切。,渤海石灯塔,是渤海遗留的著名佛教石雕艺术品,四、苍山洱海间的南诏(唐与彝族、白族的关系),生活地区:云南苍山洱海一带 唐与之关系:唐玄宗封其首领为云南王 南诏不断派贵族子弟到长安、成都学习唐文化,汉族工匠也进入南诏,加快了南诏经济文化的发展。,千寻塔,体现了南诏建筑艺术的高超,“和同为一家”小结,综上所述,我们了解到,唐朝与吐蕃、回纥、靺鞨等少数民族之间的关系非常密切,我们可以用“友好”两个字概括。 想一想: 唐朝与周边少数民族的关系为什么能这样好呢? 这与唐太宗采取开明的民族政策分不开的。唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之”这就是开明政策的最好证明。,巩固练习,1、文成公主入藏有什么深远意义? 2、读下面的地图回答以下问题: (1).在图中长方框内填出唐朝后期居住在边疆的各族名称。 (2).识别图A、图B,在地图上用直线连接他们属于哪一个民族。 (3).填写回纥是_族的祖先,回纥建立汗国后改名为_,其政权瓦解后,大部分人民西迁到今_。 (4).填出下列各地在今天的名称:长安今_,洛阳今_,逻些今_。 :,唐朝后期疆域和边疆各族的分布,
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