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1、2015届南京市 高三历史期初测试质量分析,南京市第十三中学 王东峰,一、命题指导思想 二、考试情况反馈 三、典型错误分析 四、一轮复习建议,一、命题指导思想,仿真、原创、基础、导向,附:试题覆盖统计 按模块统计:,附:试题覆盖统计 按时序统计:,二、考试情况反馈,表一 主客观题均分,主观题均分,表二 各分数段人数分布(不累计),表三 各分数段人数分布(累计),表四 等级控制分数,三、典型错误分析,6.右图是国民党军队的战斗示意图。在这次战役中,蒋介石给前方下达的命令是 A.“先定三湘,规复武汉,进而与我友军国民军会师,以期统一中国,复兴民族” B.“对朱、毛与贺龙合股之企图,务必随时洞察其奸
2、,在战略上要经常注意,加以防范” C.“守土应具必死决战之决心与积极准备之精神相应付,务须不丧失丝毫主权为原则” D.“徐蚌会战实为我革命成败、国家存亡最大的关键,必须团结奋斗,期在必胜”,7晚清时期在交易中,一些店铺所有权、经营权的转让,票股、信票、栈单的遗失等,其主人往往在报上登报声明,公告示人。仅1909年大公报上关于股票、信票、栈单遗失,登报“声明作废”的告示就有12条之多。这主要说明当时( ) A.报纸的功能有所拓展 B.民众普遍拥有法律意识 C.商业的环境日益宽松 D.国家金融体系已趋完善,10.苏共二十大召开前夕,毛泽东为吸取苏联社会主义建设中的经验教训,在中央领导集体内提出了“
3、以苏为鉴、走中国自己的路”的思想。能体现这一思想的著作是( ) A.星星之火,可以燎原 B.新民主主义论 C.论人民民主专政 D.论十大关系,11.美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时,得知一突发消息。为此,美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”,同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一 “突发消息”是( ) A.中国原子弹爆炸成功 B.苏联向古巴运送导弹 C.欧洲共同体宣告成立 D.不结盟运动正式形成,14.张岱年教授认为:“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。”
4、对“近代社会宣言书”理解最为契合的是( ) A.冲破了宗教神学的禁锢 B.推动了自然科学的发展 C.描绘了“理性王国”蓝图 D.鼓舞了民族独立的斗争,15.弗洛伊德曾经说:“在过去的时间里,科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心,而是大的难以想象的世界体系中的尘埃第二次是生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性,将人类废黜为动物的后裔。”关于 “第二次打击”表述正确的有( ) 挑战了封建神学创世说 改变了对人类地位的看法 揭示了生命起源的奥秘 开创了近代自然科学体系 A. B. C. D.,16.经济学家诺思认为在制度创新之中,国家发挥着非常重要
5、的作用,其中既包括积极的作用又包含消极的作用。他说过:“没有国家办不成事,有了国家又有很多的麻烦。”下列经济思想与其主张相符的是( ) A市场能自动平衡商品的总供给和总需求。因此,企业生产什么,生产多少,如何生产,生产效益如何分配,都无需政府干预。 B政府运用财政政策和货币政策刺激消费,增加投资,以提高社会有效需求,实现充分就业;当总需求小于总供给时,主张减税、增加财政支出,以扩大投资和消费。 C大规模降低税率,以提高企业的投资能力和积极性;大规模削减政府开支减少限制性的规章制度;大规模减税和加大国防开支;削减社会福利,争取财政预算平衡 D以知识和思想为基础的,提高生活水平和创造就业机会的关键
6、在于能在多大程度上将创新思想和技术融入到服务、产品和生产工序中去。,17.1987年,苏联通过了一个经济和社会发展基本方针,正式提出了“加速战略”,规定经济方面的首要任务是加快经济发展的速度,并对经济进行质的改造,将整个国民经济转向集约化轨道。下列属于这一时期经济“改造”的措施是( ) A用经济管理代替原来的行政命令 B优先发展重工业并实行计划经济 C注重发展与军事有关的工业部门 D用收购制代替农产品义务交售制,19.右图是宋学海2005年发表的漫画这雨怎么越下越大,对这一漫画解读正确的是( ) 日本开始谋求政治大国的地位 亚洲各国与日本缺乏政治互信 日本对历史问题没有正确认识 世界政治格局多
7、极化趋势加强 A. B. C. D.,客观题错因小结: 史实识记不够,基础知识不牢; 时空概念缺乏,知识体系较乱; 审题不够仔细,遗漏关键词句; 忽视题干材料,往往答非所问; 面对组合选择,缺乏取舍技巧。,21(13分)阅读材料回答问题 材料一 桀纣之失天下,失其民也;失其民,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下也。三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。国之所以废兴存亡者亦然。天子不仁,不保四海;今恶死亡而乐不仁,是犹恶醉而强酒。 孟子 材料二 且天之生民非为王也,而天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。 董仲舒春秋繁露 请回答: (1)材料一认为君主治理天
8、下的关键因素是什么?为此,孟子提出了怎样的主张?(3分) (2)材料二体现了董仲舒的什么思想?结合所学知识,指出董仲舒提出这一思想的目的。(4分),21(13分)阅读材料回答问题 材料三 天下之务莫大于恤民,而恤民之本,在人君正心术以立纪纲。盖天下之纪纲不能以自立,必人主之心术公平正大,无偏党反侧之私,然后有所系而立。 宋史朱熹传 材料四 然则,为天下之大害者,君而已矣,向使无君,人各得自私也,人各得自利也。呜呼!岂设君之道固如是乎? 古者天下之人爱戴其君,比之如父,拟之如天,诚不为过也。今也天下之人怨恶其君,视之如寇雠,名之为独夫,固其所也。 黄宗羲明夷待访录 请回答:(3)材料三中朱熹认为
9、治国的关键是什么?结合所学知识回答其“立纪纲”的主要途径。(2分) (4)据材料四并结合所学知识,指出黄宗羲思想的历史价值。(2分) (5)综合上述材料,中国古代的儒学家们对 “君权”有何共同认识?(2分),22(13分)洋务运动既有新时代进步的痕迹,又有旧的封建时代的烙印。 材料一 今日自强之端,首在开辟利源,杜绝外耗通商以来,凡华民需用之物,外洋莫不能仿造,穷极精巧,充塞土货。土货日少,漏溢日多,贫弱之患,何底所止!近来各省虽间有制造等局,然所造皆系军火,于民间日用之物,尚属阙如。臣愚以为华民所需外洋之物,应悉行仿造,虽不尽断来源,亦可渐开风气。在我多出一分之货,则少漏一分之财。积之日久,
10、强弱之势必转移于无形者。是以当竭獗之时,亦不得不勉力筹办。 张之洞筹设炼铁厂(1889) 请回答: (1)据材料一,概括张之洞主张发展民用工业的原因。(3分),22(13分)洋务运动既有新时代进步的痕迹,又有旧的封建时代的烙印。 材料二 洋务运动中的民用工业,移来了资本主义的生产过程和生产关系,其本身的资本主义性质已为今日时论所公认。它们于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝,而后,民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗入。但官督商办和官商合办终究是一种畸形物。因“官督”而涌来成串总办、会办、帮办以及腐朽的官场习气,由此而产生了资本主义与封建主义的深刻矛盾。它所带来的垄断性抑制资本主义自由竞
11、争,这又造成了民族资本主义萌生和发展的困难。 陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 请回答: (2)据材料二并结合所学知识,围绕“洋务运动民用工业的双重性”这一主题进行论证。 (要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清晰;280字左右),23(14分)17世纪英国在光荣革命后走上了宪政制度,国王的力量已经很有限了,并且在法律的牢笼中变得温顺;国家在众多人手中运行,随着经济的增长,个人权力永远不能再左右国家了。阅读下列材料: 材料一 1689年,威廉接受了阐明国会至高无上的权利法案。这一法案规定:国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。 斯塔夫里阿
12、诺斯全球通史 请回答: (1)据材料一并结合所学知识,指出权利法案得以颁布的背景?这一法案有何重要意义?(5分),23(14分)17世纪英国在光荣革命后走上了宪政制度,国王的力量已经很有限了,并且在法律的牢笼中变得温顺;国家在众多人手中运行,随着经济的增长,个人权力永远不能再左右国家了。阅读下列材料: 材料二 本国法律和法令的确认:鉴于英国法律是英国人民与生俱来的权利,因此,凡得登上英国王位的国王和女王,都应依照英国法律的规定管理政务,他们所属官吏和大臣也都应按照同样的法律为国王效力。 英国王位继承法(1701) (2)材料二文件体现了哪些重要民主理念?材料一、二有什么关系?(3分),23(1
13、4分)17世纪英国在光荣革命后走上了宪政制度,国王的力量已经很有限了,并且在法律的牢笼中变得温顺;国家在众多人手中运行,随着经济的增长,个人权力永远不能再左右国家了。阅读下列材料: 材料三(18 世纪英国)国王是议会的一部分,所以也是他适当享有立法权的理由。1760年乔治三世的即位,他把乔治一世时起几乎一直在执政的辉格党人赶下台,开创了一直延续到 1830 年的托利党人独霸的局面。革命民主主义者潘恩的批评最为深刻,他说“尽管我们十分聪明,曾经对专制君主政体关门下锁,但同时我们也十分愚蠢,曾让国王掌握了钥匙。” 阎照祥英国虚君制的逐步形成 (3)据材料三,概括18世纪英国国王拥有的权力。结合所学
14、知识,19世纪上半期英国人针对这一状况是如何推进其民主进程的?(3分) (4)综合上述材料,概括近代以来英国政治体制演进的基本趋向。(3分),24(10分)阅读下列材料,回答相关问题: 材料一 (司马)光言:“方今国用不足,灭害荐臻,节省冗费,当自贵近为始。”(王)安石曰:“此非善理财者也。善理财者,民不加赋而国用饶。”光曰:“天地所生,货财百物,止有此数,不在民间,则在公家。” 司马光传家集 (1)据材料一,指出司马光的主要观点。他与王安石争论的焦点是什么?(2分),24(10分)阅读下列材料,回答相关问题: 材料二 夫合天下之众者财,理天下之财者法,守天下之法者吏也。吏不良,则有法而莫守;
15、法不善,则有财而莫理。有财而莫理,则阡陌闾巷之贱人皆能私取予之势,擅万物之利,以与人主争黔首,而放其无穷之欲,非必贵强桀大而后能。 王安石度支副使厅壁题名记 (2)据材料二,概括王安石认为理财的重要保障是什么?并指出“有财而莫理”的危害。(3分),24(10分)阅读下列材料,回答相关问题: 材料三 据有关史料记载,当时一个小的县城积累之钱米也不少于二十万,各路所积存的钱谷足可支用二十年不匮,宋史安焘传说:当时京城内外府库“无不充衍”。这应该是王安石变法由于鲜明的“理财”观及比较适合当时社会生产情况的“理财”措施而带来的“富国”效果。 吴玉清论王安石变法的理财观 (3)结合所学,列举王安石变法中
16、“理财”的具体措施。根据材料三概括其积极作用。(5分),25(10分)阅读下列材料,回答相关问题: 材料一 1899年,当大英帝国的地位受到布尔战争(英国人和布尔人为争夺南非殖民地的战争)挑战时,甘地自愿服务组织了一个志愿战地救援队1906年,面临祖鲁人(南部非洲民族之一)的叛乱,甘地再次组织担架队,服务直到叛乱被平息1914年,英国与德国爆发战争(第一次世界大战)时,甘地在伦敦又招募了一支志愿救护车队。甘地之所以这样不遗余力的竭诚奔走,是相信,凭借着这样的付出,能够为印度同胞在帝国中赢得一种完全平等地位。 凯瑟琳布什甘地 (1)依据材料一指出甘地对待英国当局的态度和目的。(2分),25(10
17、分)阅读下列材料,回答相关问题: 材料二 1919年4月13日,阿姆利则贾利安瓦拉巴格广场,聚集着锡克教徒,印度教徒和穆斯林教徒。戴尔将军(英国军官)带着五十个士兵进入广场架起机枪,在事先没有任何警告的情况下,向人群开枪扫射,379人中弹身亡,1137人受伤,甘地退还了两枚在布尔战争中获得的不列颠荣誉勋章,成为印度民族独立运动的领袖。 威廉夏伊勒甘地的武器 (2)导致材料二中甘地退还“勋章”的事件是什么?为此,甘地领导印度人民进行了什么斗争?(2分),25(10分)阅读下列材料,回答相关问题: 材料三 1930年3月12日,61岁的圣雄甘地率领78名非暴力运动积极分子,从古吉拉特邦艾哈迈达巴德
18、市徒步到丹迪游行,游行共持续25天,行程达388公里,当甘地长途跋涉到达海边双手捧起一把盐时,英国殖民当局为之震动。史学家认为,正是这次“盐游行”迫使英国殖民当局举行正式谈判,并且最终使印度在1947年取得独立。这次游行被称作是印度独立奋斗史上一个重要转折点。 印度:重演“盐游行” (3)据材料三并结合所学知识,指出材料描述的具体事件及其影响。(3分) (4)综合上述材料,甘地对待英国殖民当局的态度发生了什么变化?这种变化说明了什么?(3分),主观题错因小结: 审题不清,题意理解不准或遗漏了限定词; 对材料的理解、概括、分析等基本能力不足; 书写潦草,用词随意,缺乏科学性、准确性、规范性; 不
19、能很好地将材料和所学知识联系起来,知识迁移能力不够; 历史小论文没有层次,论证过程不严谨,且反映出学生史实较为混乱。,四、一轮复习建议,1、周密规划,提高效率 现状:课时减少、不允许布置课后作业、没有统一练习时间等 对策:周密地规划好复习时间和进度,按计划有条不紊地开展复习,精心选择练习并讲评 建议:以月为单位将复习进度和计划告知学生,四、一轮复习建议,2、系统复习,夯实基础 低起点:不能认为学生都学过,所以泛泛说说就行 小入口:依据考试说明一个考点一个考点的梳理 重教材:树立“教材就是最好的复习资料”的观点,多阅读教材,把教材念“厚” 抓重点:重点知识、重要阶段、关键词句等,四、一轮复习建议,3、立足课堂,加强研讨 复习旧知 展示考点 自主复习 交流研讨 教师点拨,四、一轮复习建议,4、培养习惯,提升能力 课堂:会听课、记笔记 课后:及时记忆、练习巩固 多说、多思、多写; 编录自己的易错、易混知识点题集 每一单元知识结构图,四、一轮复习建议,5、精编精练,重视讲评 精选练习,适量训练 重视讲评,提升能力 个别面批,事半功倍,四、一轮复习建议,6、落实检查,一丝不苟 有布置、有检查、有反馈,才能出成效 教师抽查、学生互查、科代表巡查等,谢 谢!,
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