八年级历史下册第6课《探索建设社会主义的道路》课件.ppt
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1、第6课 探索建设社会主义的道路,1956-1966,燕山初级中学,教学目标: 1. 中共八大确定的主要任务。 2. 社会主义建设总路线的提出,大跃进和人民公社化运动的发动。 3. 社会主义建设的成就。 4. 邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。,阅读抢答: 阅读课文27-30页,大字精读,小字快读. 1.中共八大召开的背景?时间? 2.中共八大的主要任务?历史意义? 3. 为什么八大是探索建设社会主义道路的良好开端? 4.探索建设社会主义道路的失误表现是什么?原因是什么? 5. 社会主义建设中取得的成就?涌现的模范人物?我们应该学习模范先进人物的哪些精神? 6. 探索中前进,难免会出现
2、失误,给我们的经验教训是什么?,是探索建设社会主义道路的良好开端.,主要 任务,意义,背景,中共 “八大”,世界:为适应世界经济 与科技迅速发展趋势,国内:我国进入社会主义 初级阶段,面临着如何进 行社会主义建设的新任务。,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。,1,为什么说八大是探索建设社会主义 道路的良好开端?,中共八大把经济发 展放在首位。 中共八大制定的任 务符合当时国情。,中共八大解决了当时的 主要矛盾。 中共八大把百姓放在 第一位。,4.什么是大跃进?,5.探索建设社会主义道路的失误表现是什么?原因是什么?,二、探索中的失误 总路线的提出;
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