八年级政治_无形的财产课件.ppt
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1、复习提问,1、遗产必须具备哪三个条件? 2、法定继承的继承顺序是怎样的? 3、继承权的实现方式有哪些? 4、当继承权发生争议的时候该怎么办?,听故事,谈启示,知识和智慧是无形的财产,知识就是经济,知识就是力量,无形的财产,科学技术成就,发明创造,文学艺术作品,脑力劳动,智力成果,找一找,介绍自己知道及喜欢的一些智力成果。 这些智力成果对人们的生活有什么影响?,案例一:皮尔卡丹是著名的服装大师,以他自己名字命名的“皮尔卡丹”是一个闻名全球的品牌;的主要是商标权。2001年6月,皮尔卡丹先生出席南京一个国际服装节时,展厅里一个高达两米的“意大利皮尔卡丹(香港)国际有限公司”的广告牌赫然而立。皮尔卡
2、丹先生对此大惑不解:我没有这个公司!真假皮尔卡丹竟在展厅见面了。 案例二:武汉一16岁的在校高中生胡登煌凭借“无压痕眼镜架”、 “世界筷子”、“自洁水龙头”3项发明专利,成为一家注册资本200万元的企业的股东,拥有公司股份10。他是武汉地区“学生股东”第一人。他发明的在宁波市投产。他的另两项专利也进入生产进程。 案例三:细节决定成败一书由新华出版社出版发行,2004年6月11日,在地坛书市发现盗版。 说说这几个案例分别涉及哪一方面的智力成果权? 假如不给智力成果权以必要的保护,你想象会怎么样?,2005年11月,国家主席胡锦涛在亚太经合组织工商领导人峰会上表示,中国愿通过转变外贸增长方式、扩大
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