【工作计划】20XX学年小学数学教研组工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 学年小学数学教研组工作计划 特征码 tTiQhbUBZsQAjxdqogtW 工作计划 本学期为了更好地落实学校教研工作,让数学课堂充满勃勃活力 和生机,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研 计划。 一、工作思路和目标 以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长” 的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心, 以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两 大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究, 致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的 专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以
2、有效落 实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科 研工作: (一)推进教学教研常规工作,增强教研工作 教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密 联系,在数学教学教研中严格执行教师教学常规管理制度 、 第 2 页 校本教研考核制度等,努力做到以制度为保障,扎实推进教 学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正 地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。 1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈 交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式 开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量 化考核,并记于教师个人教研积分
3、。 2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学 内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教 学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的 设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计 切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是 如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是 怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的 等等。并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家 研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。 3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的 主渠道,是教学质量
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- 工作计划 20 XX 学年 小学 数学 教研组
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