金属切削加工方法与设备.ppt
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1、金属切削加工方法与设备,南通职业大学 机制教研室,学习情境2 机床传动系统分析,教学目标: 知识目标:零件表面的成型方法。 机床的运动。 机床的传动系统及其调整。 能力目标:使学生掌握机床的传动系统及运动计算。 情感目标:通过创设情景、问题、激发学生的好奇心和求知欲。 教学重点与难点: 重点:机床的传动系统及其调整。 难点:机床传动系统图。,工作场景 工作对象:图1-17卧式车床传动系统图。 本情景教学任务是要求学生熟练掌握机床的传动系统及运动计算。 引导问题 1、各类零件的加工表面是如何形成的? 2、加工各类零件需要哪些运动? 3、如何看懂和绘制机床的传动系统图?,项目任务:,图1-19简易
2、车螺纹传动路线中要求车削P=6的螺纹如何进行交换齿轮的搭配?,第二节 零件表面的成形方法,一、零件表面的形状,图1-3外圆柱面成形的两根发生线 图1-4普通螺纹螺旋表面成形的两根发生线 1-母线;2-导线 1-母线;2-导线,图1-5直齿圆柱齿轮齿面成形的两根发生线 1-渐开线; 2-导线,常用的形成发生线的方法有四种: (1)轨迹法。 (2)成形法。 (3)相切法。 (4)展成法。,四、零件表面成形所需的成形运动,第三节 机床的运动,机床上的运动按功用分: 表面成形运动:主运动、进给运动 非表面成形运动:各种空行程运或切入运动、分度运动、操纵及控制运动 机床上的运动按组成分:简单运动、复合运
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