第一课时南康中学蓝善亮.ppt
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1、第二章 化学物质及其变化,第一节 物质的分类,(第一课时)南康中学 蓝善亮,书店里有许许多多的书籍,为什么你很快就能找到你需要的书?,思考?,书店管理员将图书按图书科目进行了分类,一、简单分类法及其应用,超市里有成千上万种商品,为什么你能够迅速挑出你所需要的东西,?,超市按照商品的用途将商品进行了分类。,自主学习 提纲:,列举你所熟悉的生活中的分类事例 物质分类的依据是什么? 分类的目的和意义? 物质分类有哪些方法? 化学反应如何分类?,请从下列各组物质中找出一种与其它物质不同的物质,Cu(OH)2 、 NaOH 、Mg(OH)2、H2SO4,空气 、 N2 、 HCl气体、CuSO4 5H2
2、O,Na2CO3 、 ZnSO4、 CaCO3 、MgCO3,NaHCO3、HCl、H2SO4、HNO3,H2SO4,空气 或CuSO4 5H2O,ZnSO4,NaHCO3,医院或实验室中药品的陈放,仓库里物品的摆放;中央电视台各种频道的分类;网上各种资源的分类;自家衣服的摆放;柴、米、油、盐、酱、醋、茶等等。,把事物按照事先设定的“标准”来进行分类,是人们最熟悉也是最方便的一种工作方法。同学们请根据生活经验和社会知识列举一些应用分类法的例子。,分类目的和意义: 对于化学研究而言,便于了解各类物质的共性和各类反应的本质;对于工作、学习和生活而言,则提供便利,实现高效。,试试!根据物质的组成将这
3、些物质进行分类!,空气 O2 He Cu CaO CO2 NaCl Ca(OH)2 K2CO3 HCl H2SO4 碘水 石油 蛋白质溶液 石灰乳 钠,物 质,纯净物,混合物,单质,化合物,金属单质,非金属单质,酸,碱,盐,氧化物,Cu 钠,O2 He,HCl H2SO4,Ca(OH)2,NaCl K2CO3,CaO CO2,空气 碘水 石油 蛋白质溶液 石灰乳,确定大的分类标准,将某些方面相似的物质归为同一类,然后对同类物质进行再分类的方法。,即同类物质在某些方面具有相似性。,1、树状分类法,树状分类法,学 校,重点本科,一般本科,本 科,专 科,高 中,初 中,大 学,小 学,中 学,练习
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