初中物理大气压强课件.ppt
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1、第九章 压强,第3节 大气压强,l液体内部朝各个方向都有压强,这是由于液体受重力且具有流动性。,l那么,空气也受重力且具有流动性,我们周围是否存在朝各个方向的大气压强?,运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢?,活动一:证明大气压的存在,合作探究,观察实验,1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,2.将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖往玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,硬纸片掉下,硬纸片没有掉下来,一、覆杯实验,3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?,硬纸片仍没有掉下来,三、瓶子“吃”鸡蛋实验,点燃浸过酒精的棉花,放入瓶中,然后用
2、剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会慢慢进入瓶内,讨论分析,从以上实验中你得到了什么启发,得出了什么结论?,都来 谈一谈,可见,和液体一样,空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强,简称大气压或气压,大气压强,为什么会产生大气压强呢?,一、大气压强 1.产生原因:由于空气受到重力的作用 且具有流动性。,2.浸在大气中的物体会受到大气产生的压强。,证明大气压的存在的现象:,马德堡半球实验 早在1654年,德国马德堡市市长奥托格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用16匹马向相反方向拉两个半球,结果费
3、了很大的劲才把它们拉开。,活动二:体验大气压的大小,模拟马德堡半球实验,1、用力挤出皮碗内的空气,活动二:体验大气压的大小,为什么两个皮碗不容易被拉开?,解释:,1、用力挤出皮碗内的空气,里面的空气压强减小。,2、皮碗内空气压强小于大气压强,,3、由于大气压强的作用,把两个皮碗紧紧的压在一起,所以两个皮碗不容易被拉开。,一、大气压强,1.浸在大气中的物体受到大气产生的压强称为大气压强,简称大气压或气压。,2.大气压产生的原因:空气受重力且具有流动性。,3.马德堡半球实验: (1)证明了大气压的存在 (2)大气压很大,活动三:大气压的测量,托里拆利实验:,想知道世界上第一个精确 测出大气压值的实
4、验吗?,托里拆利实验测定大气压值,问题的引出:我们做过“覆杯”实验,不用纸板,你还有办法不 让杯 的中水流出来吗?,这对我们有什么启发?,2、托里拆利实验,玻璃管倾斜时的不变与变化,玻璃内水银柱长度变化。,水银柱的高度(既两液面的高度差)。,不变:,变化:,玻璃管粗细、上提、下压、倾斜。,无关:,外界大气产生的压力F,管内水银柱的重力G,F = G,受力分析:,F,G,托里拆利实验测量出:大气压强支持着管内760毫米高的水银柱,也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。,0液g h=13.6103/m39.8N/ 0.76m,=1.013105Pa105Pa,问题:做托里拆利实验时,下
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