【工作计划】20XX学风建设工作计划[1].docx
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1、第 1 页 20XX 学风建设工作计划1 特征码 VkUHvVRvqHsiHDreuXoP 学风建设工作计划 “无规矩,不成方圆” ,一个班集体如果没有一套完善的班级 管理制度,就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体 的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么, 班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆, 那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的 队伍,那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个 班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班 风是引领我们前进的旗帜。 对个人来说,学风是指我们在一定的人生观、学习观和追求目 标的支配下,在
2、学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意 志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进同学们 高质量圆满完成学业,而且还可以使同学们养成许多良好的终身 受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。 对一所大学来说,一个班级的学风影响着院(系)的学风,同时 又进一步影响着学校的学风。所以我们每个班都必须把我们的 班级学风建设好。 学风建设是个很复杂的问题,要解决好这个问题,每个同学要 第 2 页 知道自己的职责,班干部要带好头,制定工作计划,明确工作 目标,要真正做到在其位,谋其职。目前我们班在学风方面主 要存在如下这些问题。 考勤方面,少数几个同学上课迟到,早退的,甚至有个别同学
3、 旷课不来;课堂纪律方面,上课睡觉的,讲话的,也有一些同 学不能够严格要求自己;作业方面,主动性不够强,存在抄作 业的现象,不交作业的;活动方面,有些同学在课外参加校、 院级活动不够积极,他们喜欢在寝室沉迷于网络游戏等。 从以上问题可以透析出:少数同学班级荣誉感欠缺,学习缺乏 动力,学习目的不明确,学习态度不端正,得过且过,自我约 束、自我管理的意识淡薄,主动学习、自我学习的能力较差。 其实,通过了解我觉得最重要的问题是有些同学迷恋网络游戏, 不能自拔,还有些同学不愿意听老师讲课,愿意自学等。 对于以上存在一些问题,我们制定以下工作计划,但是学习毕 竟要靠同学们自己,我们的职责是引导,是为大家
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