李辉组政治思想与理论实践报告.doc
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1、思想政治理论实践手册实践名称益阳市弃婴调查组长李辉成员黄寰指导老师涂建华老师2014年6月3日一、基本信息表实践名称益阳弃婴调查对应课程AA.思想道德修养与法律基础 B.中国近现代史纲要 C.马克思主义基本原理概论 D.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 E.思想政治理论综合实践类型BGA.问卷调查 B.实地访谈 C.实地观察 D.实验 E.网络调查 F.网络实践 G.其他成员信息姓名性别班级学号所在院系QQ号码电子邮箱手机号码组长李 辉女1205106-05外国语学院326936*18773705779成员黄 寰女1205106-23外国语学院737366*18773709100指导老
2、师姓名性别课程所在院系QQ号码电子邮箱手机号码涂建华女原理马克思主义学院13875319350二、实践计划序号时间地点内容12014.3.31-210听课,第一章,导论22014.3.101-210听课,第二章,思想政治理论实践方法32014.3.171-210听课,第三章,思想政治理论实践过程;第四章,思想政治理论实践报告42014.3.241-210开题报告会52014.3.24-5.2学校撰写详细计划,接受导师指导62014.5.3益阳市福利院李辉、黄寰两人,调查,采访。72014.5.4-20学校整理并提交了第一次调查的资料,听取了涂老师的意见。涂认为不许深度调查。82014.5.21
3、益阳市福利院李辉、黄寰、涂老师,三人,听取曹阳书记的介绍。现在观察福利院生活情况。带了两袋水果,梨7.82公斤、苹果7.81公斤让管理员分发给福利院的孩子和学员。92014.5.22-6.1学校整理撰写实践报告。102014.6.2学校提交实践报告。112014.6.91-210实践报告定稿。122014.6.161-210实践报告会,授奖三、开题报告实践课题名称益阳弃婴调查(一)课题的根据:1.本课题的理论、实际意义。2.国内外有关本课题的研究动态和自己的见解。(800字左右)1.本课题的理论、实际意义弃婴现象,已经成为一个严峻的社会问题。不得不引起我们重视。导致弃婴问题的产生主要有三大因素
4、:第一,婴儿有生理缺陷。自强制婚检取消后,婚检在各地普遍遇冷,“人口出生缺陷干预工程”的第一道关口出现了松懈,新生儿先天畸形人数出现增加趋势。第二,“重男轻女”的传统思想作祟。在很多人的认识中,“重男轻女”思想根深蒂固,而现行计生政策只允许生一个,两者之间的矛盾难以处理,有的人“见男就留,见女就弃”。第三,性教育薄弱和缺失。性教育的薄弱和缺失,城市流动人群和青少年正成为非婚生育乃至弃婴问题的两大高发群体。另外,据民政部门工作人员分析,不少城市居民因自身经济条件有限,而他们知道患病弃婴最终会进入社会福利机构受到保护,因而把自己的孩子当成“弃婴”遗弃,我们有必要了解他们,并且给予关注,力所能及提供
5、一些帮助。做本调查利于我们了解目前弃婴问题动态,进而采取措施解决。如,加强教育,改变传统封建思想;社会政策和保障方面(一方面严格计划生育政策,另一方面我们必须要加强社会保障工作,加强社会救济,促进医疗公共事业的改革与发展以为人民群众更好的服务。对社会福利机构加大扶持力度,福利机构能更好的发挥其功能。);加大刑法惩治力度等。2.国内外有关本课题的研究动态和自己的见解国内:我国采取设立“弃婴安全岛”来保护弃婴的生存权利。截至目前,我国已有个省区市“试水”建立“弃婴安全岛”,以及时发现和救助弃婴这一社会上最弱势的群体,保障弃婴最基本的生命权。建立弃婴岛的主要目的是避免婴儿在被遗弃后身心再次受到外部不
6、良环境的侵害,提高遗弃婴儿的存活率,使其能够得到及时治疗和救助。通常情况下,弃婴岛设在儿童福利机构门口,岛内设有婴儿保温箱、延时报警装置、空调和儿童床等。岛内接受婴儿后,延时报警装置会在至分钟后提醒福利院工作人员到岛内察看弃儿,尽快将婴儿转入医院救治或转入福利院院内安置,从而使得婴儿受到保护。国外:关于如何处置弃婴,国外已形成一套可供参照的规章制度。欧洲一些国家设置婴儿临时照顾机构,保留父母的“犹豫权”。在德国,婴儿被放入“安全岛”后,其亲生父母有8周的“反悔期”;在瑞士,“反悔期”为6周。在此期间,亲生父母仍可重新领回自己的骨肉,一旦超过期限,则由有关部门直接安排领养。美国各州陆续通过一系列
7、所谓的“安全港法案”,使得“依法安全地抛弃婴儿”成为可能。如美国一些地方针对安全弃婴设立求助热线,最大限度地使匿名、安全托付婴儿成为可能。我们的见解:在我们看来,弃婴是个全球性的社会问题,也是人类文明社会抹不去的伤疤。而对于是否应设置“弃婴安全岛”的争论从未止息,设立“弃婴安全岛”是人性之举,还是助长遗弃?是对遗弃者道德审判,还是制度减压?有人认为遗弃本已构成违法犯罪,倘若设置“安全岛”,相当于为遗弃者无条件提供遗弃场所,从而形成某种变相鼓励,有可能助长和诱发新的遗弃。但在我们看来,弃婴行为本属违法,“安全岛”也未必合乎法理,但正是这个温暖的小箱子,这个收容无辜小生命的场所,守护了人类道德的底
8、线,让人们感受一丝人性关怀的温暖。设立“安全岛”是无奈的,但却又是必须的,或者说是在目前状况下更为合理的处置方式。孩子被丢弃总比死掉强。人命面前,单纯的道德谴责与全力的拯救生命,孰轻孰重,不言自明。所以我们决不能为了所谓的法理争论而背离了保护生命的初衷,只要还有弃婴,就应该为他们提供庇护。(二)课题的主要内容: 1.实践时间、地点、对象。2.发放的材料、预期收获的数据。3.实践步骤。(500字左右)1.时间5月3日。地点:益阳市。对象: 益阳市儿童福利院2.发放的材料、预期收获的数据不发放问卷。3.步骤第一步:到益阳市儿童福利院,了解本地情况。第二步:向福利院工作人员了解弃婴情况,收集相关信息
9、;了解儿童们的生活状况。第三步,资料统计,小组讨论分析,请教老师指导。第四步,总结,写作实践报告。(三)研究方法:1.问卷法。2.访谈法。3.观察法。4.实验法。5.文献情报法。请阐述采取以上何种方法。(500字左右)拟采用访谈法、观察法和文献情报法。文献情报法:小组成员要明确本次调查的主题方向,然后由对应相关人员去图书馆或网络上查询相关文献,或者去相关部门询问,了解当地益阳市福利院弃婴状况,并做好记录。访谈法:小组成员向儿童福利院工作人员进行访问交谈,了解孩子们的身体,心理状况以及精神面貌并做好记录。观察法:观察孩子们的言行举止,看有什么特别之处,并做好记录。 (四)完成期限和采取的主要措施
10、:期限:在进行课堂实践修改前10天实践完。措施:本组共二人,一同采访,作好记录,并留下音像资料。获得充足资料后认真整理。(五)主要参考资料: 列5-10篇参考文献。包括作者、篇名、刊物或出版社、期数或出版日期。 1张恒山.法理要论M.北京:北京大学出版社,20022它山之石DB/OL.人民网.2014.2.26 3陈兴良.刑法学M.上海:复旦大学出版社,2003 4 董清. 弃婴现象与脑瘫儿童的社会康复J.中国康复理论与实践,2001.7(4) 184.5黄永梅,张朝芬,招晓华. 广东某福利院2002-2005年弃婴出生缺陷分析J.中国民康医学,2006.18(6)465.(六)指导教师意见:
11、 本报告内容完整、设计得当,补齐参考资料后,可以开题。 2014年3月24日(七)开题报告会纪要时间2014.3.24地点1教210与会人员姓 名职称姓 名职称涂建华任课老师李辉组长黄寰组员会议纪要:3月24日晚上,涂老师召开马克思实践课开题报告会。会议由涂老师主持,何军新、龚彬、楚静等指导老师及各学院有关学生参加了会议。先是关于分组,分组后各老师同学对自己组实践主题作了交流,对下一步的实践安排进行了研究。之后各组组长就本组实践计划以及各自成员分管工作发表了意见,各指导老师就实践将面临的问题和实践重心提出了问题。 主持人:涂建华记录人:李辉 2014年 3 月 24 日四、实践记录(包括选题讨
12、论、实践过程、数据处理、报告讨论和撰写)时间地点参加人员内容5.3益阳市儿童福利院李辉 黄寰弃婴调查,与福利院婴儿、儿童、少年和青年接触交流。5.8学校李辉 黄寰讨论撰写了调查报告初稿。交涂老师。涂老师认为不行,需要继续调查。5.21.益阳市儿童福利院涂建华老师 李辉 黄寰实地访谈。听取曹阳书记的介绍。看望福利院孩子们。5.22-6.1学校李辉 黄寰整理资料,撰写实践报告。6.3学校李辉 黄寰通过大学城空间提交实践报告。五、实践报告 (一)实践过程陈述(时间、地点、人物、过程)。(二)发放的问卷、提出的问题、预设的观察内容。(三)获得的数据。(四)数据分析的理论模型(五)结论。(六)实践收获。
13、(1500-2000字)一、实践过程5月3日,我们组根据网络搜索到的益阳市福利院地址,到了益阳市资阳区三益北街77号益阳市儿童福利院,对福利院环境进行了观察,并与那些的老师进行了交流,还同那里的残疾儿童家六玩耍。回来后,做了初步总结,并通过电子邮件交给了指导老师和任课老师。指导老师和任课老师认为调查还不深入,报告主要是用文学的手法叙述和抒情。于是5月21 日我们又邀请任课老师涂老师一起去福利院,主要采访了福利院书记,并带了一些水果委托管理员分发给那里的孩子,以表达我们的心意。调查进行了两个多小时。获得了采访记录、录音、并且拍了一些照片。二、基本数据 益阳市儿童福利院始建于1992年湖南省民政厅
14、所批转的唯一一家可以收养弃婴的单位,占地7600平方米,建筑面积6500平方米。目前全院有在院儿童83人,正式工作人员32人,长期聘用临时工作人员10名。担负着全市孤儿、弃婴和社会残疾儿童的收养安置任务。此院的所有孩子都是弃婴,因为他们从小就在这里成长。目前有儿童83个。据我们了解儿童数量是不时变化的。因此,此数据是动态的、不确定的。造成动态的原因主要有以下几点:因为绝大部分的弃婴都是有身体缺陷或疾病的,这就可能造成儿童身体疾病意外死亡;再则就是有部分身体较正常或只有微量残疾的儿童被好心人收养;还有的是经过几年时间,或许因为其父母良心发现后要求带回他们自己的孩子;还有就是每年都会有新的弃婴等等
15、。现在一年大概只有2到3个,并且一定是有身体缺陷的。八年以前,每年有大概30、40个。而且95%是女婴。由于当时落后的重男轻女思想更加严重,或者是未婚先育,在社会舆论的压力下,选择了放弃孩子的抚养权。由于生活条件的改善,医疗水平的提高及人们进步的思想,独生子女政策,优生优育的提倡使得弃婴数量逐渐减少,但弃婴问题还是不可避免,弃婴岛抑或儿童福利院在一定程度上为其提供了一个健康成长的生活环境。三、弃婴的来源以及他们的去向当谈及到弃婴的来源时,这有多方面的原因。首先,导致弃婴问题的产生主要有三大因素:第一,婴儿有生理缺陷。自强制婚检取消后,婚检在各地普遍遇冷,“人口出生缺陷干预工程”的第一道关口出现
16、了松懈,新生儿先天畸形人数出现增加趋势。第二,“重男轻女”的传统思想作祟。在很多人的认识中,“重男轻女”思想根深蒂固,而现行计生政策只允许生一个,两者之间的矛盾难以处理,有的人“见男就留,见女就弃”。第三,性教育薄弱和缺失。性教育的薄弱和缺失,城市流动人群和青少年正成为非婚生育乃至弃婴问题的两大高发群体。另外,据民政部门工作人员分析,不少城市居民因自身经济条件有限,而他们知道患病弃婴最终会进入社会福利机构受到保护,因而把自己的孩子当成“弃婴”遗弃。我们益阳市儿童福利院的弃婴主要来源有:好心人捡到后送来、警察送来、父母亲自送来或是拜托别人送来。或是由于孩子的身体缺陷,父母不愿抚养他们的孩子所以委
17、托福利院代养。我们了解到这有两种委托方式:一是每月交付一定的金额给福利院,二是签订一份终身合同,一次性交完寄养费用(20至30年左右,)。” 儿童福利院的孩子有以下几种去向:第一,一些相对正常健康的孩子被一些好心人收养,抑或被送养到有爱心的人家庭,或家庭条件好的家庭;第二,越来越多的外国人喜欢收养,中国的弃婴,一般是身体比较健全的儿童或者是轻度残疾的儿童,如兔唇。而一般具有比较严重身体疾病的,如心脏病、脑残、乙肝、唐氏综合症不会被收养;第三,有一部分已经成年的被转移到社会福利院,还有一部分仍然留下来;第四,有些成年孩子已出嫁。四、有损道德的弃婴特例 有一个刚出生就残疾的孩子,十多天之后被遗弃,
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