北师大七年级上6.3扇形统计图课件(1).ppt
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1、义务教育课程标准实验教科书北师大版教材 (七年级上),6.4扇形统计图,2019年4月7日,温馨祝福,2019年4月7日,让我们来分蛋糕!,2019年4月7日,圆心角的度数为所占的比例乘以360。,你知道怎么分了吗?,2019年4月7日,我们来调查一下,2019年4月7日,父母是否和你一起过生日?,1. 经常过生日的占百分之几?你知道有多少人吗?,2. 那种最多?那种最少?最多的是最少的几倍?,3. 你知道表示经常过生日的扇形的圆心角是多少度?你是怎样计算的?,2019年4月7日,观察并回答扇形统计图与其它统计图比 有什么相同与不同点呢?,2019年4月7日,扇形的统计图:,2、扇形代表总体中
2、的不同部分,3、扇形的大小反映部分占总体的百分比,1、 圆代表总体;,用圆和扇形分别表示关于总体和 各个组成部分的数据统计图,2019年4月7日,【第三道】脑筋急转弯题目,参 观者必须在 3秒内答出,答对方可放行。,从下列的两个统计图中,你能看出哪一个班级 的女生人数多吗?,B 班,C不确定,A 班,2019年4月7日,2019年4月7日,思考:在制作扇形统计图时,需要注意哪些问题?,1.画圆,2.求各部分比例,4.根据度数画扇形,5.填写成分名称,填写百分比,注意:不用彩色,也可用白色、 涂黑、斜线、网状等表示,3.计算各部分圆心角度数,2019年4月7日,我们班56名同学,我想对同学是否记
3、住父母亲生日,我们来进行调查,你来完成扇形统计图吗?,我来“设计”,请你根据上面的信息画好扇形统计图。然后你可以根据图中得到的信息知识,写出两条信息,或者设计两个问题?请你旁边的同学来回答。看谁画的精致,题目出的最好。,1.画圆,2.求各部分比例,4.根据度数画扇形,5.填写成分名称,填写百分比,3.计算各部分圆心角度数,我的成果发布会,2019年4月7日,观察这两副统计图,你是是否想说点什么?,2019年4月7日,体会.分享,说能出你这节课的心得和体会 让大家与你分享吗?,2019年4月7日,2019年4月7日,试一试:你能选择一个 新的富有创意的调查项 目,编一个新的统计图吗? 并根据统计图提出三个问题 并请告诉大家你选择这个项目的意图。,作业,2019年4月7日,最好的应用数学是与最好的纯数学同样深奥、美妙和有趣. 在生活中体会数学,用数学解释生活.,下课了!,
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